“讓”的四次方

　　    你知道嗎？老師不在的時(shí)候，可是有一種魔力呢！這種魔力，能讓一種定死了的東西，無(wú)限——無(wú)限地?cái)U(kuò)大。

　　    例如聲音。平時(shí)老師在的時(shí)候，同學(xué)們聲如蚊蠅，但是，老師一走——那震耳欲聾、驚天動(dòng)地的聲音響徹云霄！

　　    好比動(dòng)作。平時(shí)老師在的時(shí)候，同學(xué)們都輕手輕腳的，然而，老師一走——大家一哄而散，動(dòng)如脫兔，大步流星！

　　    又像游戲。平時(shí)老師在的時(shí)候，同學(xué)們玩游戲文文靜靜的，踢毽子，跳繩......可是，老師一走——追跑，哄鬧，掰手腕......那叫一個(gè)真是驚天地，泣鬼神��！

　　    在這樣一個(gè)混亂、嘈雜的班級(jí)里，我實(shí)在是無(wú)能為力了。

　　    那天中午，情景再現(xiàn)，我的耳朵嗡嗡作響，無(wú)奈，我只好走到衛(wèi)生櫥邊，輕輕地拿了一把慣用的藍(lán)色掃把和沾滿灰塵的簸箕，來(lái)到我們組的最前端，開(kāi)始細(xì)心地打掃起來(lái)。“請(qǐng)讓一下，振蕓。”我對(duì)梁振蕓說(shuō)話總是柔聲細(xì)語(yǔ)的。梁振蕓的眼睛瞇成了一道縫，笑著說(shuō)道：“你先把那位馬大爺給請(qǐng)走吧。”我眼一瞪，馬嘯就乖乖走開(kāi)了。我?jiàn)^力抬起桌子的兩邊，猛地一搬，桌子就只能“束手就擒”了。那一側(cè)的地面，真叫一個(gè)臟，要是城管局來(lái)查的話，后果還真是不堪設(shè)想啊！后面幾個(gè)同學(xué)的座位，掃得還是比較輕松的，基本上大家都很主動(dòng)的地讓開(kāi)了，也就沒(méi)費(fèi)什么心思，說(shuō)些“請(qǐng)讓”“麻煩讓一下”也就行了，不過(guò)“背景音樂(lè)”實(shí)在是有些大了。正當(dāng)我像之前一樣說(shuō)“請(qǐng)讓一下”時(shí)，坐著的人竟沒(méi)有什么反應(yīng)，我疑惑地抬起頭，一看，是徐瑞杰，也就將就將就了。于是，我滿面討好似的笑容，對(duì)他說(shuō)：“先生，請(qǐng)您讓一下。”，誰(shuí)知他理都不理，繼續(xù)埋頭吃飯。我不情愿地哼哼幾聲，但一轉(zhuǎn)臉，又是那求饒似的表情，小聲地說(shuō)：“尊貴的紳士，請(qǐng)讓。”“咳，咳”他頭一撇，又繼續(xù)吃飯去了。我心中那個(gè)怒��！是可忍，孰不可忍！我無(wú)私地幫你掃地，你還這副臭架子，什么意思嘛？“大爺，麻煩您老讓一下嘞。”我怒發(fā)沖冠，簡(jiǎn)直崩潰了。他放下手中的飯盒，平平靜靜地對(duì)我說(shuō)：“你讓我讓我就要讓嗎？”我忍氣吞聲了3次之多，都說(shuō)“事不過(guò)三”，可現(xiàn)在真是忍無(wú)可忍，無(wú)需再忍了。正當(dāng)我打算憤恨地甩頭走人時(shí)，那“背景音樂(lè)”又一次讓我崩潰了！趁著這“戰(zhàn)亂”，我就想到了平時(shí)徐瑞杰的搞怪作風(fēng)，于是，我像媽媽一樣和藹地對(duì)他說(shuō)：“小寶寶，讓一下。”誰(shuí)知，徐瑞杰立刻扮成土坡鼠那副可愛(ài)的模樣，乖乖地走開(kāi)了，我先是笑個(gè)半死，然后覺(jué)得很奇怪，也生氣了一陣，真是怒喜交加��！

　　    哎呀呀，老師不在的魔力可真是大�。∫粋�(gè)“讓”字，竟然像細(xì)菌那樣，分裂出了四次方，這可真讓我大開(kāi)眼界呢！