陽光伙伴，我們同行作文

　　同學(xué)間的友誼，是一段難舍難分的情，是一份躲不開的緣，愈久愈珍貴，愈久愈甘甜。當(dāng)我們回顧那青春燃燒的歲月時，是多么美好，多么親切。那是一種回憶，一種財(cái)富，值得我們藏在心底，細(xì)細(xì)品味。

　　《陽光校園，我們是好伙伴中》講述過這樣一個故事：

　　20xx年9月的一天，患有肌萎縮的王理無法行走，只能無奈的留在教師等家里人來接。王理的班長畢明哲來鎖教室門時，發(fā)現(xiàn)了王理。得知王理無法行走后，拍著自己的肩膀說：“來吧，我被你回家。”

　　那是畢明哲第一次背王理回家。

　　王理的家離學(xué)校有3里路。路上遇到王理的父親，畢明哲認(rèn)真的說：“叔叔，我是王理的班長，今后由我負(fù)責(zé)背他上學(xué)。”內(nèi)向的王理沒有吭聲，只把那句話當(dāng)成了一句玩笑。出乎意料的是，第二天，一大早，畢明哲便來到王理家，不多說的便將王理背到了學(xué)校。

　　此后，從初中到高中，出了上學(xué)、放學(xué)，王理課件曬太陽、上廁所、買東西……每次行動幾乎都是畢明哲背著完成的。

　　20xx年夏天高考結(jié)束了，兩人考上了不同的大學(xué)。畢明哲對此做出了人生的一個重大抉擇：放棄讀本科的機(jī)會，繼續(xù)陪在王理身邊。

　　后來，湖南省教育主管部門被他們所打動，幫助他們圓了一起讀大學(xué)的夢。于是，畢明哲背著王理一起讀完了大學(xué)。

　　正如畢明哲所說：“我背負(fù)的不是體重，而是兄弟。”

　　放下這本書，縷縷陽光射入我的心窗。書中畢明哲幫助殘疾同學(xué)的故事，龍海大院中鄰里相助的故事，板凳媽媽幫助孤兒的故事，這都無不體現(xiàn)這中華民族的傳統(tǒng)美德--互幫互助，正如歌中所唱：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。”

　　想到這，不禁使我想起我與同學(xué)相處的日子。

　　那是一個中午，老師規(guī)定先掃地后再吃飯。今天輪到我值日了，剛好我又生病了�？偪人�。我極不情愿的但又無奈的拿起掃帚，一遍咳嗽，一遍吃力的掃著那堆滿碎屑的地板。這時候，我的好朋友走了過了。他，長著一張瓜子臉，小小的嘴角總掛著自信的微笑。他心底十分善良，總是處處能為別人著想。他看見我吃了的掃地時，連忙對我說：“生病咳嗽就別掃了，別勉強(qiáng)自己，我來幫你掃把。”我聽到他的話后，直起了腰板，看著滿臉微笑熱情關(guān)注的他，此時此刻，我的心中充滿了無比的感激！

　　這件雖然很小很平凡，但卻能不平凡的體現(xiàn)同學(xué)間互相關(guān)心，互相幫助的陽光現(xiàn)象。

　　那年夏天，經(jīng)好朋友的邀請，去爬山。早上早早的起床后，和他一起來到了山腳下。望著陡峭的山峰，密而綠的樹林，火紅的太陽，心里想著：怕什么，加油，一口氣爬上去。但是，我才剛爬了不到一半的路程，就累得氣喘吁吁，滿頭大漢，再加上背包很沉，我干脆直接一屁股坐在了臺階上休息。

　　可我剛坐下不久，耳邊就傳來熟悉的聲音：

　　“怎么了？”他問道。

　　“背包太沉了。”我回答到。

　　“給我，我?guī)湍隳�，你不是說要一口氣爬上去嗎？”說著，他便從我手中搶走了書包。

　　我愣了好一會。

　　“快點(diǎn)呀！”他顯然是急了。

　　“哦。”我感激的應(yīng)了一聲。輕裝上陣。

　　不一會，在我們倆的努力下，終于爬到了山頂。但烈日炎炎，向來體質(zhì)不好的我在太陽的暴曬下，中暑了。

　　他發(fā)現(xiàn)后，二話不說。立馬背著我我下山去醫(yī)院。經(jīng)過醫(yī)生的治療，我才漸漸好過來。

　　“謝謝啦！”我不好意思的說。

　　“謝什么，同學(xué)嗎，應(yīng)該的。”

　　是呀，同學(xué)嘛，就應(yīng)該互幫互助。

　　如果你問我心中什么是最陽光的，那么我會自豪的回答你，同學(xué)間互幫互助，同學(xué)間的友誼是最陽光的。

　　當(dāng)微風(fēng)輕柔托起一絲柳絮的時候，當(dāng)太陽把他那金色的光輝悄然披在一顆顆俊俏的柳樹上的時候，當(dāng)美麗的花瓣在空中悠閑的打幾個卷兒，再輕輕的落地的時候，我們也就正在享受著爛漫的、陽光的校園生活。

　　春天，鮮花盛開，爭奇斗艷。一個個苞蕾含苞待放。大家不約而同的探出腦袋，欣賞春天的美景。夏天，一棵棵挺拔的大樹，長得更蒼翠、更茂盛了，大家在樹下乘涼，增添了一絲涼意。秋天，落葉已顯金黃一片，秋風(fēng)掠過，一片片落葉飄著，落在干凈的地上。冬天，樹上已是光禿禿一片，大家仍然在操場上盡情的玩耍，給校園充滿了歡樂。

　　有緣才能相遇，有心才能相知，在茫茫人海中，朋友能夠遇到彼此，能夠走到一起。彼此相互認(rèn)識，相互了解，相互走近，實(shí)在是緣分。

　　互幫互助是人類的美德，愿我們把這一美德發(fā)揚(yáng)光大，正所謂“一方有難，八方支援”。同學(xué)間更應(yīng)如此，讓陽光灑滿校園的每一個角落。