四手聯(lián)彈
淡淡的一杯花茶，猶如散發(fā)出來(lái)的那陣馨香的茶香。我端起杯耳，靜靜聆聽(tīng)著若隱若無(wú)的那陣鋼琴樂(lè)。不停地變換著，換了一首又一首，似乎在向我宣告著音樂(lè)的執(zhí)著。我揚(yáng)起嘴角，靜靜地聆聽(tīng)著，聆聽(tīng)著…… ——題記 有些寬大的房間里，充斥著歡快的樂(lè)曲，坐在練琴椅上的小女孩的眼睛盯著自己的手指，似乎有些害怕出差錯(cuò)的彈奏著這首樂(lè)曲。坐在她旁邊欣賞的一個(gè)和她長(zhǎng)的一模一樣的女生似乎很警惕的望著自己的雙胞胎妹妹不斷移動(dòng)著的雙手，似乎不想放過(guò)她任何的錯(cuò)誤�！� 終于，一曲已了。而雙胞胎姐姐不滿(mǎn)地看著自己的妹妹，說(shuō)：“安妮！你就不可以彈的不好一點(diǎn)嗎？害得我越來(lái)越自卑了！哼…吶！十塊錢(qián)！”她邊拿出自己的錢(qián)包，邊從里面抽出一張紙幣，遞給自己的雙胞胎妹妹——安妮。安妮接過(guò)錢(qián)，欣喜的說(shuō)：“謝謝姐姐啦~真是我的好姐姐哦~這下我可以實(shí)現(xiàn)我的愿望啦！咯咯……”打賭贏(yíng)了，她也得到了自己的勝利品。是的，她們不定期的有一場(chǎng)賭約，看看雙方的鋼琴每次的錯(cuò)誤是多少，如果錯(cuò)的比較少的那個(gè)人，就要接受錯(cuò)的比較多的那個(gè)人的十塊錢(qián)。然而，每次都是安妮勝利，而安靜這個(gè)做姐姐的，卻總是輸給自己的妹妹�！� 安靜不斷嘆氣，而安妮不斷歡呼。安靜悲哀的看著自己的錢(qián)包，安妮卻欣喜的看著自己漸漸鼓起來(lái)的錢(qián)包，她有一個(gè)心愿，就是存許許多多的錢(qián)，然后一口氣買(mǎi)一輩子都吃不完的棒棒糖。而安靜唯一的愿望，就是超過(guò)自己的妹妹那超乎常人的琴技。據(jù)說(shuō)自己的妹妹是鋼琴天才，而自己只是一個(gè)普通人。自己的妹妹只要聽(tīng)一遍一首曲子，就可以很流利地把它彈奏出來(lái)，而自己卻要練習(xí)一遍又一遍才可以追上妹妹的程度。她不禁有些懊惱，為什么自己沒(méi)有和妹妹共同擁有高智商呢？ 安妮經(jīng)常坐在旁邊的一張凳子上，出神地看著自己的姐姐練習(xí)鋼琴協(xié)奏曲。她練了一遍又一遍，卻又經(jīng)常彈錯(cuò)一遍又一遍。她唯一想不通的，就是為什么自己的姐姐需要練習(xí)那么多遍才可以，那么簡(jiǎn)單的鋼琴協(xié)奏曲，有什么難的嘛。她想著想著，繼續(xù)看著安靜彈奏鋼琴。哎呀，又錯(cuò)了，這個(gè)笨姐姐。她偷偷地想著，不禁把雙手放在高音階段，和姐姐一起重新彈奏。安靜感受到了安妮的存在，她漸漸增強(qiáng)了信心，然后繼續(xù)彈奏著那首極其復(fù)雜的鋼琴協(xié)奏曲。終于，她第一次沒(méi)有任何出錯(cuò)地彈完了這首樂(lè)曲！她很激動(dòng)，甚至抱著安妮跳著跳著，似乎有用不完的精力。而安妮卻被她勒得喘不過(guò)氣，邊試圖用力推開(kāi)過(guò)度激動(dòng)的安靜，邊大聲地說(shuō)：“咳咳！親愛(ài)的姐姐！你勒死我了啦！”安靜聽(tīng)到安妮的呼喊，連忙放開(kāi)她。然后再在原地蹦跳著。 這幾天很流行“原創(chuàng)”這個(gè)詞。安妮出了一個(gè)新的主意：她想自己創(chuàng)作出一首樂(lè)曲，然后再在后面標(biāo)上一個(gè)“原創(chuàng)”，那該多么自豪��！“啊哈哈哈哈！我太聰明了！啊哈哈哈哈！”她不禁笑起來(lái)。安靜卻被她驚醒了，她滿(mǎn)臉冷汗地看著眼前這個(gè)好像發(fā)瘋了的小女巫，邊一臉驚恐地說(shuō)：“你個(gè)大膽妖怪！竟敢吵著我睡覺(jué)！看招！”說(shuō)著用自己稚嫩的手去撓安妮敏感的地方。安妮邊笑個(gè)不停，邊求饒道：“我的好姐姐，好姐姐，我有一個(gè)新主意了啦！放過(guò)我了嘛！”安靜一聽(tīng)安妮這個(gè)小丫頭又有了鬼主意，馬上停止對(duì)安妮的“懲罰”，連聲問(wèn)安妮：“什么主意，什么主意？”安妮偷偷地湊到安靜的耳邊，邊偷笑邊把自己的計(jì)劃告訴安靜。安靜聽(tīng)著聽(tīng)著，也興奮了起來(lái)。如果自己創(chuàng)作出一首歌曲，那么該有多威風(fēng)��！她們仰天大笑，然后便開(kāi)始了工作。 安靜建議和安妮合作彈奏這首樂(lè)曲，樂(lè)曲的名字叫《四手聯(lián)彈》。經(jīng)過(guò)上次與安妮的合作，安靜發(fā)覺(jué)，自己的勤奮和安妮的天才相合起來(lái)，剛好是雙劍合璧，如果這樣一直下去，那么就是“無(wú)人能敵”了。安妮負(fù)責(zé)編曲，而安靜就負(fù)責(zé)監(jiān)督和試聽(tīng)。一切就這樣偷偷的進(jìn)行著，她們準(zhǔn)備在學(xué)校的藝術(shù)節(jié)上，好好讓許多人大吃一驚！ 終于，期待的藝術(shù)節(jié)來(lái)臨了。安靜和安妮自然而然的就被老師選去參加樂(lè)器比賽，她們的鋼琴成績(jī)班上的同學(xué)們都是有目共睹的，所以也沒(méi)多少人抗議。安靜和安妮剛好就在這個(gè)時(shí)候編好了《四手聯(lián)彈》，似乎有些緊張地，她們兩個(gè)一遍又一遍的彈奏著這首樂(lè)曲，一遍又一遍的傾聽(tīng)。直到發(fā)覺(jué)一點(diǎn)問(wèn)題都沒(méi)有了，才安心地睡去�！ ∫磺卸荚诓恢挥X(jué)得進(jìn)行著，沒(méi)人知道她們合作創(chuàng)造出這么一首樂(lè)曲。她們就是要這樣的效果，讓許多人大吃一驚�！� …… 舞臺(tái)上，一對(duì)小女生用好似永不停息的雙手上的看似稚嫩的小指頭，不停地彈奏出優(yōu)美的樂(lè)曲。臺(tái)下的觀(guān)眾誰(shuí)都不敢大出一口氣，此刻觀(guān)眾席上安靜得就只剩下平穩(wěn)的呼吸聲了。而舞臺(tái)上，回蕩的是一陣陣的樂(lè)調(diào)，一時(shí)高，一時(shí)低，似乎是一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩童，跳上跳下的，華麗而不失俏皮，讓人心領(lǐng)神會(huì)地去欣賞這首精魄人心的樂(lè)曲——《四手聯(lián)彈》。