剛上中學(xué)，我就當(dāng)“官”了哦

　　哈哈，剛上中學(xué)沒幾天，我就當(dāng)官了哦！！上了六年小學(xué)，我在班上當(dāng)?shù)淖畲蟮墓倬褪鞘账膫�人作業(yè)的小組長�。】墒莿偵现袑W(xué)沒兩天，我就當(dāng)官啦，是微機課代表，這可是我自告奮勇、毛遂自薦得來的哦！我要好好珍惜這來之不易的“官位”呢。

　　微機課代表職責(zé)就是班級里所有的跟電腦有關(guān)的任務(wù)，都要協(xié)助老師完成，比如，打個名單、填個電子表格之類的事；還有就是上微機課的時候，要管班里的同學(xué)，還要收大家的課后作業(yè)；不上微機課的時候，就要負(fù)責(zé)管理班里的多媒體，有些老師上課要用多媒體，我要負(fù)責(zé)開關(guān)多媒體啦。

　　哈，我當(dāng)上微機課代表以后，接到的第一個任務(wù)就是幫班主任老師做一個登記作業(yè)的表格哦。

　　回到家，做完作業(yè)以后，我就開始做表格啦。到底是中學(xué)生了，我們班里一些同學(xué)的名字，叫得很古雅。有些同學(xué)的名字我都不認(rèn)識，必須查我媽媽的《古漢語常用字典》，才能得知他們名字的正確讀音。我就很奇怪，為什么那個叫“旻”的同學(xué)不是我小學(xué)同學(xué)鄒樂敏的“敏”呢？那個叫“堃”的同學(xué)不是我小學(xué)同學(xué)韓璐坤的“坤”呢？是不是年級越高，班里同學(xué)的名字就會越奇怪呢？

　　呼！終于把表格做好完了，我也認(rèn)識了我們新班的一些同學(xué)了。

　　這不算什么，很簡單。還有更復(fù)雜的呢！

　　現(xiàn)在干什么都是自動化辦公，我們學(xué)校也是。這不，老師讓我們在電腦上填寫《學(xué)生電子學(xué)籍信息采集表》，然后每個人通過網(wǎng)絡(luò)的方式把自己的信息發(fā)給我，然后由我整理好之后，發(fā)給學(xué)校。我的工作好繁重啊，可是誰讓我是“官”呢？

　　這樣，每天都有十幾封郵件出現(xiàn)在我的郵箱里。這是我注冊了這個郵箱以后，第一次一次性收到這么多的郵件，我好興奮哦！這一下，班上所有的同學(xué)都知道了我的名字了，我的人氣一定是“飆升”，呵呵，不信？你可以隨便問一下我們班的任何同學(xué)，他可能不知道我們班長的名字，但是，絕對知道我的名字，否則他怎么發(fā)郵件給我呢？呵呵，當(dāng)官就是不一樣。

　　終于見到我盼望已久要見到的微機老師了，微機老師姓郭，是一個看起來不怎么嚴(yán)厲的男老師。第一節(jié)課上，他只是講了一些上他的微機課的注意事項；以及這幾個學(xué)年我們要學(xué)的內(nèi)容

　　下課以后，郭老師又把我這個課代表叫到講桌前給我說了一些班里多媒體的用法和注意事項，還要讓我寫保證書。就是保證在這一學(xué)年內(nèi)，一定要保護好多媒體，不在多媒體上打游戲、放學(xué)的時候一定要確保多媒體徹底關(guān)掉了，才可以離開教室，然后就是如果電腦出了大的問題，一定要及時找學(xué)校管理多媒體的老師的。后來老師又強調(diào)說：“……一個學(xué)年下來，老師要把工作做得好的課代表的照片放到網(wǎng)上，旁邊是他的保證書；工作做得不好的學(xué)生的照片也放到網(wǎng)上去，旁邊是他的保證書……”天啊，這個官不好當(dāng)呀！原來老師在課堂上的和藹可親、彬彬有禮都是“騙人”的，唉！

　　我從小就是一個糊里糊涂的人，整天丟三落四、遺鞋掉帽子的，，現(xiàn)在當(dāng)老師把班里多媒體的鑰匙交給我的時候，我的第一反應(yīng)，就是把多媒體的鑰匙和家里的鑰匙放在一起！把我丟了，都不能把鑰匙丟了！有了“拿個棍棍當(dāng)警察”的感覺。