挑戰(zhàn)自我
中山小學(xué) 四（2）班 杜心怡
今天是個(gè)好天氣！天空湛藍(lán)湛藍(lán)的；太陽(yáng)暖洋洋地照耀著大地；空氣中彌漫著一股濃郁的桂花香。我和爸爸媽媽來(lái)到了紅山森林動(dòng)物園游玩。
一下車，“南京紅山動(dòng)物園”幾個(gè)大字映入了我的眼簾。走進(jìn)大門，人山人海，摩肩接踵。我心里暗暗嘀咕：“到底是人看動(dòng)物還是動(dòng)物看人呢？”不過(guò)，來(lái)來(lái)往往的人喜笑顏開(kāi)，沒(méi)有一絲煩惱。我的心情也好了起來(lái)。
我們先去了熊貓館、老虎館、猴館等，其中我最喜歡金絲猴。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，金絲猴身上閃閃發(fā)光；近看，它那白白的臉蛋上嵌著一雙水汪汪的藍(lán)眼睛。它望著我，可愛(ài)極了，惹得我真想去抱抱它。
看完了動(dòng)物們，我們來(lái)到了超級(jí)刺激的冒險(xiǎn)森林。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著整個(gè)活動(dòng)場(chǎng)景，我吃驚不已，一棵棵高大的樹(shù)木之間架著許多器材，鋼絲、網(wǎng)子、木頭橋……一個(gè)個(gè)小朋友在空中一步一步地緩慢地移動(dòng)，看著那步履艱難的樣子，我的心怦怦直跳。
玩還是不玩呢？猶豫間，我們已經(jīng)來(lái)到了售票處。“想玩嗎？”媽媽問(wèn)。我糾結(jié)起來(lái)，玩吧，覺(jué)得害怕；不玩，又覺(jué)得太可惜。媽媽看出了我的心思，鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)事兒，試試看吧！”聽(tīng)了媽媽的話，我肯定地說(shuō)： “玩！”排在等待的隊(duì)伍里，我的腦子里冒出一個(gè)個(gè)問(wèn)題：中間爬不動(dòng)了怎么辦？在中途平臺(tái)害怕了怎么辦？會(huì)不會(huì)掉下來(lái)？
想著想著輪到我了，工作人員給我系上了安全繩索，我提心吊膽地走向了起點(diǎn)。站在約三層樓高的空中，往下一看，哇！下面的人好矮呀，我的心就不由得緊張起來(lái)。邁出第一步的時(shí)候，我的腿直哆嗦。但我小聲地對(duì)自己說(shuō)，“加油！加油！”漸漸的我的腿不抖了，走得也快了起來(lái)，再后來(lái)我熟練了，就像一只小猴子從一棵樹(shù)跳到另一棵樹(shù)�？罩刑魬�(zhàn)中，最難的是走木橋。你每走一步，整座橋都會(huì)像是和你作對(duì)一樣搖來(lái)晃去。最好玩的，則是空中滑翔，雙手握著滑輪，“嗖”一下你就到了另一棵樹(shù)上，感覺(jué)就像飛一樣，真是太好了！沒(méi)過(guò)多久，我就順利通關(guān)，心里很是自豪。
通過(guò)這次體驗(yàn)，我明白了要敢于嘗試。如果一個(gè)人敢于嘗試，世界對(duì)他來(lái)說(shuō)是精彩紛呈的；如果一個(gè)人不敢挑戰(zhàn)，那世界對(duì)他將是枯燥無(wú)味的。
簡(jiǎn)評(píng)：人物內(nèi)心、對(duì)話描寫細(xì)致，而且真實(shí)。語(yǔ)言功底扎實(shí)，敘事完整。