淘書
淘書
在這個作業(yè)很少的寒假里，我卻是過得充實(shí)而快樂。
我的快樂始于看書淘書，“鳥隨鸞鳳騰飛遠(yuǎn)，人伴圣賢品自高”�？磿詴桥c圣賢為伴，怎能不快樂呢？在遇到困難的關(guān)頭，書中的故事會給我啟發(fā)。比如早晨不想起床的時候，我就會想起被凍死的
寒號鳥，想起頭懸梁、鑿壁偷光的先賢們；書中有我的榜樣，榜樣的力量是無窮的，記得那個暑期游泳
后，我連學(xué)都不敢上了，是書中的榜樣給了我勇氣和力量，而習(xí)作《榜樣》又讓我在區(qū)讀書節(jié)里上報獲
獎；看書淘書讓我學(xué)會作文，于是我的作文常常被老師當(dāng)范文在班級評獎，在學(xué)校廣播，在報刊發(fā)表，
給了我成功的快樂！
這天，我突然發(fā)現(xiàn)家里的書幾乎都被我看完了，我立即纏著讓爸爸帶我去書店買書。在我的死纏爛
磨之下，爸爸終于答應(yīng)了。那天我們頂著大霧，迷迷糊糊、好不容易到了一家書店。進(jìn)門才知道什么叫人滿為患，我隨著人流浮到少兒文學(xué)作品柜前，尋找楊紅櫻的校園小說，找了半天，都沒找到。這時，爸爸喊道：“快來看這本書”！我走過去，看見爸爸從世界名著中拿起一本《麥田中的守望者》說：“這本書好極了，昨天還斷貨的呢”！我拿了這本書才發(fā)現(xiàn)世界名著中還有不少好看的書呢！我一下選了十幾本，但也不能全買下來。于是我選出了最好看的三本，準(zhǔn)備買下來，突然一個小男孩急匆匆地跑過來，跑到前面的柜臺前。我一瞄，咦，那不正是我渴望已久、找了半天的楊紅櫻校園小說嗎，真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)工夫”我拿了兩本書，飛快跑向收銀臺......
一到家我就急著向媽媽展示“成果”，媽媽看了小票又看看書，滿臉疑惑：“奇怪！明明是兩本，怎么變成一本了？”糟糕，爸爸也想不出怎么回事，怎么辦呢？我垂頭喪氣、無精打采的翻閱著手中僅有的一本書......有了，我要返回去尋找。伴著失望，帶著僥幸，我邁開艱難的步履朝書店方向走去，
剛到大門口，就看到一位奶奶帶著一個小女孩，好像在等人。巧的是，女孩手里拿著一本書，仔細(xì)一看，和我掉的那本一樣，真沒想到她也買這書。突然間，她也發(fā)現(xiàn)了我：“奶奶，就是他！”小女孩高興的把書塞到我手中：“我們知道你會來找的，這不?”原來，我在收銀臺時結(jié)賬時一興奮樂極生悲，只拿了一本就跑，她和奶奶剛好看到了，拿書就追......失而復(fù)得真開心，“小妹妹、老奶奶我該怎么感謝你呢？”“謝啥？你遇到這樣事也會怎樣做？”是啊，以后我一定也要這樣！不知什么時候霧開了，太陽公公露出了笑臉，回家的道路更光明了。
一路上，我想：這次淘書，我收獲的不止是書！
南京 力學(xué)小學(xué)五（6）顧華運(yùn)
指導(dǎo)老師 仇曉紅