范跑跑的故事
在地震發(fā)生那一刻,范美忠棄學(xué)生不顧第一個跑出了教室,而后又在論壇里自稱“在這種生死抉擇的瞬間,只有為了我的女兒我才可能考慮犧牲自我,其他的人,哪怕是我的母親,在這種情況下我也不會管的”,來自都江堰光亞學(xué)校的教師范美忠被網(wǎng)友形容為本次大地震中“最無恥的教師”;與一位位舍身護住學(xué)生的英雄教師相比,網(wǎng)友們送了他“范跑跑”這樣一個明顯帶著譏諷的綽號。
在地震時自己不顧學(xué)生第一個跑到操場,那是為了自己的生命,說起來還有些情有可原,但是地震發(fā)生后還是說得那么振振有詞,這就令人難以原諒了。
范美忠現(xiàn)在或曾經(jīng)的同事的看法很簡單:“這樣的人不配做老師。”他們甚至還用了“嘴臉丑陋”這樣的形容詞。
范美忠“出名”后,畢業(yè)典禮后,該校國際班已不上課,“范跑跑”也放了假,算是“停職”了。
相比那些在地震中勇于奉獻,舍己救人的譚千秋,吳中紅、張來亞等老師,范跑跑是多么的渺小,正是他們用自己的生命詮釋著師恩偉大,啟示著我們應(yīng)該做什么樣的人…作為一名教師,在災(zāi)難來臨之時,棄學(xué)生的安危于不顧,“范跑跑”不僅師德淪喪,更是違反了職業(yè)紀律和從業(yè)要求,踐踏了基本的職業(yè)操守。教師既然被譽為人類靈魂的工程師,那么,無論“范跑跑”有著怎樣的業(yè)務(wù)能力,都不可能是一名合格的教師。