感冒的滋味作文400字
“阿——嚏！"剛起床，我便打了一個大噴嚏，吸吸鼻子，卻覺得鼻子被什么東西給堵住似的，上不來氣。估計是感冒了，我看隨筆群好多同學都寫自己感冒了，唉！就連感冒也跟上了我們班級那整齊的步伐呀！
寫作業(yè)的時候，我的鼻子都沒有辦法呼吸啦！偶爾吸吸鼻子，也需要用很大力氣。并且，噴嚏也不放過我，一會打一個、一會打一個，聲音巨響，唉！感冒的滋味真是難受！
寫作業(yè)的時候，總覺得鼻子里有點什么東西，我便拿了一張紙擦，這一擦不要緊，一用就是3張，我干脆拿著一包紙放到自己的屋里，供我擦鼻涕用。就這樣，一會兒3張，一會3張，不覺間，一包紙已經用掉一半了。
等我吃完晚飯繼續(xù)回來寫作業(yè)的時候，鼻涕又來作怪了，我努力吸吸鼻子，右手寫作業(yè)，左手習慣性的向那包紙摸去，可我一下摸下去，只摸到了一個空空的包裝袋。”難道這包紙被我用完了嗎？不應該呀！一包紙不是挺耐用的嗎？怎么一天就沒了？“我奇怪的想。
直到我向垃圾桶看去，哎呀呀！這垃圾桶放眼望去，一片白色，嘖嘖，我垃圾桶里垃圾的顏色從來就沒有這么整齊過！這紙少說得有半框吧！唉，感冒了不僅難受還費紙呀！
今天老師費盡心思，終于讓我們體驗到了水真正的滋味。老師說：同學們，如果我現在讓你們每一個人把自己的水，一口氣全部喝完，大家愿意嗎？大家都說：我們才吃飯，不累又不渴，讓我們現在就一口氣喝完這一瓶水，我們才不愿意呢。...
今天上午，我真正體會到了水的滋潤。上課了，老師叫我們下樓，我們一下樓，老師讓我們品嘗一口水，喝完，老師問；我們水是什么滋味？我們都覺得一點味道都沒有，老師又問：你們想對水說點什么？我們還是一聲不吭，陳希妍竟然想對水說：誰...
今天上午，方老師讓我們知道了水真正的滋味。昨天老師讓我們每人帶一瓶礦泉水。我很好奇，不知道方老師今天又要做什么？于是一早我就帶著礦泉水來到學校。上課了，老師讓我們帶上礦泉水到操場上去。...
1讀書的滋味“書籍是人類進步的階梯”。讀書，讓我增長了知識，開闊了眼界。讀書讓我嘗到了不少甜頭。有一次，我們幾個小伙伴在一起玩耍，發(fā)現了一群螞蟻。有個伙伴說：“誰能讓螞蟻排成一隊？”沒有人出聲。我說：“我能行。...
1親情的滋味光陰似箭，雖已隔5年之多，但您對我的愛，對我的情依然那么清晰，值得回味。11歲的我是一個懵懂的男孩，對一切事物充滿好奇與向往。于是向您提出要于伯伯去遠方玩，您緊皺著眉頭，心里有太多的不放心。但最終還是笑著答應了。...
篇一：水果的滋味來!來!來!水果大特價，一個只要二元!看著老板大吼大叫的叫賣，叫得汗流浹背的;看到琳瑯滿目的水果，我的心也在流口水。人山人海的市場，大家爭先恐后的搶，媽媽和我搶到的有又香又脆的富士蘋果，如晶瑩剔透的大紅寶石，閃...
“向右看齊，向前看，稍息，立正!”一遍又一遍的反復做動作，真累呀，真苦呀，真渴呀，這是誰在苦爹喊娘!沒錯，就是我們，一群正在軍訓的小學生。...
因為爸爸媽媽工作的緣故，我從小就在南日島生活。這個海島自然也成為了我的第二故鄉(xiāng)。這里雖不是風景名勝區(qū)，但也別有風情。在巖下沙灘，可以傾聽大海訴說著桑田滄海的歷史；在九重山中，可以探尋已廢棄的縱橫交錯的軍事密道；在人民英雄...
上了初一，我還時刻忘不掉的是那小學時代與老師同學共度的美好。我們一起奮斗過、玩過、瘋過，當然，也傷過……時光要退回到三年級剛升四年級的時候，我看到教室靠前門的桑沒有來。于是，也沒有特別的在意。...
滴滴一個短促而刺耳的聲音打破了夜的寂靜，我不禁嚇出一身冷汗。中午同學邀請我在半夜一起玩游戲，鬼使神差地我竟然答應了。才有了一個驚人的夜晚。...
商店的柜臺里擺放著花花綠綠的計算器，上面一個又一個大大的按鈕，就像一只只睜得滾圓的眼睛，盯著小主人的手，看看他會不會作弊。我望著這柜臺出神，回想起了當年偷偷使用計算器的那一幕，童真的滋味涌上心頭。...
當官是許多人夢寐以求的事，最近我當了個小官科學組長。頭一次體驗組長那勁爆的滋味，小心心還在飄飄欲仙�？珊镁安婚L，終于體會到當官的為啥都喊不好受！組員在組長那里背書，組長卻要在老師那兒背書！...
我，我這個人最大的特點就是機警好動且驕傲自大。讓我驕傲自大、目中無人的事例有N件。小學的畢業(yè)考試是比較近的。那次，我為了不挨K，惡補語文，最終成績?yōu)?7分！...
今天講完課,余老師在課堂上要交課堂練筆本，我找了找，發(fā)現本子不見了，急得像熱鍋上的螞蟻�？粗蠹叶冀簧先チ�，我心里十分忐忑不安。這時，我聽見余老師說：“本子沒有上交的同學自覺地留在班上�！蔽易谖蛔由�，頭低低的。...
在我們的身邊，總有一些不幸的殘疾人，他們有的是因為先天原因而成為殘疾人的，有的是因為后天引起的，而我們這些普通人卻從未體會過殘疾人的痛苦。只到今天，顧老師才帶我們玩了一個名叫獨臂穿衣的游戲后，我才深有體會。...