失去光明的三分鐘
失去光明的三分鐘 南京市南湖三小四（4）班 李忱欣 “海倫·凱勒”，這個(gè)名字想必不少人都聽(tīng)過(guò)，但你們了解她嗎？她一歲時(shí)雙目失明、雙耳失聰，她靠自己的努力，成為了作家、教育家、慈善家，寫(xiě)下了許多巨著，最著名的是《假如給我三天光明》。“一位盲人，有這么大的成就，為什么？因?yàn)樗脠?jiān)持。今天，我們就來(lái)體驗(yàn)一下盲人的感覺(jué)，來(lái)閉上眼睛三分鐘。”老師說(shuō)。體驗(yàn)盲人？我心里吊起了一塊大石頭，我在家里體驗(yàn)過(guò)，不是撞到這里，就是碰到那兒。但我也是很激動(dòng)的，因?yàn)轳R上有好戲看了。第一分鐘：閉眼找座位。我聽(tīng)后趕緊數(shù)了一下自己的座位。老師讓我們站到黑板前閉上眼睛，我一下子害怕了，頓時(shí)感覺(jué)失去了方向感，緊張極了，生怕找不到自己的座位出笑話(huà)。這時(shí)，老師碰了碰我，示意我向前走。我慢慢地向前走，準(zhǔn)備先摸第一張桌子，結(jié)果沒(méi)摸到，倒撞到了一個(gè)人，被罵了一聲“沒(méi)長(zhǎng)眼睛呀”，我生氣極了，卻不知道他是誰(shuí)。還好那個(gè)人走了，我從第一排開(kāi)始數(shù)，“第三排，到了。”我朝里慢慢挪動(dòng)，找到心中的座位。我記得自己書(shū)包上放了一個(gè)文具盒，往包上一摸，哦，這就是我的位子，我在心中歡呼。老師讓大家睜開(kāi)眼睛。太棒了，這果然是自己的座位，我開(kāi)心極了。但我也不由想到，我們剛剛才體驗(yàn)“盲人世界”一分鐘，而真正的盲人呢？那可是一輩子，他們多么艱辛�。〉诙昼姡洪]眼默寫(xiě)《靜夜思》。這個(gè)，我一點(diǎn)緊張感都沒(méi)有：又不用下座位，怕什么？而且，《靜夜思》誰(shuí)不會(huì)默？于是閉起眼睛“刷刷刷”就默寫(xiě)好了！老師叫同桌之間互換默寫(xiě)的稿紙。我睜開(kāi)眼一看，同桌寫(xiě)的是什么呀？歪歪扭扭、天馬行空，串行得非常厲害。我又把稿紙換回來(lái)，看到自己寫(xiě)的也是斜的，肯定是剛才把紙放斜了或是寫(xiě)斜了。兩分鐘，我已經(jīng)有點(diǎn)生不如死的感覺(jué)了。盲人呢？他們做事是多么的困難呀！第三分鐘；閉眼默默祝福那些殘疾人。我在心里說(shuō)：雖然你們有的是天生的、有的是后天的殘疾，但你們要像海倫·凱勒那樣懂得堅(jiān)持，生活多么美好，周?chē)鷷?huì)有許多人幫助你們的。通過(guò)這次體驗(yàn)活動(dòng)，我感覺(jué)到，我們一定要樂(lè)于幫助那些殘疾人，并且要珍惜自己的健康。俗話(huà)說(shuō)：健康是1，財(cái)富是0，沒(méi)有前面的1，后面再多的0也是沒(méi)有意義的。點(diǎn)評(píng)：體驗(yàn)失去光明的三分鐘，描寫(xiě)出別扭的樣子和不適應(yīng)感受，體會(huì)了盲人生活的艱難，明白要關(guān)愛(ài)殘疾人，更要珍惜自己的健康！指導(dǎo)老師：金翊