書到哪去了
國慶玩得真開心！我背著書包信心百倍的走向教室。開始交作業(yè)都沒什么問題，可是到了第一節(jié)下課，我就著急起來。
第二節(jié)是數(shù)學(xué)課，我其他東西都準(zhǔn)備好了，可數(shù)學(xué)書不見了，我抽屜都翻遍了，沒有。我書包里也找過了，還是沒有。我非常著急，心想：數(shù)學(xué)書都沒有了，數(shù)學(xué)課怎么辦？老師還要檢查書上的作業(yè)，我書都沒有了，老師肯定會叫我打電話，可是要是家里沒有了怎么辦？怎么辦呀？我把書放哪去了？宋老師還曾經(jīng)提醒過，東西要整理好。我連自己這么重要的數(shù)學(xué)書都沒有了，還算整理好嗎？
鈴聲響了，我更加緊張起來，“老師問到我的數(shù)學(xué)書，我該怎么回答呢？怎么回答？”南宋老師走進(jìn)了教室，開始講課。我心不在焉，心里一直擔(dān)心著：數(shù)學(xué)書沒有了，怎么辦？到做練習(xí)時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)我數(shù)學(xué)書沒有了，就問我：“你的數(shù)學(xué)書呢？”我的心里一怔，語無倫次的說道：“我……我數(shù)學(xué)書……找找不到了……南宋老師輕聲說：“仔細(xì)找找，是不是忘在家里了？”聽了南宋老師的這句話，我的心稍稍平靜了一些，“數(shù)學(xué)書應(yīng)該在家里，我去打個(gè)電話吧！”我好不容易盼到下課，就出去打了一個(gè)電話，爸爸跟我說：“他會找一下，如果有的話，會送過來�！�
第三節(jié)體育課，我一直心神不定的，心里祈禱著：上天保佑，家里有數(shù)學(xué)書！上天保佑�。≈形�，我還是在想這數(shù)學(xué)書，擔(dān)心道：家里會不會找不到，如果沒有，我可怎么辦呀！
讀報(bào)寫字課下課了，我看見媽媽來了，就走過去，看見了我最需要的數(shù)學(xué)書，心里的石頭落地了：�。�(shù)學(xué)書終于找到了！