守點球
守點球
——小學(xué)五年級看圖作文習(xí)作
放學(xué)了，彼得與他的小伙伴們趕到學(xué)校附近工廠的一片空地上，不是捉迷藏，也不是賽跑，而是玩起了足球比賽。
他們把書包圍成球門，再簡單地分一下組，比賽開始了。雙方互不相讓，踢了很久也分不出勝負(fù)，而激烈的比賽也很快地吸引了許多觀眾。不妙，彼得那一隊被判罰了點球，所有的觀眾都屏住了呼吸。作為守門員的彼得顯得很緊張，兩眼死死地盯著地上的足球，生怕它會在他不住意的時候飛進(jìn)球門。
站在彼得后面支持他們隊的男孩目不轉(zhuǎn)睛地看著彼得，好像把全隊所有的希望都托付到彼得的身上。而坐在旁邊長凳上的那對小兄弟眼睛一齊地注視著對方的罰球的球員，仿佛在判斷他能不能把足球射入球門。最休閑的可算是他們帶來的小狗，它對現(xiàn)場緊張的氣氛和球賽絲毫不感興趣，還干脆趴在地上睡它的覺。顯得最興奮的就是坐在長凳末端的那位叔叔，看他興高采烈看比賽的樣子，好像是回想起他童年時跟別人比賽的情景。你看，他似乎對射罰球的隊員很有信心呢，認(rèn)為這球必進(jìn)無疑。
此時，射罰球的隊員已用盡全力將球射出，足球像離弦的箭朝著球門的左上角飛去。說時遲那時快，彼得迅速地向左一躍，穩(wěn)穩(wěn)地把足球接在手里。所有人見此情景都立即歡呼起來，不僅是為彼得的精彩撲救歡呼，還為球賽的緊張、精彩而歡呼。