特殊的交易
在小學(xué)階段，許多老師給我上過(guò)不計(jì)其數(shù)的課。但是，在我的腦海，一切都開(kāi)始淡忘了，消失了，唯獨(dú)有一節(jié)課，我至今還記憶猶新。 那該是去年的事了吧，我清楚地記得那是發(fā)生在星期五下午的第二節(jié)課。那天，剛上完數(shù)學(xué)課，大家彼此都是死氣沉沉，一個(gè)個(gè)垂頭喪氣，無(wú)精打采，臉蛋兒紅紅的，等待著新的一堂干巴巴的課�！岸�、鈴、鈴”傳來(lái)了一聲煩雜的鈴聲，老師還沒(méi)來(lái)。 大約過(guò)了一分鐘吧，老師滿面春風(fēng)地走來(lái)了，左手一個(gè)大袋子，右手一個(gè)小黑板，還有一個(gè)盤子。這是怎么回事？大家都不知所措，由陰轉(zhuǎn)晴，立刻換上漂亮的笑臉，生機(jī)勃勃，昂首挺胸，全班七十八雙眼睛都盯著老師。這時(shí)，老師從袋子里取出一串串龍眼，放在了那個(gè)盤子里。大家更驚奇了，紛紛猜測(cè)著老師葫蘆里賣的是什么藥。 這時(shí)，老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)開(kāi)始叫喊“賣龍眼喲！又香又大又甜的龍眼，吃了年輕一歲�！边@！這是怎么一回事？老師什么時(shí)候跳糟當(dāng)了小販呀？還賣龍眼呢！老師繼續(xù)說(shuō)道：“我暫時(shí)改行，賣龍眼，我這里的龍眼有特大優(yōu)惠喲！”說(shuō)著，拿出那個(gè)小黑板，只見(jiàn)上面清晰地寫著：“本店優(yōu)惠大行動(dòng)，龍眼一角一個(gè)，三個(gè)龍眼核可以換一個(gè)龍眼，誰(shuí)能用一元買十五個(gè)龍眼，我們費(fèi)用全免喲！” 竟然有如此喜訊，大家你一言我一語(yǔ)地討論開(kāi)來(lái)，有的動(dòng)筆在紙上快速地運(yùn)算著，有的張嘴運(yùn)算，誰(shuí)不想免費(fèi)吃上十五個(gè)龍眼呀！ 班級(jí)里沉默了許久，沒(méi)有人舉手，這時(shí)，澤欽來(lái)了一個(gè)“開(kāi)頭炮”，拿著一元錢跑上了講臺(tái)，買了十個(gè)龍眼。大家都盯著他，他請(qǐng)三個(gè)同學(xué)吃了十個(gè)龍眼，然后拿出九個(gè)龍眼核又向老師換了三個(gè)，又將三個(gè)吃了，換了一個(gè)。買賣進(jìn)入了高潮，澤欽已經(jīng)有12個(gè)龍眼核了，還剩兩個(gè)在手中，看他有什么花招呢？可是，澤欽只是把那兩個(gè)龍眼核交給老師，好象沒(méi)有足夠十五個(gè)龍眼呀！大家都給急死了，到底他怎么辦。沒(méi)料到是，澤欽抓耳撓腮，汗水不斷地往下掉說(shuō)：“奇怪！怎么變成了十四個(gè)呢?”老板（老師）只好把他送走。 大家算是白高興了一場(chǎng)，澤欽還虧了一元錢。后來(lái)，豐榮、文驊也都爭(zhēng)先上了講臺(tái)，可是沒(méi)有一個(gè)楊功的。 看，班長(zhǎng)李志文自告奮勇，挺身而出也要搏一搏，大家心中的希望又浮上來(lái)了，這回總算有救了，雙眼不離班長(zhǎng)，隨著他動(dòng)而動(dòng)。班長(zhǎng)開(kāi)頭嘛，居然同澤欽的一模一樣，這可怎么辦呢？大家熱得像鍋上的螞蟻───團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。可是，班長(zhǎng)卻顯得不慌不忙說(shuō)：“老板，我想向你借一個(gè)，好嗎？”老板倒也慷慨，借了一個(gè)龍眼給他。好戲開(kāi)始了，聰明的人一下子高興得一蹦三尺高。原來(lái)，班長(zhǎng)現(xiàn)在就有三個(gè)龍眼核，用它們換了一個(gè)，俗話說(shuō)：“有借有還�！彼咽Ｏ碌倪@一個(gè)還給了老師�，F(xiàn)在，不就有十五個(gè)了嗎？“ok！”班里響起了一陣歡呼聲… …。 原來(lái)結(jié)果竟如此簡(jiǎn)單，多么難忘的一堂課呀！
歪歌伴奏：想呀想呀，想辦法，想到一個(gè)笨辦法，龍眼喲，你真壞，你把全班難倒了。不要緊不要緊，班長(zhǎng)把事解決了。