小河
讀后感 息。這就是小河，這就 是小河旁那美麗的風(fēng)景。 同學(xué)們你們知道林浩的故事嗎？林浩九歲，是汶川縣映秀鎮(zhèn)中心小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生。成績很好的林浩一直是班上的班長，因?yàn)樽约菏前嚅L，林浩一直掌管班上的鑰匙，每天早上6點(diǎn)鬧鐘一響，他會(huì)準(zhǔn)時(shí)起床，自己炒蛋炒飯吃，然后走半個(gè)小時(shí)的路去上學(xué)，他從來不遲到，他說要是遲到了，同學(xué)們都會(huì)在外面等。地震發(fā)生時(shí)，地上正在上數(shù)學(xué)課。林浩剛跑到教學(xué)樓的走廊，就被樓上的兩名同學(xué)砸倒在地。哪個(gè)同學(xué)壓在林浩的背，怎麼也動(dòng)不了。當(dāng)時(shí)垮下來的樓板下，有一個(gè)女生在哭，于是他們一起唱歌，唱完之后，哪個(gè)女生就不哭了。后來他爬了出來, 逃出來以后,林浩沒走,當(dāng)他看見一個(gè)男孩被壓在下面,他就爬了過去,使勁拉,把他扯了出來,然后交給校長,他也被就走了。到了中心時(shí),林浩因?yàn)榫热耸芰艘恍┎羵?檢查后，林浩不用老師的幫忙自己就可以翻身，爬起,穿好衣服走出醫(yī)院。
同學(xué)們，你在林浩的事跡中有什麼發(fā)現(xiàn)嗎?我發(fā)現(xiàn)了臨危不懼、先人后己、互助友愛、知恩感恩,勇敢堅(jiān)強(qiáng)和強(qiáng)烈的責(zé)任感精神,都在林浩身上體現(xiàn)出來了,他在災(zāi)難來臨,極度危險(xiǎn)的情況下體現(xiàn)出這些寶貴的精神�，F(xiàn)在我們生活在舒適安逸的生活中，我們應(yīng)該怎樣做呢？首先我們要學(xué)習(xí)他那強(qiáng)烈的責(zé)任心。在班級(jí)里我們要搞好衛(wèi)生，注意綠化。在家里要多幫媽媽做家務(wù)活，這些都是我們的責(zé)任。然后我們應(yīng)該知恩感恩，爸爸媽媽，老師這麼辛苦的把我們教育成人，一定要好好匯報(bào)辛辛苦苦培育我們的老師父母，最后我們要互助友愛，在朋友有困難的時(shí)候幫助他，不為一點(diǎn)小事吵架。
作者：范曉睿