淘書
淘書
在這個(gè)作業(yè)很少的寒假里,我卻是過(guò)得充實(shí)而快樂。
我的快樂始于看書淘書,“鳥隨鸞鳳騰飛遠(yuǎn),人伴圣賢品自高”?磿詴桥c圣賢為伴,怎能不快樂呢?在遇到困難的關(guān)頭,書中的故事會(huì)給我啟發(fā)。比如早晨不想起床的時(shí)候,我就會(huì)想起被凍死的
寒號(hào)鳥,想起頭懸梁、鑿壁偷光的先賢們;書中有我的榜樣,榜樣的力量是無(wú)窮的,記得那個(gè)暑期游泳
后,我連學(xué)都不敢上了,是書中的榜樣給了我勇氣和力量,而習(xí)作《榜樣》又讓我在區(qū)讀書節(jié)里上報(bào)獲
獎(jiǎng);看書淘書讓我學(xué)會(huì)作文,于是我的作文常常被老師當(dāng)范文在班級(jí)評(píng)獎(jiǎng),在學(xué)校廣播,在報(bào)刊發(fā)表,
給了我成功的快樂!
這天,我突然發(fā)現(xiàn)家里的書幾乎都被我看完了,我立即纏著讓爸爸帶我去書店買書。在我的死纏爛
磨之下,爸爸終于答應(yīng)了。那天我們頂著大霧,迷迷糊糊、好不容易到了一家書店。進(jìn)門才知道什么叫人滿為患,我隨著人流浮到少兒文學(xué)作品柜前,尋找楊紅櫻的校園小說(shuō),找了半天,都沒找到。這時(shí),爸爸喊道:“快來(lái)看這本書”!我走過(guò)去,看見爸爸從世界名著中拿起一本《麥田中的守望者》說(shuō):“這本書好極了,昨天還斷貨的呢”!我拿了這本書才發(fā)現(xiàn)世界名著中還有不少好看的書呢!我一下選了十幾本,但也不能全買下來(lái)。于是我選出了最好看的三本,準(zhǔn)備買下來(lái),突然一個(gè)小男孩急匆匆地跑過(guò)來(lái),跑到前面的柜臺(tái)前。我一瞄,咦,那不正是我渴望已久、找了半天的楊紅櫻校園小說(shuō)嗎,真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)工夫”我拿了兩本書,飛快跑向收銀臺(tái)......
一到家我就急著向媽媽展示“成果”,媽媽看了小票又看看書,滿臉疑惑:“奇怪!明明是兩本,怎么變成一本了?”糟糕,爸爸也想不出怎么回事,怎么辦呢?我垂頭喪氣、無(wú)精打采的翻閱著手中僅有的一本書......有了,我要返回去尋找。伴著失望,帶著僥幸,我邁開艱難的步履朝書店方向走去,
剛到大門口,就看到一位奶奶帶著一個(gè)小女孩,好像在等人。巧的是,女孩手里拿著一本書,仔細(xì)一看,和我掉的那本一樣,真沒想到她也買這書。突然間,她也發(fā)現(xiàn)了我:“奶奶,就是他!”小女孩高興的把書塞到我手中:“我們知道你會(huì)來(lái)找的,這不?”原來(lái),我在收銀臺(tái)時(shí)結(jié)賬時(shí)一興奮樂極生悲,只拿了一本就跑,她和奶奶剛好看到了,拿書就追......失而復(fù)得真開心,“小妹妹、老奶奶我該怎么感謝你呢?”“謝啥?你遇到這樣事也會(huì)怎樣做?”是啊,以后我一定也要這樣!不知什么時(shí)候霧開了,太陽(yáng)公公露出了笑臉,回家的道路更光明了。
一路上,我想:這次淘書,我收獲的不止是書!
南京 力學(xué)小學(xué)五(6)顧華運(yùn)
指導(dǎo)老師 仇曉紅