優(yōu)秀與達標
“張泊寧,一單元驗收優(yōu)秀……”滕老師高聲說到。在同學(xué)們羨慕的眼神中,我回想起四年級那次期末考試,那令我終生難忘。
“……,優(yōu)秀;張泊寧,達標……”什么,達標?這不可能,達標可才是剛剛及格呀!我盼著快一點下課,好去問問老師!岸b忊彙保K于下課了,我沖到講臺,找到老師,拿起卷子左看右看,看到了能力題,上面寫著“做對兩題為優(yōu)秀”。我一看自己的三道題,全部都沒做!肮植坏们懊嫠械念}全做對也只得達標!蔽倚睦锵!懊靼鬃约耗睦锊蛔懔税?”“嗯。”我低著頭,說了一句,“知道了。”隨后我就拿著這張卷子回到了座位上。終于用了三個課間,五張草稿紙,把這三道題全部解了出來。當我拿著解出來的三道題去找老師的時候,老師用贊許的目光看著我,那眼神中有著對我的期望。后來,我努力學(xué)習(xí)考試成績一次比一次高。
人的智力沒有所謂的高低之分,但只要肯付出,那就一定會有回報;只要肯努力,那就是想上天也不覺得難!