我心飛翔
“你,選一首最拿手的鋼琴曲,好好練,參加學(xué)校的表演,有把握嗎,嗯?”
班主任李老師的一句話,在我平靜的心湖里投進(jìn)了一顆石子,泛起一圈圈興奮的漣漪……
哈,我太有把握了,我最拿手的就是《少女的祈禱》。知道嗎？作者芭達(dá)捷芙斯卡這位波蘭女鋼琴家,二十四歲時就離開人世,只留下這首蜚聲世界、久盛不衰的樂曲。曲調(diào)手法樸素,形象單純,演奏技巧難度又不大,這次表演還不是三個指頭捏螺螄——穩(wěn)拿！
接下來,我猛練這首曲子,練得超出鋼琴老師給我這周的規(guī)定。我一邊苦練,一邊暗暗祈禱,但愿我的個人表演像美酒一樣醉倒一大批人…… 彩排時,我不費吹灰之力,一鼓作氣彈完了這首經(jīng)典名曲,可謂得心應(yīng)手,不免暗暗得意起來。誰知兜頭一盆冷水,等到的只是稀稀落落的掌聲。我傻眼了,仿佛中了定身法，粘在琴凳上老半天站不起來。猛然間,我意識到犯了初學(xué)者可怕的通病——我在作秀呢,只顧炫耀個人的手法和技巧,卻忘記最根本的是表達(dá)作曲者起伏跌宕的激情。
哎,還是泰戈爾說得好：“鳥兒的翅膀系上黃金時,便不能高飛了。”以后幾天,我起大早拼命練習(xí),彈得手指酸了,手臂麻木了,剛想下琴,可一轉(zhuǎn)念,要再現(xiàn)這位女鋼琴家的感人情懷,可不是輕而易舉的啊!練,繼續(xù)練!慢慢地,我忘了疲憊和酸痛,覺得已經(jīng)不是用手彈,而是在用心彈了。我終于感悟到,樂曲第一片段應(yīng)呈現(xiàn)出溫婉而幽麗的主題,抒發(fā)對生活的熱愛,最后一個變奏應(yīng)以三連音符為主.飽含高昂的激情,傾訴對生命的贊美。我一下子輕松了,失落的心緒煙消云散,連窗外那落葉的沙沙聲,鳥兒的鳴叫聲,也在祝福我演出馬到成功！
關(guān)鍵時刻終于來到了!在同學(xué)們翹首等待中,在一片熱烈的歡喊聲中,我緊張得要命,心怦怦直跳就像打樁。天,要是演砸鍋了,怎么對得起同學(xué)、老師,還有爸媽? 我像踩著輕飄飄的云彩,飄上了舞臺,飄到那架鋼琴旁。呵,幾百雙視線探照燈似地,齊刷刷地聚焦在我身上,索性,什么也不想了。我深深吸口氣,努力鎮(zhèn)定自己,將雙手緩緩平舉起來。
叮叮咚咚咚……鏗鏘的旋律仿佛雪浪花,在金色海灘上推擁開來。我忘了自己,竭力讓每個音符變成可愛的小精靈,從黑白琴鍵上飛蹦出來,將每一段表情記號變成自己的感覺淋漓盡致地流淌出來,將“少女的祈禱”娓娓傾訴出來……
我的手指像蝴蝶在琴鍵上翩翩飛舞,恍然間,時光轉(zhuǎn)盤一下子失去了控制,正向過去的年代飛去,飛向19世紀(jì)六十年代的波蘭,一座爬滿常青藤的乳白色小樓!哦,我就是正在演奏的芭達(dá)捷芙斯卡,我就是美麗聰慧的金發(fā)少女,我那不可遏止的激情像山間清泉淙淙流淌,像藍(lán)天白云悠悠飄拂,像林間夜鶯婉轉(zhuǎn)歌唱……
咚—— 彈完最后一個音,潮水般的掌聲淹沒了我。我有點恍惚了,剛才那醉人的樂曲是我彈奏的嗎? 此時,只覺得我的心張開翅膀,從美麗的波蘭又飛回了古典的金陵城……