五年級(jí)話題作文：一次有趣的游戲400字

　　篇一：搶橡皮[400字]

　　今天，施老師向往常一樣拎了一個(gè)袋子進(jìn)教室，可一進(jìn)教室并沒(méi)有把書拿出來(lái)，而先在黑板上寫了幾個(gè)字—搶橡皮!然后說(shuō)：“今天我們?cè)偻嬉粋�(gè)游戲：搶橡皮!”“耶!”同學(xué)們高興得一蹦三尺高，游戲就在同學(xué)們的笑聲中，開始了。

　　老師先說(shuō)了游戲規(guī)則：把橡皮放在桌上的中間，站在桌上的兩側(cè)，雙手抱胸。當(dāng)老師喊：“1、2，左或右手”時(shí)，出相應(yīng)的手，并迅速找到橡皮者獲勝。如果出錯(cuò)手，即使抓到橡皮也算輸。

　　我的橡皮是黃色的，它的“身上”被我戳了好幾個(gè)洞，上面被我抹得黑乎乎的，像個(gè)“小黑人”。

　　游戲開始了，老師高聲大喊：“預(yù)備——”我的心里象懸著十五只水桶——七上八下的，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。

　　“1、2!”我不停地在心里分辨：“左手、右手、左手、右手……”我和同桌許多像兩只餓了幾天的老虎，看見了一只肥美的小羊，緊緊地盯著橡皮，仿佛隨時(shí)準(zhǔn)備上去吃了它。“右手!”“啪!”同學(xué)們的28只小手像離弦的箭，齊刷刷的“射”向橡皮!因?yàn)槲业某鍪置艚�，橡皮先落入我的掌心�?ldquo;耶!”我高興地大叫。“唉!”同桌則垂頭喪氣。

　　這個(gè)游戲提高了我的反應(yīng)能力，敏捷度，真是太好玩了!

　　篇二：砸酒瓶[400字]

　　每逢春節(jié)，回爺爺家，最讓我流連忘返的地方就是爺爺家的后院，因?yàn)槟抢锟梢酝娴匠抢锿娌坏降挠螒?mdash;—砸酒瓶。

　　鼠年的春節(jié)，我和小伙伴們沒(méi)錢買鞭炮，就在村子里東游西逛，找到一些粉筆頭，在地上畫來(lái)畫去，無(wú)聊極了，正當(dāng)我們尋找玩物的時(shí)候，一些空酒瓶映入我的眼簾，我腦子里的小燈泡一下子亮了起來(lái)，我興奮的喊到，有好玩的了，快來(lái)呀!剎那間，五個(gè)小伙伴一下子攏了過(guò)來(lái)，說(shuō)，在哪?我怎么沒(méi)看見。我指了指那些酒瓶說(shuō)，在那，哦，我懂了。他們異口同聲的說(shuō)，還沒(méi)等我下答指令，他們就七手八腳的把酒瓶放到了門口，站在三米外撿起石子來(lái)，我摸出彈弓，放上一粒扁扁的石子，噌的一聲響，一個(gè)酒瓶的邊打掉了，他們也紛紛拿出彈弓，當(dāng)?shù)囊宦曧�，又咣�?dāng)一聲巨響，幾個(gè)酒瓶被砸的稀巴爛，我一見不如他們，就進(jìn)屋里拿出仿真槍，突突突三發(fā)子彈將三個(gè)酒瓶每個(gè)都傳了個(gè)眼，緊接著酒瓶開始有了裂縫，后來(lái)竟然嘩啦啦的粉碎了。這時(shí)有個(gè)比我大的小孩把一個(gè)酒瓶放在了房頭上，說(shuō)你打呀，那還不是小菜一碟，我說(shuō)著把槍瞄準(zhǔn)了酒瓶，突然一只八哥以閃電似的沖向瓶子前面，剛發(fā)出去的子彈正好打在八哥的翅膀上，讓我們撿了個(gè)小小的便宜。天黑了，我們告別了，可是那砸酒瓶時(shí)的歡樂(lè)，已永久的刻在了我的記憶里。

　　篇三：保衛(wèi)年糕[400字]

　　看到“保衛(wèi)年糕”這四個(gè)字你一定會(huì)感到很奇怪吧，年糕為什么要“保衛(wèi)”呢?哈哈，這是我和哥哥的一個(gè)自創(chuàng)游戲，你一定知道有個(gè)電腦游戲叫“保衛(wèi)蘿卜”，我們的這個(gè)游戲也類似，下面聽我慢慢說(shuō)來(lái)。

　　我家閣樓上擺有一張乒乓球桌，乒乓球桌后面有外婆放的兩盆年糕，我玩著玩著就想到了“保衛(wèi)蘿卜”，一個(gè)人站在球桌的一邊，一個(gè)人站在球桌的另一邊，一個(gè)攻，一個(gè)防。攻的人站在球桌的遠(yuǎn)端把球打進(jìn)兩盆年糕就算贏，防的人站在球桌的近端，就是年糕一邊，防的人負(fù)責(zé)把攻方打的球擋住就行了，攻方在15分鐘內(nèi)把5個(gè)球打進(jìn)年糕盆就算贏，如果只打進(jìn)5個(gè)以下就算防的人贏。

　　制定好規(guī)則后，我和哥哥開始了游戲，我攻，哥哥防，我開始攻擊了，把球猛得打過(guò)去，可是沒(méi)打中年糕盆，而被哥哥擋住了，接下來(lái)的幾個(gè)回合難分勝負(fù)，有一球是從墻面上反彈回來(lái)掉進(jìn)年糕盆里，哥哥說(shuō)“算你狠”。當(dāng)我打到第四球的時(shí)候，只剩下1分鐘了，經(jīng)過(guò)努力，我終于有打進(jìn)了第五個(gè)球，第一局我贏。接下去，哥哥攻，我防，最后我和哥哥打成平局。

　　看，多有趣!你是不是也想玩呢?

　　篇四：打地鼠[400字]

　　打地鼠這個(gè)游戲大家肯定很熟悉吧，但你們有沒(méi)有見過(guò)真正的地鼠呢?我在西藏見到了。

　　我在米林機(jī)場(chǎng)的一個(gè)土坡上發(fā)現(xiàn)了一只正在跑動(dòng)的地鼠，我興奮不已。爸爸自信地告訴我他還能捉住它呢，我半信半疑，于是爸爸就帶我去捉地鼠了。

　　地鼠的洞真多啊!大家都說(shuō)“狡兔三窟”，但兔子只有三個(gè)洞，地鼠可有幾十個(gè)洞，真厲害!我不知如何下手。一開始，我只盯著一個(gè)洞，地鼠發(fā)現(xiàn)了，就不往我這個(gè)洞出來(lái)，過(guò)了好一會(huì)兒，我連地鼠的影子也沒(méi)見到。爸爸那里也同樣不順利，爸爸覺(jué)得地鼠應(yīng)該喜歡吃肉，于是他拿了一段火腿腸，希望能用香味吧地鼠引出來(lái)。但聽當(dāng)?shù)鼐用裾f(shuō)，這里的地鼠是吃草的。唉，我那糊涂的老爸，連地鼠吃什么也不知道，怎么能捉住它呢?突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想到好辦法，我跟爸爸合作，每人盯幾個(gè)洞，這樣可能好一點(diǎn)。只見我嘴里叼著一根草，瞪著地鼠洞，等了好半天，終于發(fā)現(xiàn)了一只地鼠從洞里探出腦袋，我和爸爸躡手躡腳地包抄過(guò)去，我突然一個(gè)猛撲，可是地鼠的洞十分靠近，很利于他們逃避，一下子它就鉆進(jìn)旁邊的洞里，逃跑了，這次計(jì)劃失敗了。我和爸爸意猶未盡，又等了好久，但地鼠好像在地面上也長(zhǎng)了眼睛似的，再也不出來(lái)了。

　　雖然這次沒(méi)捉住地鼠，但可以肯定的是：一加一的力量大于一，團(tuán)結(jié)就是勝利!下次我和爸爸一定能成功捉到地鼠。

　　篇五：找“寶”[400字]

　　星期五下午倒數(shù)第二節(jié)課快要下課時(shí)，老師對(duì)我們說(shuō)：“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲。”當(dāng)我們議論紛紛的時(shí)候，老師說(shuō)：“我們來(lái)找 ‘寶’!”

　　老師先留了兩名同學(xué)來(lái)藏“寶”，然后對(duì)我們說(shuō)：“下課的時(shí)候不要進(jìn)教室，讓這兩位同學(xué)把‘寶’藏刀隱蔽的地方。”

　　上課鈴響了， 老師說(shuō)：“請(qǐng)我點(diǎn)到名字的同學(xué)在教室里找。”第一輪，被老師點(diǎn)到名字的四位同學(xué)上去找了。他們有的翻箱倒柜，有的望來(lái)望去……沒(méi)過(guò)兩分鐘，其中一個(gè)同學(xué)喊了起來(lái)：“我找到啦!”一個(gè)正方形的印章找到了，它就藏在一個(gè)粉筆盒里。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)另一個(gè)同學(xué)在翻講臺(tái)后面的傘，他可真仔細(xì)啊!可是，后面好幾組同學(xué)都沒(méi)找到那第二件“寶貝”。這時(shí)，最后一組同學(xué)已經(jīng)上講臺(tái)了。 其中有一名同學(xué)一邊找“寶”，一邊撿地上的垃圾，我覺(jué)得她非常講衛(wèi)生。突然，她發(fā)現(xiàn)有一個(gè)廢紙團(tuán)有點(diǎn)硬，于是她就打開了那個(gè)紙團(tuán)，啊!原來(lái)大家找得很辛苦的另一個(gè)圓形的印章就藏在廢紙團(tuán)里!老師打趣說(shuō)：“真是撿垃圾撿出了寶啊!”

　　我喜歡這個(gè)游戲。它讓我知道了做什么事情都要認(rèn)真和仔細(xì)。