記一次野炊活動
今天下午班隊課我們?nèi)盎痫垺Ｔ缟�，大家都帶了自己要帶的東西來到學(xué)校。老師看到了就叫我們拿去放在辦公室里。
中午，老師帶著一群男同學(xué)來到茅盾廣場的一塊空地上去搭灶。而我們女同學(xué)則留在學(xué)校里做好其他的野炊準(zhǔn)備工作。我來到辦公室，先淘米，再剝豆，然后切肉……等到男同學(xué)搭好灶回來，我們就把燒野火飯的物品放進(jìn)了鍋子里面。然后，我們把這一些東西仍舊放在辦公室里面，出去上課了。
走出辦公室的時候，我還不忘記和一位老師約定請他等一會兒來幫助我們燒飯。老師爽快地答應(yīng)了。這時，我想現(xiàn)在我們這一組燒的飯一定比其他組的要快，要好。
第三節(jié)班隊課的上課時間到了，我們馬上到辦公室拿了東西就走下樓出了校門來到茅盾廣場。到了那里，組內(nèi)的男同學(xué)就向我們吹牛，說：“我們搭的灶可是最高級的了。你們一燒就可以了解到它的優(yōu)越性了�！蔽艺f：“別吹牛，要到我們生著火以后再作評價�！边@時，我叫一個男同學(xué)幫我拿一下鍋子。我看到他拿鍋子了，就松開了手。沒有料到，他竟然拿不穩(wěn)，鍋子倒翻在地上了。還好，幸虧我搶救及時，只倒出了一點米、豆、肉。水卻倒出了許多。我發(fā)現(xiàn)水不夠了，立刻叫一個男同學(xué)去提水。這時，有同學(xué)說：“不用去提水了，老師拿水來了�！崩蠋熃o了我們一些水，我們就開始燒了起來。老師把水給了需要水的小組，然后就到我們這里來幫我們燒火。我想鍋子里鹽和味精還沒有放。于是，我就對老師說了。他讓我趕快放。我放了一些進(jìn)去。老師燒火可真有一手。他先用報紙點火，然后把柴放在上面�；鹪絹碓酱螅佔右矡隣C了。眼看快要燒好了，可是一個同學(xué)揭開鍋蓋，我看到鍋子里面還有許多水。怎么辦？老師說：“沒有關(guān)系，等一會兒，它會干的�！�
飯終于燒好了，燜了一會兒，我們想拿著鍋子回教室去了。但是，這鍋子連環(huán)上也很燙，沒有一個人敢拿。老師幫助我們想了一個辦法，用兩塊木板插在鍋子的環(huán)上，一邊一個，這樣抬著就不燙手了。
到了教室，我們立刻盛飯吃。鍋子里面的飯很快就沒有了，這是我們爭著吃的緣故。