“貧民窟”歲月
剛參加工作那會(huì)兒，我還是“少年不識(shí)愁滋味”的快樂單身漢。當(dāng)時(shí)在這所學(xué)校，像我這樣的單身教師，多數(shù)住過學(xué)校的“貧民窟”
說起這“貧民窟”，其實(shí)是我們對(duì)一排破房子的戲稱。當(dāng)時(shí)學(xué)校的辦學(xué)條件很差，居住條件尤其惡劣。其中甚至有一排破舊的土坯房，在當(dāng)時(shí)的農(nóng)村都十分少見了。這就是單身教師的宿舍了。
這“貧民窟”實(shí)在名副其實(shí)。每間房子不過三米多長(zhǎng)，兩米多寬；放上一張床、一張辦公桌之后，空間就所剩無幾了。從門口到后面的窗戶，只需三四步，比起“從門口到窗子是七步”的“二六七號(hào)牢房”只怕還局促些�？删褪沁@么狹窄，有的同事居然還弄進(jìn)房里一口水缸，說是夏天用來泡泡澡還是不錯(cuò)的。更絕的是，有段時(shí)間我和一位同事擠在一間屋子里，擺放了兩張床、兩張辦公桌、兩輛自行車、一個(gè)煤氣罐、兩只水桶，冬天還能生爐子取暖。這種對(duì)空間的高利用率，創(chuàng)下了“貧民窟”之最。
“貧民窟”不但小，而且臟。因?yàn)槭峭僚鞣�，加上年深日久（�?jù)說比我年齡還大十幾歲），稍有風(fēng)吹草動(dòng)，屋頂?shù)膲m土就簌簌而下。到了“雨疏風(fēng)驟”的時(shí)節(jié)，就更是“大珠小珠落玉盤”了。這時(shí)，不但吃的喝的要用塑料布遮蓋嚴(yán)實(shí)，就連桌子上的教案、作業(yè)和書籍也要“妥善安置”，否則一灘濕泥濺落下來，可不是玩的。有的同事自出心裁，在靠近房頂?shù)膲ι厢斏闲♂斪樱倏v橫交錯(cuò)地扯上一些細(xì)繩，上面鋪上報(bào)紙，做成“天花板”，既擋泥沙，又?jǐn)r灰塵。美中不足的是，商飆徐起時(shí)，常常把報(bào)紙吹得七零八落，不得不“從頭再來”。
雖說如此艱苦，那時(shí)我們住在“貧民窟”的教師們卻自得其樂�！柏毭窨摺币还灿芯砰g，住著九位教師。雖說這個(gè)來那個(gè)走，人員組成不斷發(fā)生著變化，卻始終保持著融洽的關(guān)系。其中年紀(jì)最長(zhǎng)的，我們尊稱為“窟頭”（取“褲頭”的諧音）；年齡最小的，因?yàn)槌３Ｅ芡龋头Q為“窟腿”（取“褲腿”的諧音）。九個(gè)年輕教師你來我往，“貧民窟”好生興旺。
傍晚時(shí)偶有閑暇，各人自己或炒或燉，或煎或煮，用大盤小缽捧出自己的拿手好菜。就在門前檐下，捉兩張小桌，搬幾個(gè)座位，往往還拎上幾瓶啤酒�；驕\嘗，或豪飲，一會(huì)兒高談闊論，一會(huì)兒指手畫腳。不移時(shí)，皓月當(dāng)空，杯盤狼藉。各人仍然意猶未盡，直到夜闌更深才依依不舍地散去。
“貧民窟”前原有一破草棚。偶有男女同事坐在下面談情說愛，大家就戲稱為“鴛鴦亭”。我搬入“貧民窟”時(shí)，“鴛鴦亭”已經(jīng)蕩然無存，只能稱為“鴛鴦亭舊址”了。有一任“窟頭”曾號(hào)召我們重建“鴛鴦亭”，可惜應(yīng)者寥寥，無奈之下只好作罷�！翱哳^”就把這里開辟為菜園了。大家對(duì)此大起效仿，紛紛開展蔬菜種植。有位同事在門前種了幾棵絲瓜，不久爬上房頂，噴芳吐艷了。大家覺得好玩，幾乎每人都種了幾棵絲瓜。自己吃不了，又經(jīng)常忘了摘，屋檐下便經(jīng)�？吹酱T大的絲瓜種了。有一位仁兄的絲瓜居然沿著屋檐下的電線繞著“貧民窟”轉(zhuǎn)了一圈！真令人嘖嘖稱奇！
后來，學(xué)校進(jìn)行危房改造，“貧民窟”在拆遷之列。我們這些“貧民”只好各謀出路，遠(yuǎn)走高飛了�，F(xiàn)在的“貧民窟”已經(jīng)拆除，在上面建成了一個(gè)門球場(chǎng)，成了許多老教師休閑娛樂的好場(chǎng)所。偶爾從旁邊經(jīng)過，想起在“貧民窟”度過的歲月，還真有點(diǎn)懷念呢。