失望的回憶
每當(dāng)我看見(jiàn)掛在墻上的那張英語(yǔ)等級(jí)證書(shū)，一陣失望的感覺(jué)就會(huì)涌上心頭。因?yàn)樵谖业囊饬现校谴挝覒?yīng)該考得非常棒的，可發(fā)證書(shū)時(shí)，我卻大失所望了。 記得為了那次考試，我可是做了很多準(zhǔn)備：每天早晨，我都會(huì)跟著錄音機(jī)讀英語(yǔ)，以提高自己的口語(yǔ)和聽(tīng)力；每次上英語(yǔ)課時(shí)，老師都會(huì)給我們做一張模擬卷，看著一次比一次好的成績(jī)，我的心里可真高興。
一年一度考試的日子到了。還記得那天早晨，我早早地就來(lái)到了考點(diǎn)，一看，門(mén)外早已人山人海，有緊張的考生、有忙碌的監(jiān)考老師、更多的是陪考的家長(zhǎng)和老師。他們的提心都寫(xiě)在臉上，我對(duì)同樣擔(dān)心的媽媽也對(duì)自己說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題的，我一定行。”
“零、零、零！”從考場(chǎng)里傳出一陣鈴聲。我信心十足地跑進(jìn)考場(chǎng)，按指定的座位坐下來(lái)�？荚嚤认胂蟮娜菀�。第一項(xiàng)考的是聽(tīng)力，我聽(tīng)著錄音機(jī)中的內(nèi)容，很快就寫(xiě)出來(lái)了。第二項(xiàng)考得是筆試，開(kāi)頭，我都非常順利�？稍谧詈笠活}看圖回答問(wèn)題時(shí)，我就有點(diǎn)拿不定主意了。“到底要不要加‘ing’呢？”我看了看圖片，只見(jiàn)那個(gè)小女孩正拿著餅干喂小猴子呢！我想：應(yīng)該要加“ing”變進(jìn)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)吧！第三項(xiàng)考的是口語(yǔ)，這可是我的強(qiáng)項(xiàng)，我很流利地就把老師提的問(wèn)題回答出來(lái)了。 考試順利地結(jié)束了。我心情愉快地跑出了考場(chǎng)，心想：這回沒(méi)有15盾，也總該有個(gè)14盾吧！過(guò)了幾天英語(yǔ)老師公布成績(jī)了：“張政，13盾……”，頓時(shí)，我愣住了。雖然這個(gè)成績(jī)比起9盾的合格線高出了很多，在老師眼里還不錯(cuò)，但是對(duì)我心中的目標(biāo)滿盾（15盾）卻相差太多了。我真是又失望又后悔，到底是哪又犯錯(cuò)了呢？一定是太驕傲了，忽略了哪個(gè)細(xì)節(jié)，唉！這粗心的毛病怎么又犯了呢？我真恨自己為什么不仔細(xì)點(diǎn)，幾個(gè)月的心血都白廢了。 每當(dāng)我看到這張證書(shū)，我就會(huì)非常后悔。我相信在下次的等級(jí)考試中我一定能將滿盾的證書(shū)捧在手上來(lái)彌補(bǔ)心中的那份失望。