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善良的同學作文

發(fā)布時間:2020-03-09

善良的同學作文

  瘦小,可愛,柔弱,這是她轉學過來給我的第一印象,我們成了同學,經過接觸我才發(fā)現這些都不是她最大的優(yōu)點,她的可愛在于她的善良。以下是第一范文網小編為大家整理的善良的同學作文,歡迎大家參考閱讀。

善良的同學作文篇1

  我的同桌非常善良,可我總是欺負她,我們倆好打仗,不論誰對誰錯,各有各的理由。打打鬧鬧中我們共同渡過了一學期的時間。

  那天課間,我和同學在班級里玩,正好看見我的同桌沒在班里,我倆就起了壞心。“我必須氣氣她,讓他知道我的厲害。”我倆大笑起來,正好看見她書包里有一本雜志,我倆就對這本雜志起了壞心。放哪呢?放哪呢?我倆不知道放哪?忽然,我發(fā)現了一個好地方——我的凳子。好,就放那吧!“他不能哭吧?”同學有點猶豫了。我滿不在乎地說:“沒事,逗逗她,應該沒事。”

  上課的鈴聲響了,她回來了。一開始沒注意,我倆憋不住樂了,樂了出來,她不解地問“怎么了?”我一臉壞笑地說:“沒怎么!”她看了一下她的書包,沒發(fā)現什么東西沒了,但她知道是我倆在搗鬼,生氣地說:“拿來!”我說:“什么呀?不知道呀?”同學也附和地說:“我倆沒拿你雜志,抱歉,說錯了!”“我也沒說我丟東西呀?”“那你讓我們拿來什么呢?”“他都說了,你們拿了我的雜志!”“我們沒拿。你找吧?你找到我給你10本。”我理直氣壯在說。她果然找了起來,結果沒找到。“沒有吧?呵呵!”過了一會兒,我把雜志給了她,“不逗你了,沒本事吧?”她氣壞了,一拳就過來了,幸虧我躲了過去,“跟你開玩笑,你打我干什么呀?你也太不識逗了!”我也打了她一拳,誰也不讓誰,打了起來。后來因為我是男生么,讓女孩子也對。況且,事也是由我引起來的。她不再理我了。

  那天是下午,我玩得滿頭大汗,一看紙巾沒有了,看她那里還有,我說:“好同桌,你借我一張紙巾行嗎?”我還以為她不借我呢?結果她不計前嫌,借了我。就這樣我倆和好了。怎么樣,我說我的同桌善良吧!

  這就是我善良的同桌。

善良的同學作文篇2

  瘦小,可愛,柔弱。這是她轉學過來給我的第一印象。后來經老師一介紹,得知她名為林詩煒。喲,那可真是天上掉下個“林妹妹”。相處了一段時間后,我才發(fā)現她并沒有我想象中和看上去那么柔弱。相反,她古靈精怪,小腦袋里仿佛有無窮無盡的鬼點子。她既不嬌,也不懦,字典里從來沒有退縮和懦弱這兩個詞語。即使受了欺負,也緊繃著小臉,卻從不哭。她也會撒嬌,許多人不吃她這一套,我卻偏偏沒有一點抵抗力。

  她雖然性子不溫不嫻,但心地卻格外善良。有一次,我們在一起談夢想。她說她以后要買一輛大車,專門收集流浪狗。我愣了一下,旋即笑了:多么美好的夢想。“你笑什么?”她疑惑地看著我,清澈的瞳孔中倒映出我的嘴角微微上揚的弧度,“我的夢想很好笑嘛?”“不,沒有。”我擺擺手,“很美的夢想啊。”“哪有以美來形容夢想的……”她輕聲嘀咕了一句,還想說什么,可惜被上課鈴聲打斷了。

  她真的很喜歡小動物。一日臨近放心,她興沖沖地將一個玻璃小瓶塞到我的手中。“這是什么?”我定睛一看,原來是一只小小的蝸牛,似乎才剛出生的樣子,柔弱不經風。再看看她,手里攥著和我一樣的玻璃瓶,里面有一張比我大一點的蝸?s蜷在角落。“這是在大蝸牛身邊發(fā)現的,也許是它的孩子。”她低頭緊盯著瓶子。“你怎么捉起蝸牛來了?”我漫不經心地看了她一眼。“那只大蝸牛受傷了。”她把瓶子舉起來,在陽光的照射下,我才看見那只大蝸牛的殼缺了一點點,大概是摔傷的。臨走前,她千叮嚀萬囑咐,才放心地把那只小蝸牛交給我照顧。

  她雖然不溫柔文靜,但卻心地善良,這才是她吸引我的地方。

善良的同學作文篇3

  一天,老師告訴我們班里要來一個新同學,我們將好奇的目光齊刷刷地投向了門口,可是老師卻帶了一個頭發(fā)蓬亂,衣服很臟的女同學進來。到了下課,我們都不想跟她玩。

  一天上午,老師告訴我們要做一次慈善活動,給山區(qū)沒錢上學的小朋友捐款買衣服和書包。我們連聲叫好,我看到只有那位剛來的同學沉默著,她坐在椅子上低著頭,好像在想什么事情。老師開始收捐款的物品和錢了,有的同學帶了一張十元的紙幣,有的帶了許多硬幣,還有的同學把家長給買的新書包給捐了出去。我呢?我把媽媽給的零花錢交給了老師。最后,老師要收那位新來的同學的捐款了,只見那位同學依然低著頭,伸手從衣服口袋里小心翼翼地拿出了七毛錢,同學們看見了,都在笑話她,有的小聲議論著,這時,只見那位同學低頭小聲說著:“老師,媽媽早上給了我一元錢,這是我早飯省下來的錢。”我們聽了這話,都安靜下來,那些嘲笑議論她的同學不由得臉紅了,在老師的帶領下,我們全班同學伸出雙手給這位同學鼓掌,掌聲持續(xù)了很久。那位同學不好意思地臉紅了,但同時看到她露出了甜蜜的微笑。

  從那以后,同學們都愿意跟新同學一起玩了,還送給了她很多小禮物。我們漸漸發(fā)現,這位同學平時也很樂于助人,她的行為讓我深深地領悟到了,我們不能光看別人的外表,要細心地去發(fā)現別人內心的善良,并且去學習她的好品質。

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