一件囧事作文800字
開學(xué)沒幾天，我們語文吳老師便整了個(gè)“小熊打卡”小程序，來督促我們“日有所誦”。
怎么說呢，“小熊打卡”這個(gè)小程序可不再像是在小學(xué)時(shí)期：老師在課堂上抽查我們大家的閱讀和背誦情況，一個(gè)一個(gè)來，那可老費(fèi)時(shí)間了。吳老師整的這個(gè)“小熊打卡”，同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地接龍，如哪個(gè)同學(xué)“偷懶”，那可是一目了然的，大家嘴上掛著不想打卡的字眼，可在完成打卡作業(yè)時(shí)，卻是一個(gè)比一個(gè)讀得好，我自然也是這樣的。
不過我接下來要說的話題，不是關(guān)于語文打卡，而是關(guān)于繼語文老師“小熊打卡”之后，英語“E聽說”的打卡囧事。
突然有一天，英語老師布置了“E聽說”打卡作業(yè)，我正糾結(jié)著這英語怎么也蹦出來個(gè)打卡呢？還沒糾結(jié)幾秒鐘，媽媽就來催我打卡了，她把登錄名、登錄方式什么的一股腦兒地給到我，還沒待我反應(yīng)過來，她就走了，只留下我在書桌前哭笑不得地胡亂地?cái)[弄，擺弄了一會(huì)兒，好不容易整出來了一點(diǎn)頭緒，于是便點(diǎn)開了“今日作業(yè)”，開始了今日的打卡。
一打開麥克風(fēng)，我不知怎么的，就跟抽了風(fēng)似的，用我自己都奇怪的語調(diào)讀了一下打卡題目，結(jié)果我不會(huì)刪除，聽聽我讀的：本來是好端端的“Anna’sBlog”變成了“俺那是不老個(gè)”。不過玩歸玩，鬧歸鬧，我也不可能把這個(gè)錄音發(fā)給老師呀，雖然一聽到我讀成這樣，大家準(zhǔn)可以笑個(gè)不下十秒，但我也是要面子的！怎么辦呀？我無論是退出來還是清理后臺(tái)，都無法把這段可以把人笑死的朗讀抹除，我覺得我都有要寫遺書的心了。
哎，算了，連題目都讀了，何不把剩下的也讀完了呢？于是我便點(diǎn)開那個(gè)麥克風(fēng)重讀了一遍，當(dāng)我讀完后，自己重聽自己讀的內(nèi)容，哇！我原來讀的那個(gè)“俺那是不老個(gè)”怎么變沒了？哦！原來重點(diǎn)一下麥克風(fēng)，就是重新錄音��！真好！這下不用被老師批了！第一段讀完，我便開始讀第二段，你猜怎么的，還沒有完全讀完第二段，我又不小心按到麥克風(fēng)哪了，結(jié)果它自動(dòng)替我提交了。我可不容許這種事情發(fā)生，雖然表面上風(fēng)平浪靜，可內(nèi)心卻心急如焚，我又連忙從頭到尾重讀了一遍再提交，還好！它又給我重新提交了最新的朗讀內(nèi)容。
這次驚魂的E打卡，我真的是百感交集，我尋思著：如果我把“俺那是不老個(gè)”發(fā)給了蔣老師，我會(huì)不會(huì)受到老師特別“表揚(yáng)”呢？
這次英語E打卡，我猶如坐了趟過山車，有驚嚇，有驚喜，也實(shí)在太刺激了吧！