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小學(xué)作文我和書(shū)的故事

發(fā)布時(shí)間:2020-06-02

小學(xué)作文我和書(shū)的故事

  書(shū)是燈塔,能指引我們前進(jìn)的方向,書(shū)是蠟燭,能照亮我們前進(jìn)的道路,書(shū)是信念,能提供我們前進(jìn)的動(dòng)力。下面是小編整理的作文,希望大家喜歡。

  小學(xué)作文我和書(shū)的故事【一】

  記得的有一次,我在同學(xué)家里見(jiàn)了一本叫《不曼·羅萊歷險(xiǎn)記》的一本書(shū),這本書(shū)共64頁(yè),在同學(xué)家里我隨便翻了幾頁(yè),一下子就被這本書(shū)迷住了,在同學(xué)家里我看,同學(xué)出去玩我還在看,同學(xué)說(shuō)咱倆玩走,我說(shuō)等我看完了也不遲。同學(xué)說(shuō)這么厚的書(shū)你到天黑也看不完,我厚著臉皮說(shuō):“你借給我,不然我就不走了。”她為難的說(shuō)這書(shū)不是她的。我問(wèn)她那是誰(shuí)的,我去借,她告訴我是她一個(gè)朋友的,于是我又厚著臉皮去借,在我的軟磨硬泡下,哪位朋友終于借給了我,我興奮的手舞足蹈。一回到家就迫不及待地看了起來(lái),我看的津津有味,并抱著再看一頁(yè),再看一頁(yè)的態(tài)度,一晚上看完了。媽媽早上叫我起床,我太困了,就是不起來(lái),媽媽一問(wèn)才知道我昨晚1點(diǎn)才睡的。

  還有一次,我在希望書(shū)社看到一本我找了很久都沒(méi)有找到的書(shū),我快速的跑回家對(duì)爸爸說(shuō)了,我使出十八般武藝,爸爸終于答應(yīng)我辦一張希望卡,我拉著爸爸的手來(lái)到希望書(shū)社,辦了一張我早已經(jīng)想要的希望卡,接了那本書(shū),在回家的路上,我如饑似渴得看了起來(lái),那天晚上,我久久不能入睡,心里都是有了希望卡的喜悅。

  我喜歡讀書(shū),讀書(shū)是我人生的一大樂(lè)趣,讓我的生活充滿樂(lè)趣。

  小學(xué)作文我和書(shū)的故事【二】

  在書(shū)的王國(guó),我最喜歡有著“童話大王”美稱的鄭淵潔的作品,特別是《皮皮魯總動(dòng)員》。

  讀二年級(jí)時(shí),有一天,我看見(jiàn)同學(xué)萬(wàn)藝有一套《皮皮魯總動(dòng)員》,我像饑餓的大灰狼看見(jiàn)了肥肥的小羊羔沖上去,對(duì)萬(wàn)藝說(shuō):“萬(wàn)藝,你能借一本給我看嗎?”“當(dāng)然可以。”萬(wàn)藝說(shuō),“不過(guò),一天五毛錢(qián),你有嗎?”什么,看一天要五毛錢(qián),這也太貴了吧?可我實(shí)在是擋不住那書(shū)的誘惑,不由自主地點(diǎn)頭答應(yīng)了。

  當(dāng)?shù)诙烊f(wàn)藝向我要錢(qián)時(shí),我便慌了神,吞吞吐吐地說(shuō):“不好意思,因?yàn)槲姨矚g了,光顧著看那本書(shū),所以……所以……忘了帶錢(qián)了。”“沒(méi)關(guān)系,明天一起還。”萬(wàn)藝說(shuō)。“好,明天一定還。”我說(shuō)。于是,我中午幫媽媽洗碗,擦鞋,才賺夠了錢(qián)還給萬(wàn)藝。當(dāng)時(shí)我心里想,如果我自己有一套那樣的書(shū)該多好哇!我一定要媽媽給我買!

  那天下午放學(xué)后,我三步并作兩步來(lái)到媽媽的房間,向媽媽央求:“媽媽,你也給我買一套《皮皮魯總動(dòng)員》吧!”媽媽卻板著臉說(shuō):“天天看閑書(shū),怎么不看一點(diǎn)正經(jīng)的書(shū)。”想著心愛(ài)的書(shū),我怎能輕易放棄。經(jīng)過(guò)我的軟磨硬泡,“輪番攻擊”,媽媽只好答應(yīng)了,不過(guò)有個(gè)條件——期末考試要考過(guò)175分。要知道,當(dāng)時(shí)我的成績(jī)并不是很好,沒(méi)辦法,為了我心愛(ài)的書(shū),我只好努力了。

  期末考試我終于考過(guò)了175分,想到媽媽下午就要給我買書(shū)了,我興奮地一路小跑著回到了家,把試卷給媽媽看。下午,媽媽給我買回了書(shū),我迫不及待地打開(kāi)一看,咦!《皮皮魯》怎么變成了《科學(xué)四冊(cè)》。我“質(zhì)問(wèn)”媽媽這是怎么回事,媽媽卻這樣解釋到:“因?yàn)闆](méi)有貨了,所以給你買了這本《科學(xué)四冊(cè)》。”我好像被誰(shuí)從頭澆了一盆冷水,涼了一大截。

  當(dāng)然,現(xiàn)在我已經(jīng)擁有那一套《皮皮魯總動(dòng)員》了,不僅如此,我還擁有許許多多的好書(shū),但這件事我卻總也忘不了,它記載著我對(duì)書(shū)的熱愛(ài)。

  小學(xué)作文我和書(shū)的故事【三】

  我和書(shū)的故事在我的成長(zhǎng)相冊(cè)中,有一張一只手握著筆,一只手拿一本書(shū)的照片,奶奶說(shuō):那是我六個(gè)月的時(shí)候照的。也許這就是我和書(shū)結(jié)下緣分的開(kāi)始吧!

  我很喜歡書(shū),尤其是童話類的書(shū),像《豪夫童話》、《安徒生童話》、《格林童話》……童話想象豐富,思想深刻,充滿詩(shī)情畫(huà)意,鳥(niǎo)獸魚(yú)蟲(chóng)、花草樹(shù)木,整個(gè)大地乃至家庭的家具、玩具等都被賦予了生命,注入了思想,感情生動(dòng)活潑,引人入勝。

  童話還是你我們明白了一些道理!栋餐缴挕防铩缎⌒〉碾r菊》告訴了我們細(xì)節(jié)不應(yīng)該被忽視,生命和生命之間的友誼是寶貴的,我們要愛(ài)護(hù)生活中的一草一木。我還喜歡《中外歷史故事》、《名人傳記》,中國(guó)有著五千年的歷史的古國(guó),在他漫長(zhǎng)的歷史發(fā)展的各個(gè)朝代中都發(fā)生過(guò)很多可歌可泣、發(fā)人深思的故事,我們要傳承我們中華民族的優(yōu)秀古老傳統(tǒng)文化,才能創(chuàng)造出更輝煌的明天。

  小學(xué)作文我和書(shū)的故事【四】

  別看我才上五年級(jí),書(shū)架上已經(jīng)堆滿了各式各樣的課外書(shū)。有天文,有歷史,有小說(shuō),還有一些在圖書(shū)館里借的名著……我書(shū)架上雖然這些書(shū)已經(jīng)夠多,但是我還是不肯放過(guò)每一個(gè)可以讀書(shū)的機(jī)會(huì),比如說(shuō)超市里賣圖書(shū)的地方也成為了我讀書(shū)的天堂。每次進(jìn)超市,不管三七二十一,馬上到有書(shū)的地方去,連爸爸都拿我沒(méi)辦法。

  說(shuō)起故事,最讓我難忘的是一次在家樂(lè)福超市里的經(jīng)歷:一天,我和爸爸去家樂(lè)福,一進(jìn)入超市,我就往有書(shū)的地方跑。在那兒找到了我最愛(ài)的“賽爾號(hào)”系列叢書(shū),看了這本看那本,站著看累了就坐著看,坐著看難受了就站著看,反正哪個(gè)姿勢(shì)舒服就怎么看,直到爸爸買了一車子的物品回來(lái)叫我走時(shí),我才依依不舍地挪動(dòng)腳步,當(dāng)時(shí)我正看得入謎,于是就一邊捧著書(shū)讀一邊走,當(dāng)看到最后幾頁(yè)時(shí),覺(jué)得這本書(shū)寫(xiě)的很精彩,就想讓爸爸買:“爸爸我想買這本書(shū)!”“爸爸”沒(méi)回答我,我以為他沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),想去碰碰“他”,但是一看,居然跟錯(cuò)了爸爸!!!那個(gè)“爸爸”看看我,頓時(shí),我囧得額頭上直冒汗,呆在那邊,恨不得打個(gè)地洞鉆下去。

  這時(shí),那個(gè)叔叔對(duì)我笑了笑就走了,我心里也平靜了許多,腦子又發(fā)下指令:趕緊找爸爸!我機(jī)械地跑了起來(lái),原路返回,終于在賣服裝的地方找到了爸爸。

  經(jīng)過(guò)這件事后,我不敢再看書(shū)了,但過(guò)了幾天,我又迷上了它,因?yàn)闀?shū)能帶給我知識(shí),豐富我業(yè)余生活,這不,我又看了!爸爸說(shuō)讀太長(zhǎng)時(shí)間書(shū)對(duì)眼睛不好!但這也打消不掉我天天閱讀的決心!

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