草的海洋
草的海洋學(xué)校：天津市南開(kāi)實(shí)驗(yàn)小學(xué)班級(jí)：六年二班姓名：劉劍雨指導(dǎo)老師：侯寶云萬(wàn)物復(fù)蘇的春天隨著燕子啾啾的叫聲來(lái)到了。校園里的一片經(jīng)常讓同學(xué)們踩來(lái)跳去的空地上長(zhǎng)出了一根小草。“一個(gè)月后舉行長(zhǎng)繩比賽。”學(xué)校的大喇叭里廣播著，“男和女分別在同年級(jí)比，請(qǐng)各班做好準(zhǔn)備。”安靜的操場(chǎng)沸騰起來(lái)。五年二班的女生練得認(rèn)真極了，她們眼里容不得一粒沙子，哪怕有一點(diǎn)毛病，也要改進(jìn)后練了再練。她們的精益求精果真有了回報(bào)，大家跳得越來(lái)越熟練，遠(yuǎn)看，就像一支支小鹿輕捷地奔躍著。過(guò)了不久，噩耗傳來(lái)。跳長(zhǎng)繩形式改變?yōu)?ldquo;x”交叉跳，連接必須更緊密，這讓難度高了很多。大家頓時(shí)感到晴天霹靂。“啊，再練還可能嗎？”有的人失去信心。“怎么不能？只要萬(wàn)眾一心，沒(méi)有辦不成的事情。”李享鼓勵(lì)大家。“是呀，沒(méi)錯(cuò)，堅(jiān)持到底，就是勝利。”大家漸漸精神起來(lái)，“好，我們堅(jiān)持！”春寒料峭，繩子僵硬，抽著人很疼，可并沒(méi)有人畏懼它。抽印兒在大家額頭上落了一條又一條，誰(shuí)也決不抱怨半聲。李文可與王淳奮力地?fù)u著繩，主力李享毫不猶豫地通過(guò)了繩子，高婧文也快速地跟了上去，這樣，一個(gè)接一個(gè)，跳得挺順利�？晒鶚�(lè)被“x”跳法難住了，不知怎么與同學(xué)配合。她膽怯地望著繩子。“郭樂(lè)，跳呀！怕什么？”劉劍雨鼓勵(lì)郭樂(lè)說(shuō)。“加油!”不知誰(shuí)喊了一嗓子。大家也跟著喊了起來(lái)。這加油聲給了郭樂(lè)充足的勇氣，她閉眼咬著牙一跳，通過(guò)了繩子。大家拍著手，向郭樂(lè)表示祝賀：“好--”郭樂(lè)胖乎乎的臉紅了，像一個(gè)飽滿的紅蘋果。大家總互相鼓勵(lì)著：“堅(jiān)持到底，就是勝利！”繩子搖啊搖，女生們跳啊跳，汗珠流了一滴又一滴，大家的頭上都冒著蒸汽。繩子的抽印兒還在大家額頭上落了一條又一條。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，每個(gè)人都有了明顯的進(jìn)步，心中也有了許多信心。終于到比賽的時(shí)候了，所有人的心都繃得緊緊的，這真是激動(dòng)人心的時(shí)刻！一陣清脆的哨聲響起，五年二班的女生們有條不紊地緊連著跳了起來(lái)，一個(gè)也沒(méi)斷，因?yàn)槊總�(gè)人都記著“團(tuán)結(jié)!堅(jiān)持！”大家的心都在一起，凝成了一股不斷的繩。“功夫不負(fù)有心人”，大家的堅(jiān)持真的沒(méi)有白費(fèi)，汗水真的沒(méi)有白流呀！五年二班的女生以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)取得了勝利！大家歡呼雀躍，把帽子，圍巾拋上了天。“看��！”不知誰(shuí)喊了一聲。同學(xué)們順著聲音望過(guò)去，發(fā)現(xiàn)了那片本有一棵小草的空地上又長(zhǎng)出了許多草，匯成了一片草的海洋，在微風(fēng)的吹拂下蕩漾著碧綠的波紋，綻放著成功的微笑…… 簡(jiǎn)評(píng)：草的海洋，歡樂(lè)的海洋。