喜與憂
雖然我在班級里也算是個(gè)作文比較好的學(xué)生,但要是和漢族的孩子比,我簡直是“馬尾巴提豆腐——不值得一提”，經(jīng)常發(fā)生有詞不會(huì)用，好句寫不通的現(xiàn)象，這煩惱一直困擾著我。
那天無意中我遇見了你，我立刻被你的精彩吸引了，我仿佛找到了良方妙藥，找到了根治我“作文疾患”的方法。我在網(wǎng)上反復(fù)地閱讀精品文章，學(xué)習(xí)別人的寫作方法，學(xué)習(xí)別人的用詞用句方法，要是遇到好的作文而沒有時(shí)間讀，我就收藏起來，等有時(shí)間了再讀，慢慢地我掌握了許多的寫作方法，腦袋仿佛也開了竅，寫作文也不那么犯難了。
暑假的時(shí)候，我參加了“暑期征文”活動(dòng)，當(dāng)我把《班長，我想對你說》這[篇作文發(fā)上去以后，就懷著忐忑不安的心情等待這消息。沒想到我竟然得了二等獎(jiǎng)，我太意外了。更讓我感到意外的是，我們班的李彬竟然得了一等獎(jiǎng)。平時(shí)我總是認(rèn)為她的作文不如我，根本就沒把她放在眼里，可這次征文比賽她卻走在了我的前頭，看來她平時(shí)的努力要比我多，我感到慚愧極了，這件事給了我很大的教育，使我深刻地體會(huì)到“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理。
我一定要向她學(xué)習(xí)，在作文之路上共同前進(jìn)。
簡評：為你的進(jìn)步感到驕傲！繼續(xù)努力呀！作文網(wǎng)將伴你快樂成長！