神機妙算揭秘計
看到“神機妙算”這個詞，大家肯定會不約而同地想到諸葛亮吧！但是我要告訴你，咱們班來了一位“諸葛亮二世”哦！快跟我來看看吧！
“諸葛亮二世？”馬老師寫下了這五個大字，“沒錯，‘諸葛亮二世’就是我！”“馬老師，不要吹牛！”“我不相信！”同學們紛紛表示懷疑。我大聲地說：“馬老師，既然你這樣說，說明你的智商比天還高咯！”大家哈哈一笑。“這樣吧，有誰想拜我為師？”大家都搖頭擺手，還是不知道馬老師葫蘆里賣的什么藥。“好吧，那我就大展身手，給你們看看吧！”說著，她拿出一面“寶鏡”。”接下來，大家就把在這面“寶鏡”藏到某一位同學的抽屜里。“教室里頓時炸開了鍋，有人還當起了指揮家：“，你去看好馬老師！”我們馬上把嗓門壓低，討論著該藏到哪去。“就她了！”我們選定了之后，馬老師便大步流星地走了進來，還帶著一絲詭異的微笑。“接下來，大家輪流走上來，摸一下手機。”我們都上去小心翼翼地摸了一下，根本就是一部普普通通的“蘋果”。我嘴里還冒出一句：“看你能有什么本事！”我的心里還充滿了許多問號。接下來，馬老師就開始找鏡子了。看！那是什么！馬老師還有模有樣地說道：“是110嗎？我是你們的‘�？�’馬老師呀！”她竟然撥通了110？同學們都覺得不可思議。“接下來，我就要開始‘神機妙算’了！”只見她來到第三組，神秘地說：“不在你們這兒。”“啥，這么神？”我心想。她又來到了第二組：“也不在你們組。”頓時，我們緊張了起來，心都提到了嗓子眼兒。慢慢地，她走到了我后面那位同學那兒，滿懷信心地說：“快給我吧！”“牛！”教室里都歡呼起來，不禁佩服這位“諸葛亮二世”。其實，這次還有我的搭檔。搭檔？難不成……有“臥地？”“馬嘉淇同學！”“你這個內奸！”有人開啟了吐槽模式。而馬同學則從容地走上去，絲毫不受影響。真沒想到呀，馬同學隱藏得這么好，“奧斯卡”欠他一座“小金人”！
后來馬老師是想告訴我們：生活中有許多這樣的“騙局”，我們可要懷著一顆警惕之心哪！