今天我是升旗手作文(2篇)

今天我是升旗手作文（1）

　　今天我是升旗手

　　學(xué)校：南京市夫子廟小學(xué)

　　組別：小學(xué)組

　　班級：五（2）

　　姓名：馬欣然

　　聯(lián)系電話：023

　　“五星紅旗，你是我的驕傲；五星紅旗，我為你自豪……”每當(dāng)聽到這嘹亮的歌聲，我的心中就涌起一陣暖意，當(dāng)一回升旗手至此成了我的一個(gè)心愿。

　　今天，我因?yàn)樵谲娪?xùn)活動中表現(xiàn)出色，獲得嘉獎(jiǎng)令，終于成為一名光榮的升旗手，將親手升起令我怦然心動的五星紅旗，我的手心不知是因?yàn)榫o張，還是激動，竟然濕漉漉的。我深深吸了口氣，在心里默念著昨晚不知改了多少遍的稿子，生怕出一點(diǎn)差錯(cuò)。

　　升旗儀式正式開始了，我站在主席臺上，第一次這么近的看著護(hù)旗手邁著矯健的步伐，精神抖擻地將國旗送到旗桿下，我不由地挺直了胸膛，牢牢地接過國旗。莊嚴(yán)洪亮的國歌響起了，我跟著國歌的節(jié)奏，輕輕地拽動繩子，將國旗往上送。為了看清國旗的位置，我仰起頭，控制著拉繩的速度。國歌進(jìn)入了高潮。我手中的繩子也正好將國旗升到了旗桿最頂端。那一刻，望著藍(lán)天中高高飄揚(yáng)的國旗，我覺得是那么鮮艷，那么動人。

　　隨后的一周，為了完成升旗手光榮的使命——每天早上升旗，晚上放學(xué)降旗，我時(shí)刻心念國旗。早上，請爸爸媽媽配合，七點(diǎn)就趕到學(xué)校，在清晨第一縷陽光剛剛照進(jìn)校園的時(shí)候，升起五星紅旗，迎接新的一天。課間，我放棄和同學(xué)游戲，總要到旗桿下再看看繩子是不是固定好了，就怕有了松動，國旗會滑下旗桿。放學(xué)了，我哼著國歌，降下國旗，折疊好收好。這一周，我還特別關(guān)注天氣預(yù)報(bào)，如果聽到這一天天氣不好，那我就更是高度緊張，時(shí)刻做好不讓國旗淋雨的準(zhǔn)備。

　　升旗手的日子很快就過去了，可奇怪的是，每天邁進(jìn)校園，我都情不自禁地往旗桿上瞧瞧，看看這一周的旗手有沒有把國旗升上去。  

　　媽媽說我有了國旗情結(jié)，我不是太懂，只是覺得這是一個(gè)習(xí)慣而已。但我從媽媽的笑臉上讀出：這是個(gè)好習(xí)慣。我下定決心，要保持下去。

今天我是升旗手作文（2）

　　星期一的早晨，陽光明媚，全班同學(xué)正坐在教室里，聲情并茂的朗讀著課文。這時(shí)，廣播響了起來：“本星期的升旗手名單：五（4）班 ；五（3）班 ；五（2）班 施冉……請報(bào)到名字的同學(xué)迅速到操場上來集合。”

　　雖已聽到老師堅(jiān)定的話語，但心中不免有些疑惑，怎么沒有提前通知我��？班上的同學(xué)焦急地向我打著手勢，我定了定神，飛快的向樓下沖去，一路上，我竟開心地笑出了聲。

　　晨會開始了，我站在高處，俯視了一眼茫茫的人群，心里裝滿了欣喜和快樂感，一直持續(xù)到晨會結(jié)束。大隊(duì)輔導(dǎo)員星老師微笑著對我說：“施冉，今天和明天都是你來升降國旗，記住了么？”“恩！”我堅(jiān)定的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　下午放學(xué)了，幾個(gè)同路的同學(xué)互相招呼著，興高采列地邊走邊吹，一路歡欣，腦袋里哪還記得星老師的囑咐。晚飯時(shí)，我一邊吃著，一邊添油加醋地描述本人在校的的“光榮事跡”。“�。。�！”剛講到一半，我猛的一驚，手中的筷子，“吧嗒”一聲掉在了地板上。“怎么了？”媽媽急切的詢問我。“我我我國旗忘下了。”我結(jié)結(jié)巴巴回答著媽媽的話，真的要“暈”。

　　媽媽聽了，催著我快去學(xué)校。我望了望窗外，房子像一個(gè)個(gè)怪物，猙獰的矗立在那兒，樹木黑糊糊的連成一片，月光由于太微弱，給整個(gè)城市籠罩了一層神秘感�？吹竭@樣的情景，我終沒有向?qū)W校“進(jìn)軍”。那一晚，我就在忐忑不安中度過……

　　第二天一早，6點(diǎn)半我就沖到了學(xué)校。“媽媽呀！國旗呢？”魂沒了，魄沒了，我的心“撲通撲通……”就要跳出來了。我傻傻地站在旗桿下，我暈我暈我暈，我倒我倒，一屁股跌坐在臺階上，“完了，怎么辦？”

　　也不知坐了多長時(shí)間，聽到有人喊我：“嗨，施冉，你來的真早。來，跟我到辦公室拿國旗。”�。⌒抢蠋�！我作賊般，探頭探腦地瞄著老師，等待著暴風(fēng)雨的來臨。星老師從櫥子里捧出國旗遞給我，溫柔的拍拍我：“好，去吧。”“呼……”走出辦公室，我長長長地吐了一口氣，心花怒放……

　　我獨(dú)自把國旗高高升起，滿懷著喜悅望著它，“國旗國旗，我愛你�。�！”