老師寬容了我
寬容，一種高尚的品質(zhì)，一種傳統(tǒng)美德。我曾被人寬容過(guò)，原諒過(guò)。
那是五年級(jí)的時(shí)候，我們小組掃地，下午放學(xué)的時(shí)候，我們正準(zhǔn)備掃地的時(shí)候，只剩下朱夢(mèng)思一個(gè)人了，我說(shuō)：“沒(méi)事兒的趕快走��！”朱夢(mèng)思坐在桌子上，翹著二郎腿，蠻橫的說(shuō)：“我就不走，你能把我怎么著�。俊蔽铱床粦T，說(shuō)：“你不走，你幫我們掃��！”我們誰(shuí)也不互相謙讓?zhuān)瓦@樣，我們倆你一句我一句地吵了起來(lái)。后來(lái)，我們也不知怎么的就打了起來(lái)。一氣之下，我們找了老師，老師問(wèn)我們?cè)趺椿厥�，我把�?jīng)過(guò)說(shuō)了一遍。老師沒(méi)說(shuō)話(huà)，停了一會(huì)，老師說(shuō)：“誰(shuí)做得對(duì)？”
我們愣住了，老師說(shuō)：“你們兩個(gè)都是不錯(cuò)的學(xué)生，老師很喜歡你們，但為了這點(diǎn)小事，就打，就吵，值嗎？”
我們倆都默不作聲，老師對(duì)我們說(shuō)：“我們今天剛學(xué)過(guò)將心比心一課，你們學(xué)會(huì)了嗎？”
我們倆點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“學(xué)會(huì)了。”老師說(shuō)：“你們學(xué)會(huì)的僅僅是表面的那一層，卻沒(méi)有真正體會(huì)到這篇課文更深一層的意義，它是教育我們?cè)鯓幼鋈�，怎樣和人相處，要有寬宏的氣度，大肚能容，凡事都要忍，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空，知道嗎？”
老師幾句簡(jiǎn)單的話(huà)，把我們說(shuō)得低下了頭，剛才還振振有詞的我，現(xiàn)在也一聲不吭，只是低這頭默默的站著。
我知道，我沒(méi)有任何理由說(shuō)自己對(duì)了，也沒(méi)有任何理由來(lái)說(shuō)自己真正學(xué)會(huì)了今天的將心比心。
難道我們每個(gè)人都能拍著自己的胸脯說(shuō)：“我學(xué)會(huì)了寬容！”
不能，因?yàn)槲覀儧](méi)有，依然是為了那么一點(diǎn)點(diǎn)雞毛蒜皮的小事就大吵大罵。
心胸放寬一點(diǎn)讓我們?cè)囍捜萑リP(guān)心我們身邊的每一個(gè)人，讓我們?cè)谶@個(gè)世界上真正學(xué)會(huì)寬容，讓我們有一天能拍著自己的胸脯自豪地說(shuō)：“我學(xué)會(huì)了寬容！”
老師在寬容我，我身邊的每一個(gè)人都在試著寬容我，我為此感到幸福、自豪！