那一刻作文1000字
夕陽(yáng)拖著疲憊的身影沒(méi)過(guò)聯(lián)通大樓的身后……
放學(xué)后，教室里只剩下值日的幾個(gè)孩子，我照例照看著孩子們打掃衛(wèi)生，今天值日的是白紫月的那組，白紫月是組長(zhǎng)，她是個(gè)非常優(yōu)秀的女孩，長(zhǎng)得漂亮可愛(ài)，性情十分溫和，從未和同學(xué)們爭(zhēng)執(zhí)鬧過(guò)別扭，看著她清掃教室角落的紙屑時(shí)認(rèn)真的樣子，我的眼前油然地閃過(guò)兩個(gè)畫(huà)面---
上課鈴聲響起，白紫月匆忙地奔回自己的座位，當(dāng)穿過(guò)同桌梁景的身后時(shí)，不小心把梁景的文具盒碰掉了地上，梁景大聲沖她發(fā)脾氣。只見(jiàn)她一聲不吭地俯下身子撿起文具盒，一臉歉意地將文具盒的拉鏈拉好后，雙手遞給梁景，溫和而輕輕地對(duì)梁景說(shuō)：“對(duì)不起！”那一幕深深地打動(dòng)了我，在上課入座的瞬間，教室里一片嘈雜，這一幕，顯得那么的清晰而溫馨！
如果說(shuō)撿起自己撞掉的文具盒只是不經(jīng)意的偶然，那么，語(yǔ)文課上的一幕卻讓我深深的記住了這個(gè)平時(shí)默默無(wú)聞而又柔弱的小姑娘。上課了，當(dāng)我站在講臺(tái)上，看著孩子們端正的坐姿、課桌上擺放整齊的課本文具時(shí)，我露出了滿意微笑，當(dāng)我正要說(shuō)上課時(shí)，眼光掃到了白紫月的同桌任翰霖，任翰霖是個(gè)比較邋遢的男孩子，只見(jiàn)他的課桌上亂七八糟地堆滿了書(shū)本，我目光一頓，就在我準(zhǔn)備開(kāi)口提醒他時(shí)，只見(jiàn)白紫月又細(xì)心、條理地幫任翰霖整理起課桌上的書(shū)本文具，我的心頭一顫，善良的孩子！于是，我對(duì)她投去贊許的眼光，這一幕又一次觸動(dòng)了我，我從心底里喜歡這個(gè)文靜的小姑娘！
當(dāng)我第二次去教室查看衛(wèi)生打掃情況時(shí)，我看見(jiàn)教室的地上很濕，像是在洗地板似的，地上有一灘水，白紫月正用抺布攤在地上沾水，然后又將抹布抓起來(lái)，把水?dāng)Q到臉盆里，我的心一顫：好懂事的孩子！我趕緊奪過(guò)抹布，告訴她：別沾了，明天地板會(huì)干的，可別把衣服弄濕了。我拉起她的手一看，衣服袖子真的濕了，我連忙心疼地催她們走。
看著孩子們背著書(shū)包走出教室，我拉上教室門(mén)，又回到辦公室取了自己的包也下樓了。
當(dāng)我走出學(xué)校大門(mén)，天已經(jīng)黑了，路燈也已經(jīng)亮起，路上的行人也都稀稀拉拉的了。我抬頭向前張望，看見(jiàn)了白紫月的身影，雖然有些模糊，但那高高的羊角辮我卻十分熟悉，我確定那個(gè)是白紫月！于是，我扯著嗓子喊了她一聲，她立刻就聽(tīng)見(jiàn)了，扭頭看到是我，立即停下腳步等著我。我走近了才看清，她和趙思垚手牽手走著，我便順勢(shì)一手牽著一個(gè)，一起往前走，我們一邊走一邊高興的聊天，看著倆孩子走在半明半昧的燈光下，我很為她們擔(dān)心，我問(wèn)她們有沒(méi)有家長(zhǎng)接，趙思垚說(shuō)：“不用接，我總是自己回家的！”白紫月說(shuō)：“我媽會(huì)在上官北路的大坡上等我。”我說(shuō)：“要不，我和趙思垚一起把你送到坡上，我再把趙思垚送回去吧！”她說(shuō)：“不用，我給媽媽打電話。”說(shuō)著，她打通了電話，她媽媽果然說(shuō)在坡上等她呢！我就說(shuō)：“那我站在坡下看著你往前走！”她說(shuō)：“你先走！”我們倆推讓再三，最后我決定先走了，因?yàn)槲铱吹搅怂膱?jiān)持。于是，我先送趙思垚過(guò)馬路。當(dāng)我從白紫月站的路邊將趙思垚送過(guò)馬路又折向上官南路的方向時(shí)，回頭卻看見(jiàn)白紫月仍然站在那里沒(méi)有走，一直頻頻向我招手，我的心頭忽然一股濃濃的暖意流過(guò)：弱弱的燈光下，小小的人兒，我雖看不清她的面容，但我感到了，感到了孩子對(duì)我深深的關(guān)愛(ài)，我在心里默默的說(shuō)了聲：謝謝寶貝兒！我也可著勁兒向孩子招手，示意她趕緊回家…
短短的一段路，帶著孩子真摯的情意，我走得很堅(jiān)定而開(kāi)心……