小學(xué)寫事作文：在生活中的發(fā)現(xiàn)
篇一：生活中的發(fā)現(xiàn)
所謂大千世界，無奇不有。提起重大的發(fā)現(xiàn)，大家可能會想到科學(xué)家，似乎和我們的生活有毫不相干。其實不然，只要用心，生活中處處可以發(fā)現(xiàn)耐人尋味的科學(xué)現(xiàn)象。
我們看到星星閃，這不是星星本身的亮度變化，而是與大氣相關(guān)。大氣隔在我們和星星之間，好象一堵墻在守衛(wèi)著星星。當(dāng)它的密度和透明度發(fā)生變化時，我們站在地上看到的星星肯定就會覺得星星一閃一閃的了。
我經(jīng)常會打哈欠，這種現(xiàn)象對于我來說是家常便飯了�？墒侨藶槭裁磿蚬纺�?原來呀，當(dāng)我們感到疲累時，體內(nèi)已經(jīng)產(chǎn)生二氧化碳。當(dāng)它過多時，身體就會打哈欠將二氧化碳排出來。
每當(dāng)我們?nèi)タХ葟d喝咖啡時，都會看見服務(wù)員用蓋子把酒精燈熄滅。這是為什么呢?它會不會在蓋子下燃燒呢?查閱了資料后，我終于知道了其中的奧秘。原來火燃燒是需要氧氣的。只要一把蓋子蓋了就等于讓火沒了氧氣，火自然就會熄滅了。真是不看不知道，一看嚇一跳呀!
還有一個這樣的例子：向一個杯子里放入一團燃燒的紙，馬上又放一個雞蛋在杯子上(瓶口稍比雞蛋小)。過了一會兒，雞蛋掉進去了，真是神奇了。知道是為什么嗎原來呀，火燃燒時用光了瓶子里的氧氣，空氣壓力也進了雞蛋里，所以才掉下去的。
人生處處是學(xué)問。生活中有科學(xué)，科學(xué)也在生活中。只要我們處處留心，任何迷團都會一一解開的。
篇二：生活中的發(fā)現(xiàn)
法國大雕塑家羅丹曾經(jīng)說過：“生活中并不缺乏美，而是缺乏了那發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”牛頓細心觀察樹上的蘋果總是下落到地上，發(fā)現(xiàn)了萬有引力;瓦特發(fā)現(xiàn)壺蓋被水蒸汽頂起，引起思考，發(fā)明了蒸汽機;而阿基米德就在洗澡時從洗澡盆中發(fā)現(xiàn)了浮力……這些偉人都用他們獨具的慧眼，觀察生活，從而受到啟發(fā)，最后獲得了成功。每個人都有一雙明亮的眼睛，都喜歡去發(fā)現(xiàn)生活中的閃亮點，審視他們的美與丑。而我，卻用我的一雙小眼睛，去尋找、探索與發(fā)現(xiàn)人們總是不經(jīng)意的小事情。
一個風(fēng)和日麗的下午，我在家中做作業(yè)，忽然一種細小的聲音吸引了我，朝那個地方走了過去，仔細一看，原來有幾只小螞蟻再搬飛蛾。我立刻來了興趣，開始了觀察。
那幾只螞蟻來到飛蛾下面，開始搬了起來。可是，事與愿違，那只飛蛾紋絲不動。那幾只螞蟻見此情景，連忙掉頭就跑。我還以為他們就此罷休了呢!誰知，過了一會兒，他們再次“歸來”了，還帶了一大群伙伴。我開始譏笑它們了：“一次輸了還不夠，還要來第二次，不是來找死嗎!”正當(dāng)我笑他們自不量力時，奇跡發(fā)生了，那只飛蛾竟然慢慢然移動起來了。漸漸地，螞蟻越聚越多，飛蛾也越移越快了，已經(jīng)快移到它們洞口了……這一個“發(fā)現(xiàn)”使我明白了：團結(jié)的力量是什么都可以戰(zhàn)勝的。團結(jié)就是力量!
篇三：生活中的新發(fā)現(xiàn)
我偶然發(fā)現(xiàn)了下雪不冷，化雪冷的現(xiàn)象，這是為什么呢?難道化雪真的要比下雪天冷嗎?
去年冬天，大雪連續(xù)下了好幾天，我被困在家里哪兒也去不了。好不容易天晴了，我迫不及待沖出家門要去玩時，總感覺有什么一直在臉上飄，我用手摸了摸涼涼的。
“啊!又下雪了!”我生氣地說。
我心里想：好不容易雪停了，有出去玩的機會，可是還沒停一會兒就又下上來了，這天氣可真討厭。下雪天媽媽是不讓我出去玩的，所以我只能乖乖地回家看電視了。
大雪整整下了一個上午，雪花灑在地上，像是給大地穿上了一件厚厚的白棉衣，院子里早已枯敗的葡萄樹也早已裹上了厚棉衣。而我更是穿上了我暖和的棉襖。
雖說是下雪天，室外也不是很冷。從下午開始雪就要慢慢融化了。一出門，啊!好冷呀。室外的溫度一下就低了許多。兩天后雪才快化完了，但是氣溫仍然沒有上升。我心里想：為什么下雪不冷化雪冷呢?我?guī)е@個問題問了媽媽。
原來下雪是由氣體水蒸凝華為固體雪，是物理上的凝華過程，凝華是放出熱量的過程，所以我們不會感覺到冷。
可是化雪是固體冰塊升華為水蒸氣，是物理上的升華過程，升華過程是吸收周圍熱量的過程，把熱量吸收了，所以周圍人會感覺到冷。
這個現(xiàn)象雖然眾所周知，但這是我自己親身經(jīng)歷并發(fā)現(xiàn)的，我覺得很有意義，我高興地想大聲歡呼：發(fā)現(xiàn)原來這么簡單。
大自然有許多奧妙值得我們?nèi)ヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn)。我就偶然發(fā)現(xiàn)了“下雪不冷，化雪冷”，并知道了原因。讓我們做生活中的有心人，去發(fā)現(xiàn)大自然的奧妙吧。
篇四：生活中的發(fā)現(xiàn)
人們在生活中會有很多發(fā)現(xiàn)，不管是好的還是壞的是真的是假的還是美的丑的。
做飯，這是每個人都應(yīng)該做的事，而對于我來說，我從來都沒有做過飯，我認為做飯是一件很困難的事，而且這是大人們的事�？墒俏抑饾u長大了，我也必須要開始學(xué)著做飯了。
有一天，媽媽做了一道松子桂魚，而我覺得媽媽做的這道菜十分的好吃，當(dāng)我正想問媽媽怎么樣才能做出來這道菜時，媽媽卻對我說，如果我想要知道的話，她下星期就再燒一次，并且希望我一起參與幫忙，我答應(yīng)了。下一星期終于來到了，家里魚也買好了，媽媽拿來了鍋子和一切燒飯需要的工具，首先媽媽用大火把鍋先燒熱，放入定量的豆油，把油燒熱，媽媽又讓我重復(fù)了一下這些步驟，而我甚至連煤氣都不敢點燃，更別提倒油了，可在媽媽的指導(dǎo)下還是成功的做好了，第二步，把火調(diào)到小火狀態(tài)并把魚放入油鍋中煎透，這時我問媽媽為什么不能調(diào)到大火，媽媽回答說因為大火會使魚的外表會被燒焦，而里面的魚肉則還沒有煎透，我頓時發(fā)現(xiàn)其實燒飯中也存在著許多奧秘。然后媽媽放入了蔥姜料酒進行烹飪，去除魚腥味，原來我發(fā)現(xiàn)一直不喜歡的姜還有這個作用，接著再把魚盛到盤子里，再在鍋里倒入少許油，把番茄醬倒入油鍋中，煸炒，同時倒入大半碗水，放入糖鹽調(diào)味，繼續(xù)小火，直到味道變得酸甜適中即可，在這期間要不斷地品嘗它的味道。再把煮熟的青豆、玉米和松子放入番茄醬中，燉上5分鐘，接著把剛剛煎透的魚放進去，繼續(xù)燉，10分鐘后即可盛出。制作完成后我嘗了一嘗，果然和上星期的一樣好吃，只不過這次是由我和媽媽一起做出來的，媽媽對我說，下次再做這道菜時，希望全程由我來燒。
我發(fā)現(xiàn)的并不是做菜時的奧秘，而是做好每一件事都不容易，不管它看上去是有多么的簡單，都需要人們?nèi)Ｑ�，都需要像做菜一樣掌握火候和條理。
篇五：生活中的發(fā)現(xiàn)
只要細心觀察你就會發(fā)現(xiàn)，我們的生活每天都在悄悄地發(fā)生變化�，F(xiàn)在，就讓我把我的發(fā)現(xiàn)一一告訴你吧。
姥姥家安電話了
姥姥家在偏僻的鄉(xiāng)下。原來，交通不便，通訊不暢，人們常常到五公里以外的鄉(xiāng)鎮(zhèn)郵電局去打電話。如今，家家戶戶都安上了電話，讓人們之間的時空距離縮短了，心也貼得更近了。只需按幾下鍵，幾秒鐘之內(nèi)就可以聽見遠方的聲音。“丁零零……”這不，姥姥又來話了。“筱筱，你好嗎?爸爸媽媽都好嗎?”“好!好!我們都很好每次接到你的電話我們都非常高興、非常開心。”“那就好，那就好，你們的電話也總會給我?guī)砜鞓�，還是有電 話好。這不，昨天咱鄰居家著火，幸虧有電話，及時撥打了119，要不然好幾年的血汗錢可沒了……”姥姥操著濃濃的鄉(xiāng)音激動地說，“聽說城里有了來電顯示，可視電話，到時候可別忘了孝敬姥姥一部呀!”“姥姥，你知道的還挺多的，等到可視電話上市，一定孝敬您一部。
媽媽學(xué)英語了
不知從何時起，媽媽開始學(xué)英語了。那”土洋結(jié)合“的語言氛圍，為我家平日的生活增添了不少的色彩。”Good morning， my dear。“媽媽的臉上溢滿了笑容，我直勾勾地盯著媽媽那笑開了花的臉，又裝模作樣地摸了摸媽媽的額頭，說：”媽媽，你沒病吧?“”I——m very well。“媽媽邊聳肩邊陰陽怪氣地說。我這才恍然大悟，原來媽媽是想把英語運用到日常生活中來，我不禁被媽媽這種刻苦學(xué)習(xí)的精神感動了。”Why are you laughing?“媽媽竟越說越上癮了，我不想讓媽媽掃興，接了一句：”Why are you speaking English?“”……“”Breakfast is ready， please come this way。 Let——s go to the ……the ……the ……“媽媽一時想不起該怎么說了。她迅速往圍裙上抹了兩下手，從衣袋里掏出一個巴掌大的英語詞典，迅速地翻著，”哎，可算找到了。“舒心地微笑又爬上了媽媽的臉頰。
這些生活中美好的發(fā)現(xiàn)，不正是祖國繁榮富強、人民安居樂業(yè)的真實寫照嗎?