我和同學(xué)作文六篇
【篇一】
平日里，同學(xué)之間難免有一些磕磕碰碰，我就和一些同學(xué)發(fā)生過爭吵，但最終我們還是和好了。
一次，我正認(rèn)認(rèn)真真地寫語文老師布置的作業(yè)。忽然，旁邊的潘佳昊碰了我一下，我寫錯了字，但我并沒有責(zé)怪他，只是把寫錯的字擦掉重新寫了一遍，因為我覺得他不是故意的。過了一會兒中午的鈴聲響起了，我們拿起鋼筆開始寫鋼筆字。在寫的過程中，他曾多次碰過我，但我都原諒了他，自己心里暗暗地想：都怪我沒有認(rèn)真寫！
幾分鐘后，他覺得我很好欺負(fù)，就重重地碰了我一下，這一下可不得了，我的書上沾滿了墨水。我覺得他這次是故意的，就告訴了老師。老師讓他向我道歉，他卻死活不承認(rèn)，但是最后還是像我道了歉。從此，我沒有和好如初了。
這件事告訴了我們：別人如果做錯了事，要給他一個改正的機會，如果他在不改正，就得讓他受到應(yīng)受的處罰！
【篇二】
劉昊，金昊明，徐志洪，趙彥琦都是我的好朋友，并且我們是同班、同學(xué)、同住一個小區(qū)。
上個星期天，我約劉昊，金昊明，一起去航華公園玩，爸爸媽媽不放心也陪我們?nèi)チ�。在公園里，我們正巧碰到了徐志洪一家，然后，她也加入了我們的隊伍。金昊明帶了足球和羽毛球，我?guī)Я擞鹈蚝土锉�，大家建議先玩足球，由于徐志洪要照顧妹妹，所以我們?nèi)酥荒軆扇艘唤M，一人一組，我和劉昊一組，金昊明一個人一組，玩的時候我們這組總是贏，他就說：“你們以多勝少我輸了也不服氣�！闭f著他就和我們鬧起了別扭，不和我們一起踢足球了，并把足球收了起來。媽媽知道我們鬧別扭后，于是就耐心得勸說我們：“你們不要為了這點小矛盾就生氣，朋友之間要團結(jié)友愛，我也來參加你們的隊伍。”于是我們兩人一組進行羽毛球雙打比賽。徐志洪和她妹妹做裁判，我們打得滿頭大汗，很開心。金昊明好像把剛才發(fā)生的事情已經(jīng)忘得一干二凈了，也不生我們的氣了，他又和我們和好了，我們又成為了好朋友。
如果你和朋友鬧了別扭，我們要互相諒解、互相幫助，要珍惜同學(xué)之間的友誼。
【篇三】
這件事大約發(fā)生在兩三年級，可我至今還記憶猶新，因為那件事包含著同學(xué)對我濃濃的愛。
有一天，老師叫我去拿東西，因為我作業(yè)還沒寫完，所以我就急急忙忙地沖下了樓�？墒俏覜]走幾節(jié)樓梯，就突然腳下一滑，摔在了樓梯上。我的右腳火辣辣的疼，難受極了。這時，小陸發(fā)現(xiàn)了我，連忙把我扶了起來，還一邊拍拍我身上的灰，一邊問我疼不疼，要不要去醫(yī)務(wù)室。我說：“謝謝你，我不是太疼，不用去醫(yī)務(wù)室。”“那怎么行呢？出了問題怎么辦呢？還是去看看吧！”在小陸的堅持下，我只好到醫(yī)務(wù)室去檢查。一路上，小陸有耐心的扶著我，還不停地對我說：“慢一點，以后下樓要小心一點”。
到了醫(yī)務(wù)室，經(jīng)過檢查沒有什么問題，小陸這才放心的放下攙著我的手，和我一起返回教室，這時，我充滿了感激，對他連說：“謝謝”！他用手抓抓頭，傻笑地對我說：“這有什么，我么們不但是同學(xué)，而且還是好朋友，互相幫助是應(yīng)該的，我想以后我有困難你也會這樣做的”。我對他點點頭，爽快地說：“那當(dāng)然”。
同學(xué)之間就是這樣，有歡聲笑語，有爭執(zhí)矛盾。但更多還是需要互相幫助，這樣才能編織一張堅固多彩的網(wǎng)，繪制成一支動聽的音樂。同學(xué)之間，更是一張白紙，每個人用筆在紙上涂上不同的顏色，讓一張張異彩紛紛的畫晾在風(fēng)中的艷陽下。
【篇四】
爸爸在我出生時栽了一棵樹，并取名為“母親樹”。不錯，在日常生活中，母親就像那棵茂密的母親樹一樣，庇護著我快樂的成長。
小時侯，母親常常抱著我，輕聲哼唱著搖籃曲哄我入睡。而我卻撥弄著母親那粗大的手，認(rèn)為很好玩。漸漸地那棵母親樹又粗了一圈，但我依然喜歡抓者母親的手，覺得那手好大好軟。于是我常常把臉貼在母親的手上，覺得十分溫暖、舒適。我看見母親的眼中流露出慈祥的目光，籠罩著我，久久地?zé)o法散去。不久，那棵母親樹又茂密了許多。我上學(xué)了，每天放學(xué)歸來，母親就會陪我做功課，盡管她并不知道我在寫什么。有時她還會交我畫畫，雖然我不知道畫的是什么，但我卻格外的快樂。
現(xiàn)在，一切都變了。如今的媽媽雖然不是白發(fā)蒼蒼，但也早已白絲縷縷。母親的皺紋也越來越多，手上也失去了原有的光彩，在我的感覺中母親已不在高大，也不在是庇護著我那綠蔭如蓋的母親樹了。
直到現(xiàn)在，我看見同學(xué)和他的母親有說有笑地走在路上，我才找到了我真正地自己。在回家的路上，我思索怎樣才能彌補自己的過失。突然，我想起今天竟然是母親的生日。我連忙拿出自己平時積累的零花錢給母親買了一個蛋糕。在路上，我真恨不得一步跨到家中，并且想了許多話給母親說。但到了家，我見了母親卻一句話也說不出來。母親看看我，又看看蛋糕，良久，才問：“這蛋糕是誰的？”我坦然一笑：“當(dāng)然是給您的呀！祝您生日快樂！”母親接過蛋糕，連忙轉(zhuǎn)過身子。瞬間，我看到母親的眼中流出兩滴晶瑩地淚珠。我連忙迎上去：“媽，別哭了，今天是您生日。笑一笑吧！”終于，在那天我家又出現(xiàn)了那久違地笑容。那棵母親樹也恢復(fù)了往日地光彩。
這棵母親樹在我心中永遠都是那么美麗。在大樹的庇護下我有了個美麗的童年，我相信也會有幸福的未來。而我，則將更會珍惜美好的現(xiàn)在，保護母親樹，報答媽媽！
【篇五】
早起的小鳥有蟲吃，藍藍的天空我們飛翔。
“這美麗的景色是大自然描繪的杰作，花兒美，蟲兒飛”帶著滿臉的陶醉，走進了教室�！爸利惖乃查g要趕快拍攝下來”云說�！按搜圆钜�，只是，黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”晨大詩人陶醉其中。
晨是我的同桌，他最喜歡的是古詩文，大大的眼睛被那塊玻璃擋著也不失銳氣，平時滿口成語詩詞而被同學(xué)稱為“晨子”，還被同學(xué)開玩笑地說：“古有孔子、孟子，而今有晨子，以后就會有晨子曰啦�！彼浅Ｓ哪�非常有耐心，有一次我有一道語文題不會去請教他，他非常有耐心地給我講，我的大腦反應(yīng)很慢，一個地方不會就會想好長時間，他看著我的神情好像知道了，便說：“孔子曰，知之為知之，不知為不知，知否？”我抬起頭向他笑了笑搖了搖頭，我不懂他會執(zhí)著不瀉地教到別人會了為止，我平時逗他說：“‘幼’驥伏櫪，志在千里，”他立即就會雙手相扣，彎下身恭敬的對我說：“多謝先生夸獎，面對您小生自愧不如。”說罷，便聽到的是我們大家的笑聲。我前面的同學(xué)上課愛睡覺，而且更好玩的事是他會流口水，我的同桌看到便成了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”奇跡的是，從那之后我前面的同學(xué)再也沒有睡過，可能是他即興說出的那首詩吧。
云和晨還有我是最好的朋有，朋友有難當(dāng)然來支援。有時只因小小的一個詞就會得罪人，何況是不講理的瑜�！氨氨�，卑鄙”晨在自言自語，不巧，瑜正巧經(jīng)過，突然停下那急如風(fēng)的步伐，高分貝地說：“說誰卑鄙了，我怎么你了你敢這樣說我”她臉上的溫度立刻升高了，晨先愣了一下吞吞吐吐地說：“我不是說你卑鄙是說他……，”還沒說完就被瑜獅吼喊了回去，這次真是“秀才遇到兵有理說不清嘍！”我和云趕過去，高速轉(zhuǎn)動大腦用腦子里的古詩詞知識來救晨。我拉住了瑜，她停了下來，我趕忙說：“瑜是你搞錯了，晨是在說古詩文中的‘卑鄙’與今的意思大不同，在古詩文中是身份卑微的意思�！彼哪樤俅紊郎亓�，她尷尬的笑了笑，小聲地對晨說；“對不起”便走開了，我和云笑晨，晨那驚慌失措的神情可笑至極，云偷偷地拍了下來，并命名為“晨子真人像�！背看撕蠓浅８屑の覀�，答應(yīng)給我們倆補習(xí)‘古文’。
“早起的小鳥有蟲吃，藍藍的天空我們飛翔”是我們的口號，我們共度過的美好的時光。
【篇六】
今天的精神特別好，起床以后活蹦亂跳像考拉一樣，因為昨天老師布置作文，作文要求我們要寫四件事，我在睡覺前，在頭腦里已經(jīng)寫好了。
回想起經(jīng)歷過的四件有趣的事件，記得上一年級的時候?qū)W校舉辦了踢毽子比賽我想：我從來沒有學(xué)過踢毽子怎么比賽呀？小明、小美、小剛他們好像看穿我的心事，走到我身邊并鼓勵我，只要有勇氣學(xué)習(xí)沒有什么學(xué)不好的，來我們一起踢毽子，小明拿著毽子直著腳踢毽子，小美盤退踢毽子，我拿著毽子學(xué)著他們的樣子踢，可是怎么也踢不著毽子，只好呆呆的站在了旁邊，小剛看見了走到我旁邊，邊踢毽子邊教我踢毽子的技巧還對我說“：踢毽子能增強體育和靈活。”在她們的陪同和幫助下我在踢毽子比賽中，雖然我不能得名次，可我一口氣也能踢一百下了！
還有一次，老師告訴我們，她給我們報名參加跳舞培訓(xùn)，第一天，我們來到了舞蹈學(xué)校我，小明、小美、小剛，頭腦里還在回蕩著老師說的話，你們這次培訓(xùn)時間只有二十天你們要好好學(xué)習(xí)呀！哎！這二十天可怎么熬得過��？慢慢地也發(fā)現(xiàn)每天去學(xué)舞蹈也很不錯，我們一起練功忍著痛苦，就是為了受老師表揚，沒事時，和老師在一起說說笑話，那種由痛苦而發(fā)出的喊聲仿佛感覺我們這些經(jīng)歷的舞蹈上風(fēng)風(fēng)雨雨的老將們，仿佛又要到鬼門關(guān)起一回。
回到學(xué)校，老師叫我們寫一篇關(guān)于舞蹈培訓(xùn)的作文，作文要怎么寫？我們四個好同學(xué)議論紛紛，首先我發(fā)言說：“認(rèn)真觀察事物，才能寫好作文。小美，說要多看書要多看書一些課外書，小剛說要寫好一篇作文首先要做好描寫外貌、語言，小明總結(jié)說要寫好一篇作文要多觀察多動腦多看書……才能寫好一篇作文，我們在熱烈的議論中終于學(xué)會了如何寫好作文。
放學(xué)了，我邀請小明、小美、小剛，到我家做客，他們到了我的家里，媽媽很高興，忙著做飯做菜還要招呼客人。我便對媽媽說：“媽媽我來招呼同學(xué)吧！”媽媽說：“好阿�！坝谑俏夷脕韼讉�蘋果，用水果刀熟練地削起皮來，不一會蘋果就削好了，我端到了小明、小美、小東，面前說：“請吃吧！”他們滿意的對我笑了笑，接過蘋果說：“小東你真棒，我回去也要幫媽媽做一些家務(wù)�！眿寢尶粗�，笑了，我看著媽媽，聽著同學(xué)表揚之后，臉紅了，因為這是我?guī)蛬寢尩谝淮巫黾覄?wù)。我按下決心，以后我一定天天幫媽媽多做一些家務(wù)。
從以上的這幾件事中，我認(rèn)為只要不怕苦，不怕累，敢于動腦，虛心向別人學(xué)習(xí)，沒什么事情做不好的。也如古人首說：“只要功夫深，鐵板磨成針�！�