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快樂(lè)的課余生活三年級(jí)作文

發(fā)布時(shí)間:2022-05-21

快樂(lè)的課余生活三年級(jí)作文

  如果說(shuō)我的課內(nèi)生活是一棵大樹(shù),那么我的課余生活就是一片茂密的森林。小編收集了快樂(lè)的課余生活作文,歡迎閱讀。

第一篇:快樂(lè)的課余生活

  除了緊張、疲勞的課堂生活外,我還擁有輕松、愉快的課余生活。那豐富多彩的內(nèi)容,充實(shí)了我的人生,引導(dǎo)我在人生的軌道上前進(jìn)。

  每天晚飯后,我喜歡獨(dú)自漫步在操場(chǎng)上,邁著輕盈的步子散散步,放松一下緊張了一天的神經(jīng)。偶爾漫步在校園的花草邊,吸著清鮮的空氣,欣賞著百合的高潔,玉蘭的嬌美,秋菊的清鮮,還有玫瑰的濃郁,我會(huì)輕輕地說(shuō):“生活真是美的。"我用真誠(chéng)去熱愛(ài)周?chē)奈孱伭,欣賞身邊的姹紫嫣紅,獲得內(nèi)心的一份充實(shí)、一份快樂(lè).擁抱著約絢麗多彩的世界,獲得大自然給予我們的無(wú)限溫柔,我不禁從內(nèi)心發(fā)出:“哦,我屬于大自然."

  散步之余,我喜歡潛身于閱覽室里.我在這知識(shí)的海洋里遨游,上下幾千年,縱橫幾萬(wàn)里;我在這時(shí)代的窗口里窺探,看社會(huì)看人生;我在這心靈的世界里沉思,讀風(fēng)讀雨讀感情.充滿(mǎn)樂(lè)趣的讀書(shū)生活,充實(shí)了我的人生.

  節(jié)假日,我更喜歡登山.常言道:“水往低出流,人往高處走."青年人是"早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)",應(yīng)當(dāng)?shù)酱笞匀坏膽驯е袡z閱自己,去擁抱森林,吸取綠的營(yíng)養(yǎng),去豐富人生.東摩天嶺自然是我的好去處.一大早約上好友,一路奔波,一路歌;可真正開(kāi)始爬山了,就顧不上歡歌了,有的竟然大汗淋漓,氣喘吁吁.但情之所至,我們并不叫苦.不是有人說(shuō):"沒(méi)有探險(xiǎn)的人生是虛幻的人生嗎?我要說(shuō):"沒(méi)有攀登的人是無(wú)為的人生."但我跌倒了,我會(huì)毫不猶豫地爬起來(lái),穿過(guò)荊棘向上登.登上峰頂南天門(mén)后,我才理解了"會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾小山"的意蘊(yùn).有人曾說(shuō)過(guò):"攀登者,你的名字叫勇敢."雖然我夠不上這驕傲的稱(chēng)號(hào),但我走的是一條"男子漢"的路,踩著生活的節(jié)奏,把握自己的命運(yùn),攀登希望的高峰.

  我的課余生活,是一片綠葉,是一支歌.

第二篇:快樂(lè)的課余生活

  如果說(shuō)我的課內(nèi)生活是一棵大樹(shù),那么我的課余生活就是一片茂密的森林?磿(shū)、寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)……而我最喜歡的就是看書(shū)。

  記得有一天晚上,我假裝睡著了,等媽媽出去了,就拿了一本《名人故事》靠在床頭津津有味地看著,當(dāng)看到精彩段落時(shí),不由地贊嘆起來(lái)。贊嘆聲竟吵醒了媽媽?zhuān)瑡寢屭s忙勸我明天再看,我只好戀戀不舍地放下書(shū)睡覺(jué)了。

  還有一次,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn):我讀過(guò)的書(shū)中人物都成了我的朋友,有美麗的白雪公主、有智慧的阿凡提、有助人為樂(lè)的雷鋒、還有……他們拉著我的手又唱又跳,真是開(kāi)心極了!正當(dāng)我笑得最開(kāi)心的時(shí)候,“叮呤……”一陣鬧鈴聲把我從夢(mèng)中叫醒了,你說(shuō)看書(shū)是不是很有意思呀?

  看書(shū),讓我找到了快樂(lè);看書(shū),讓我增加了自信。同學(xué)們,讓我們一起在書(shū)中尋找更多的快樂(lè)與自信吧!

第三篇:快樂(lè)的課余生活

  下課的時(shí)候,我和幾個(gè)小伙伴常常在一起玩“動(dòng)物闖關(guān)”這個(gè)游戲。

  這個(gè)游戲的規(guī)則是:有六個(gè)人做“機(jī)器”,兩個(gè)人做“闖關(guān)者”。當(dāng)“機(jī)器”的人要左右搖擺,阻止“闖關(guān)者”通行,而“闖關(guān)者”要想辦法通過(guò)。“闖關(guān)者”通過(guò)為贏,沒(méi)通過(guò)則“機(jī)器”贏。說(shuō)好游戲規(guī)則,我們開(kāi)始分配角色,我和宿惠貽做“闖關(guān)者”,其他六個(gè)人做“機(jī)器”。

  開(kāi)始玩了,我順利通過(guò)前面幾個(gè)“機(jī)器”,而宿惠貽則是卡卡殼殼,都要在每個(gè)“機(jī)器”前停一下,思考一下才過(guò)。我在過(guò)第四個(gè)“機(jī)器”時(shí),差一點(diǎn)就被卡住了,我心想:好險(xiǎn)啊,要不是我反應(yīng)快,我早就輸了。想到這兒,我回過(guò)頭來(lái),提醒宿惠貽:“你要小心一點(diǎn)過(guò),千萬(wàn)不要被卡住了,不然我們就輸了!”宿惠貽答道:“我知道了,我一定很小心的!”

  游戲結(jié)束了,我和宿惠貽這兩個(gè)“闖關(guān)者”贏了,“機(jī)器”們輸了。我緊張的心情頓時(shí)輕松下來(lái)。我高興地和宿惠貽拍了下手掌,擁抱了一下,說(shuō):“宿惠貽,我們贏了!”“是啊。團(tuán)結(jié)就是力量!”宿惠貽笑瞇瞇地說(shuō):“我們下一次還要玩!”我、宿惠貽和“機(jī)器”們齊聲說(shuō)。

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