觀日食作文(2篇)
觀日食作文（1）
氣象臺(tái)報(bào)道了“七月二十二日有罕見(jiàn)的天文現(xiàn)象——日全食，而中國(guó)是最佳觀測(cè)點(diǎn)。這好消息可把我給興奮了，我多想嘗嘗白天看黑夜的感覺(jué)。之后，我每天必看和日全食有關(guān)的報(bào)道，還把每日“辛勤工作”的太陽(yáng)仔仔細(xì)細(xì)地研究了一番，一直憧憬著自己能幸運(yùn)地看到五百年一遇的日全食�？蓩寢尩囊痪湓拝s如同晴天霹靂般給了我一個(gè)警示：“七月二十二好像是星期三吧，不行呀，日食8：27就開(kāi)始了，你不能不上英語(yǔ)課呀！”對(duì)呀，我的英語(yǔ)課……我的好心情就像潑冷水一樣被澆沒(méi)了一半，緊接著，我又陷入了不安與沉思中。時(shí)間在我的這種復(fù)雜的心理中“踮著腳”悄悄地走了，很快就到了七月二十二日早上了，為了日食，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了一副偏光太陽(yáng)鏡，“只是在上英語(yǔ)課，我們的英語(yǔ)老師能否讓我們看呢？”在上學(xué)的路上，我一直懷著緊張、期待的心情。到了我們的教室，我發(fā)覺(jué)大家都一和我同樣不安的眼神看著老師，生怕老師一聲令下，我們就與這奇觀說(shuō)“拜拜”了。英語(yǔ)老師，這位有活力、幽默的老先生，仿佛猜透了我們的心思，開(kāi)口就一語(yǔ)擊破：“大家想看太陽(yáng)被吃掉吧，我們先上一會(huì)兒課，等會(huì)兒我們一起看，老師說(shuō)罷，馬上從口袋里拿出了一副新的太陽(yáng)鏡，還笑著說(shuō)：“我也裝備齊全了！”看來(lái)老師也是一位天文愛(ài)好者��！我們?nèi)玑屩刎?fù)的“耶”了一聲，幾天的不安終于守著云霧見(jiàn)日出………大家得到了老師的準(zhǔn)許，激動(dòng)地耐不住性子聽(tīng)老師講課，一個(gè)勁地往外瞅，生怕日食從自己眼皮低下“溜走”。老師看我們這樣子，也無(wú)可奈何，只好讓我們出去“偵查偵查”。我們便馬上從座位上跳起來(lái)一窩蜂地打開(kāi)窗戶，使勁地往外望。我也拿起爸爸的太陽(yáng)鏡，像模像樣地觀察起來(lái)了。由于大家都沒(méi)有專業(yè)工具，看起刺眼的太陽(yáng)來(lái)。。。唉，只能望而卻步了。連我戴太陽(yáng)鏡的，也無(wú)法適應(yīng)陽(yáng)光的亮度。就在大家都失望地回到座位上時(shí)，我卻還在執(zhí)著地看著。我已經(jīng)可以清晰地看到太陽(yáng)的形狀了。我發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)好像不是原來(lái)那么圓了，好像真的被誰(shuí)咬了一個(gè)小角似的。想起平日看到的日食畫(huà)面，我立馬跳起來(lái)，隨后便大呼“日食啦，日食啦！”大家起先被我嚇了一跳，后來(lái)便驚奇地用我的眼鏡看了好久，也發(fā)現(xiàn)了，便在老師面前大呼小叫。老師忍不住了，也看了一下，卻因?yàn)槔匣ǘ床磺宄�，老師否定了我們，讓我們繼續(xù)上課，我們?cè)趺纯狭T休，一個(gè)個(gè)要不就是耷拉著腦袋，要不就嘟著嘴，好不沮喪。 就這樣急切著過(guò)了十幾分鐘，我們的確體會(huì)到了“度秒如年”的“煎熬”。直到………我們正焦急地看著窗外，這時(shí)，高老師（另一個(gè)英語(yǔ)老師）開(kāi)門(mén)走了進(jìn)來(lái)，帶大家說(shuō)：“日食了，我拿這個(gè)x光片給你們，用這個(gè)，看日食方便！”說(shuō)著，晃晃手中的小東西，大家愣了一下，馬上搶著排隊(duì)看了，那激動(dòng)，都寫(xiě)在臉上了。 “哇，太陽(yáng)又瘦了，買(mǎi)減肥藥了吧!”大家都沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種奇觀，所以教室里經(jīng)常會(huì)傳來(lái)一陣陣驚呼，洋溢著喜悅。我們每過(guò)5分鐘，就要觀察一次，看著太陽(yáng)漸漸瘦下來(lái)，我們與英語(yǔ)老師都好不激動(dòng)。再看看天色，也從原來(lái)的明媚陽(yáng)光轉(zhuǎn)入類似烏云密布的樣子了。 正當(dāng)大家討論著的時(shí)候，有一位同學(xué)突然叫道：“太陽(yáng)反彈了！”我們忙擠過(guò)去看，真的，太陽(yáng)又開(kāi)始恢復(fù)了，天空也晴朗了。。。。。。。 回到家里，我還回味著剛才的景觀，我又看了各地日全食的重播，有的地區(qū)還出現(xiàn)了五分鐘黑夜的感覺(jué)呢！我想，不管是日全食，還是我們這兒的日偏食，都很美，可怎么才會(huì)有這樣美麗的景觀呢？我疑惑了，趕緊打開(kāi)電腦查起了資料。日全食只在月球運(yùn)行至太陽(yáng)與地球之間時(shí)發(fā)生。這時(shí)，對(duì)地球上的部分地區(qū)來(lái)說(shuō)，月球位于地球前方，因此來(lái)自太陽(yáng)的部分或全部光線被擋住，因此看起來(lái)好像是太陽(yáng)的一部分或全部消失了。日食只在朔，即月球與太陽(yáng)呈現(xiàn)合的狀態(tài)時(shí)發(fā)生。原來(lái)日全食的出現(xiàn)是這么回事呀，宇宙可真是“神秘”呀，只要我們這一代新世紀(jì)的花朵好好學(xué)習(xí)，就能了解更多關(guān)于宇宙的知識(shí)！
觀日食作文（2）
XX年7月21日的晚上，我無(wú)意中從新聞聯(lián)播中得知：7月22日有百年難遇的日全食現(xiàn)象。 “日全食”是什么？它是如何形成的呢？……。我心中滿是疑惑，于是，我跑去問(wèn)媽媽，媽媽一時(shí)解釋不清楚；我又去問(wèn)爸爸，他沒(méi)有告訴我現(xiàn)成的答案，而是告訴我觀察日全食的方法：戴上墨鏡去觀察日全食的成因，以免被強(qiáng)烈的光線灼傷眼睛。 帶著心中的疑惑，一晚上我輾轉(zhuǎn)反側(cè)沒(méi)睡好。好不容易挨到了天亮，我早早地起了床，戴上墨鏡來(lái)到一個(gè)空曠的地方去觀察日全食。 在觀察日全食的過(guò)程中，爸爸耐心地畫(huà)圖解說(shuō)日全食的成因：原來(lái)，日全食是一種天文現(xiàn)象，當(dāng)月球運(yùn)行到太陽(yáng)與地球之間時(shí)（也就是說(shuō)：太陽(yáng)、月球與地球三者在同一條直線上），月球擋住了太陽(yáng)的部分或全部光線，看起來(lái)好象是太陽(yáng)的一部分或全部消失了。 起初，我發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)的西邊緣好象缺了一小塊，接下來(lái)，太陽(yáng)的圓面被月亮遮掩的部分越來(lái)越大，此時(shí)，人身上也感覺(jué)到?jīng)鏊嗔�，而且光線越來(lái)越暗，最后天一下子變黑了，好象到了晚上似的。兩三分鐘后，天漸漸地亮了起來(lái)，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)的周圍有一道發(fā)亮的光環(huán)，爸爸告訴我這便是日全食中的日環(huán)食。很快，太陽(yáng)的西邊緣發(fā)出強(qiáng)烈的光芒，過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)露出了大半張臉，最后太陽(yáng)恢復(fù)了正常，星星也消失了，陽(yáng)光重新普照大地，這時(shí)，我明顯地感到天氣又熱了起來(lái)。至此這止，整個(gè)日全食的過(guò)程就結(jié)束了。 通過(guò)這次觀察，我不僅知道了什么是“日食”？還親眼目睹了日全食的形成過(guò)程這一天文奇觀。原來(lái)宇宙中有著無(wú)窮的奧秘，我更加意識(shí)到自己所學(xué)的知識(shí)是多么的淺薄，我一定要刻苦學(xué)習(xí)，以便掌握更多的知識(shí)去探索科學(xué)的奧秘。 簡(jiǎn)評(píng)：美在發(fā)現(xiàn)，美在身邊！