讀書(shū)的故事
讀書(shū)的故事
在我不愛(ài)讀書(shū)的時(shí)候，爸爸媽媽請(qǐng)我讀書(shū)我都不讀，可是現(xiàn)在，我卻變得愛(ài)看書(shū)了，這是怎么一回事呢？這還得從一次寫(xiě)作業(yè)說(shuō)起。
一天，我正在寫(xiě)作業(yè)，忽然，我發(fā)現(xiàn)了一本《 兒童課外小故事》。因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)不知道那是一本什么內(nèi)容的書(shū)，所以懷著好奇的心情打開(kāi)了它，原來(lái)那里面講的都是世界奇觀(guān)。而我的好奇心也由此變得更加強(qiáng)烈。巴格達(dá)發(fā)明了電池，讓我驚奇不已，神奇的百慕大三角洲讓我浮想聯(lián)翩。我一邊寫(xiě)作業(yè)，一邊惦記著書(shū)里的內(nèi)容，這時(shí)就聽(tīng)媽媽當(dāng)頭一喝：“李宇豪，作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”我想，幸好寫(xiě)得快，要不然可就慘了。不一會(huì)兒，我又忍不住翻起了那本書(shū)，可沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間，媽媽又來(lái)了，我只好把書(shū)放回原來(lái)的地方。
媽媽過(guò)來(lái)檢查作業(yè)了，發(fā)現(xiàn)我只寫(xiě)了卷子的四分之一，馬上就生氣了，最后還是把我收拾了一頓。等我寫(xiě)完了作業(yè)，媽媽又對(duì)我心平氣和地說(shuō)：“我知道你在看書(shū)，可看書(shū)也要分清時(shí)間。這次你在寫(xiě)作業(yè)時(shí)看書(shū)，說(shuō)明你愛(ài)看書(shū)，空閑的時(shí)候就要多看書(shū)呀。”從這以后，一有時(shí)間，我就翻看各類(lèi)書(shū)籍，學(xué)到了不少知識(shí)。
雖然這件事過(guò)去了兩三年，可那次“竊讀”的滋味必定不好受，但就是因?yàn)槟谴闻既坏母`讀，使我和書(shū)交上了朋友。