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我就是不聽(tīng)你的

我就是不聽(tīng)你的

  星期四張老師讓我們回家背《禮物》這篇課文,那天的作業(yè)太多了,我一直寫到十一點(diǎn)半才完成,我想課文還是第二天早上再背吧。由于我那天晚上睡得太遲了,早晨起來(lái)的時(shí)候已經(jīng)快要上課了,我就匆匆忙忙地背起書包去學(xué)校。

  早晨第一節(jié)課就是語(yǔ)文課,張老師走進(jìn)教室,她說(shuō):“這節(jié)課我們先抽背課文!蔽揖o張極了,心都快提到嗓子眼里了。張老師先請(qǐng)了幾位學(xué)習(xí)一向不認(rèn)真的男生,他們竟然背得十分流利,張老師很開(kāi)心。

  張老師朝我點(diǎn)點(diǎn)頭,微笑著說(shuō):“孫木子,你也來(lái)把這篇課文給大家背一遍。”在她的心目中,我一直是好學(xué)生,她每節(jié)課都喜歡提問(wèn)我,我的回答總是讓她滿意。

  我很不情愿的站了起來(lái),我努力得回憶著那篇課文,可是一個(gè)字也想不起來(lái)了,腦子里一片空白。我感覺(jué)臉上有些發(fā)燙,當(dāng)時(shí)我的臉一定是紅紅的,我羞愧極了。這時(shí)坐在我前面的好朋友李瑾轉(zhuǎn)過(guò)身,小聲地背給我聽(tīng),我知道她這是讓我們演雙簧來(lái)欺騙張老師,我裝作沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。她聲音更大了,幾乎張老師都聽(tīng)見(jiàn)了。我用大拇指捂住耳朵,食指、中指、無(wú)名指和小拇指都翹了起來(lái),事后同學(xué)們都說(shuō)我當(dāng)時(shí)就像一只可愛(ài)的小兔子,“不聽(tīng)!不聽(tīng)!我就是不聽(tīng)你的!”教室里哄堂大笑,就連張老師也笑得前俯后仰。

  過(guò)了一會(huì)兒,張老師對(duì)同學(xué)們說(shuō):“大家安靜下來(lái),老師相信孫木子一定能背出來(lái)!”我也冷靜下來(lái),努力地回憶昨天老師上課的內(nèi)容,很快我就背出來(lái)了。張老師高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“孫木子真棒!”

  我心里別提有多高興了,我終于明白了:成功只能靠自己,而不能靠別人,只有自己勤學(xué)善思,才能成功!

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