掛念作文

　　那是剛開(kāi)學(xué)時(shí)發(fā)生的一件事。

　　當(dāng)我交完作業(yè)從老師辦公室回來(lái)時(shí)，新書(shū)已經(jīng)一列列地傳完了�？粗鴻M七豎八攤在桌上的新書(shū)驚覺(jué)不妙——我坐在最后一排，因而每次發(fā)東西都沒(méi)得選，加上剛才不在教室，未能像以往一樣一發(fā)現(xiàn)“劣質(zhì)品”便及時(shí)地在未發(fā)完的書(shū)中換取一本。

　　膽顫心驚地一本本檢查，還好，齊了�？善渲杏幸槐緦�(shí)在引人注目——封面皺巴巴的像大白菜的菜葉，書(shū)口處也粗糙的像被小刀胡亂劃過(guò)，書(shū)角更是像劈著叉似的兩邊翹起，這使一向?qū)π聲?shū)要求極高，挑剔程度可以和超市選購(gòu)特價(jià)蔬菜的大媽媲美的我立馬視它為“眼中釘”，越看越煩，幾乎成了心結(jié)。

　　扭頭瞥見(jiàn)鄰座的同學(xué)還未回來(lái)，看見(jiàn)放在她桌上那本嶄新、平整，封面可以映出頭頂節(jié)能燈模樣的新書(shū)，幾乎沒(méi)有多想便來(lái)了個(gè)“貍貓換太子”。

　　滿意地整整手里的新書(shū)，心里的結(jié)似乎立馬便解開(kāi)了。

　　鄰座是個(gè)大大咧咧、不拘小節(jié)的女孩，顯然是沒(méi)太注意那個(gè)“劣質(zhì)品”。

　　用余光注意到她把書(shū)一股腦地塞進(jìn)柜子。原本應(yīng)該如釋重負(fù)的心卻并未如愿得到想像中緊張之后的放松和安心。相反，一種混雜著內(nèi)疚、自責(zé)、羞愧的情緒在心底蔓延開(kāi)來(lái)。由于害怕那一瞬間的“念想”被人發(fā)現(xiàn)，便將頭埋得更低，假裝在拼命刷題。然而，作業(yè)本上密密麻麻的字卻一個(gè)也看不進(jìn)去。那本整潔的新書(shū)，似乎成了藏在柜子里的兇器，每次看到都會(huì)一遍遍的提醒自己那不光彩的行為。

　　掛念的次數(shù)多了，甚至有些懊惱——不就是一本書(shū)嗎？看內(nèi)容就好，在意那些無(wú)關(guān)緊要的事干什么？拿出那本變得有些面目可憎的新書(shū)，幾乎想要將它揉得和那本“劣質(zhì)品”一樣，自知這也無(wú)濟(jì)于事。或者，再去書(shū)店買一本新書(shū)還給人家？諸如此類的想法總是時(shí)不時(shí)地竄出來(lái)，又難以收回去。

　　實(shí)在被折磨得忍無(wú)可忍。在告訴鄰座我拿錯(cuò)了書(shū)后，終于將那本撕掉當(dāng)初急急忙忙貼上的標(biāo)簽的書(shū)物歸原主。

　　重新拿起那本曾被我視作眼中釘?shù)钠破茽�爛的書(shū)，心中竟涌起一股帶著慶幸的輕松——如果鄰座對(duì)此毫不在意，認(rèn)為沒(méi)有換回來(lái)的必要，那我豈不是許久都無(wú)法卸下這重?fù)?dān)，解開(kāi)這個(gè)自作自受的心結(jié)？

　　這是剛開(kāi)學(xué)時(shí)發(fā)生的一件事，然而這本早已學(xué)完看似沒(méi)什么使用價(jià)值了的破書(shū)，一直放在我的柜子里。

　　它提醒我，別有不正直的想法，別做讓自己后悔的事情，別給自己制造心結(jié)。畢竟，并不是所有的錯(cuò)舉都有改正和被寬恕的機(jī)會(huì)。