關(guān)于介紹同學(xué)的作文
篇一：一位愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)
我的這位同學(xué)叫王剛，他高高的個(gè)子，大大的眼睛，平�？偸菒�(ài)穿運(yùn)動(dòng)服。
王剛和我是同桌，又是鄰居。我們每天一起上學(xué)，回家寫(xiě)作業(yè)。每到節(jié)假日，我們就在一起玩。所以我們都互相十分的了解。王剛在我看來(lái)，他是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)。
有一次，老師開(kāi)會(huì)，我們?cè)绶艑W(xué)了。我收拾好了書(shū)包，正想拉著王剛一塊回家呢！可是，我往他那里一瞧，王剛正趴在桌子上寫(xiě)作業(yè)。我著急地問(wèn)：“王剛，放學(xué)了，你在寫(xiě)什么呀？”王剛慢慢回答我說(shuō)：“我正在寫(xiě)課堂作業(yè)的最后一道題。”我更加著急了，說(shuō)：“回家做去�！彼f(shuō)：“不行�！蔽铱粗鮿偰钦J(rèn)真勁，也無(wú)話(huà)可說(shuō)了，只好坐下來(lái)等他。十分鐘過(guò)去了，王剛還沒(méi)寫(xiě)完，我著急了。忽然，我想出了一個(gè)好辦法。我從書(shū)包里拿出了本子，準(zhǔn)備讓王剛抄。而王剛，連看也不看的，把本子給了我，一本正經(jīng)地說(shuō)：“老師說(shuō)過(guò)，好孩子不能抄題�！蔽衣�(tīng)了他的話(huà)，十分慚愧，連忙把本子放了起來(lái)。這時(shí)，看看王剛，他又趴在了桌子上，讀了好幾遍題后，拿起了筆做了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，他大聲地說(shuō)了一聲：“我做出來(lái)了�！蔽衣�(tīng)后，心里為王剛高興。王剛把本子收拾好了，然后和我高高興興地回家了。
王剛就是這樣一位愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)。
篇二：愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)
我有一位同學(xué)叫田欣潔，一聽(tīng)就知道她是個(gè)女生。她特別愛(ài)學(xué)習(xí)。
她，一個(gè)小巧玲瓏的鼻子上有一雙大而明亮的眼睛�？上У氖敲利惖难劬ι霞芷鹆艘桓贝笱坨R，原本美麗的她被調(diào)皮的男生叫成“四眼妹”。我想她戴眼鏡是因?yàn)樗龕?ài)學(xué)習(xí)了吧！最獨(dú)特的當(dāng)然是她那張櫻桃小嘴。從哪里。你可以得到無(wú)窮的知識(shí)，聽(tīng)到一些有趣的笑話(huà)，這都是她平時(shí)愛(ài)看課外書(shū)的結(jié)果。
她，很文靜。平時(shí)回答問(wèn)題或說(shuō)話(huà)聲音很小。就是因?yàn)樗芪撵o，所以她在學(xué)習(xí)的時(shí)候才那么專(zhuān)心致志，不去想其它事。
有一次下課鈴一響，許老師剛出去，有些男同學(xué)就大喊：“沖啊，下課了�！焙芏嗳硕己退麄円黄饹_出去。霎時(shí)，教室里只剩下我，同桌，田欣潔三個(gè)人。我和同桌在玩翻卡片的游戲，田欣潔在看書(shū)。
我們請(qǐng)?zhí)镄罎嵰黄鹜鎯�，她搖搖頭說(shuō)：“不用了，你們先玩兒吧！”她拒絕了我們，我有些生氣，想：哼，不就是我上次抱作業(yè)沒(méi)有和她玩兒嘛，沒(méi)想到她這么斤斤計(jì)較，再也不和她玩兒了！我扭過(guò)頭，拉著同桌，故意把腳步聲放大，走回自己的座位坐下。她又看起了課外書(shū)，一會(huì)兒眉頭緊鎖，一會(huì)兒開(kāi)懷大笑。我嘀咕了一句：“神經(jīng)病�！边@時(shí)來(lái)了一位同學(xué)喊她出去玩兒我原以為她會(huì)答應(yīng)，但我沒(méi)想到她居然拒絕了。這是我完全被他那愛(ài)學(xué)習(xí)的精神打動(dòng)了。我走到她身旁，用的高興語(yǔ)氣說(shuō)：“田欣潔，我們還是好朋友！”“好，永遠(yuǎn)的好朋友！”“你真棒！”“沒(méi)什么，我只是利用下課時(shí)間多學(xué)一點(diǎn)課外知識(shí)而已。”這時(shí)，不知哪個(gè)調(diào)皮的同學(xué)打了她一下，但她并沒(méi)有在意，只是全神貫注的看書(shū)。后來(lái)我問(wèn)她為什么那個(gè)同學(xué)打你你不生氣呢？她笑著說(shuō)：“我不想因?yàn)槟莻�(gè)同學(xué)浪費(fèi)學(xué)習(xí)時(shí)間�！�
通過(guò)我和她的接觸，也通過(guò)她的愛(ài)學(xué)習(xí)，我總結(jié)了一個(gè)道理：我們要珍惜寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，一寸光陰一寸金嘛！
篇三：愛(ài)學(xué)習(xí)的好同學(xué)
李芳也來(lái)參加考試，同學(xué)們都感到意外，她能這么做真不容易��！
原來(lái)，李芳前天發(fā)高燒，到現(xiàn)在仍然高燒不退，她的爸爸今天早上打來(lái)電話(huà)請(qǐng)假。老師剛宣布完，沒(méi)想到她竟然拖著病來(lái)了。王老師走上前去關(guān)切地問(wèn)道：李芳同學(xué)，你挺得住嗎？沒(méi)事，我能考，謝謝老師。李芳回答道。王老師高興地對(duì)大家說(shuō)：李芳這種愛(ài)學(xué)習(xí)的精神值不值得我們學(xué)習(xí)呀？同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：值得。王老師又對(duì)我們說(shuō)：那我們給她最熱烈的掌聲，好嗎？頓時(shí)，教室里響起了一陣熱烈的掌聲。李芳笑著對(duì)大家說(shuō)：我一定把這次考試考好。接著，老師宣布考試開(kāi)始，大家都認(rèn)真地做著。
叮鈴鈴，考試結(jié)束了。李芳第一個(gè)交卷，大家感到很驚訝。王老師問(wèn)李芳：你都做好了嗎？都做好了。李芳回答道。同學(xué)們接著又問(wèn)：怎么這么快呀！李芳說(shuō)：我在醫(yī)院里沒(méi)事，就讓媽媽把我的書(shū)拿來(lái)，我在醫(yī)院里邊掛水，邊復(fù)習(xí)。今天考卷上的題目我都會(huì)做，所以做起來(lái)當(dāng)然就要快一些了。王老師笑著對(duì)李芳說(shuō)：你真不愧是我們班上的學(xué)習(xí)委員，學(xué)習(xí)起來(lái)比班長(zhǎng)都還要用功。李芳與同學(xué)們說(shuō)著說(shuō)著，突然咳嗽起來(lái)。王老師關(guān)心地對(duì)她說(shuō)：你趕快回醫(yī)院吧！不然你媽媽該擔(dān)心了這時(shí)，李芳的媽媽急匆匆地趕來(lái)了，關(guān)切地對(duì)李芳說(shuō)：孩子，你吃得消嗎？快跟媽媽回醫(yī)院去。王老師走過(guò)來(lái)摸著李芳的頭對(duì)李芳的媽媽說(shuō)：李芳真是一個(gè)懂事的好孩子。李芳的媽媽笑著對(duì)老師說(shuō)：瞧這孩子，叫她別來(lái)，她就是不聽(tīng)，非要趕來(lái)考試，真拿她沒(méi)辦法。王老師催李芳的媽媽趕快帶李芳回醫(yī)院去，并叮囑李芳好好休息，養(yǎng)好身體。
李芳這種愛(ài)學(xué)習(xí)的精神深深地感動(dòng)了我們，我們?cè)谛睦锇蛋档叵聸Q心，一定要好好學(xué)習(xí)，學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，將來(lái)為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
篇四：愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)
李剛是個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)。
一天早晨，他走到教室時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他臉色蒼白，沒(méi)有精神，便問(wèn)他怎么了，可他什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)，而是一絲不茍地寫(xiě)著字。
下早自習(xí)時(shí)，他支撐不住了，哇地一聲，嘴里吐出東西來(lái)�？此@副可憐的樣子，問(wèn)了一遍：“你哪里不舒服？實(shí)在不行了就回家休息吧！”只見(jiàn)他皺著眉頭，什么也沒(méi)說(shuō)，好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。因?yàn)樗麑?shí)在太專(zhuān)心了。
接下來(lái)上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，他又聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課。過(guò)了一會(huì)兒，他實(shí)在支撐不住了，便一邊趴在桌上，一邊堅(jiān)持聽(tīng)課。
下課鈴聲響了，我再次問(wèn)他：“你哪里不舒服？實(shí)在不行了就回家休息吧！”我大聲說(shuō)。他總算聽(tīng)到了，說(shuō)：“我不能因?yàn)樯《粽n呀！”說(shuō)完就仔細(xì)地詢(xún)問(wèn)他聽(tīng)不懂的一道數(shù)學(xué)題。
就這樣，他帶病堅(jiān)持上了一上午課。
篇五：我的同學(xué)
我們班有一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)，她叫王靜。長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一張瓜子臉形的的臉上，長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。她博學(xué)多才，看過(guò)許多歷史書(shū)籍，任何問(wèn)題都難不倒她。
王靜的家里情況并不好，可這并不影響他對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)。上課時(shí)，她一動(dòng)不動(dòng)地做在座位上，聚精會(huì)神地聽(tīng)著老師講課。下課了，她總是做在座位上看書(shū)。書(shū)早已成為她的一個(gè)知心朋友。在知識(shí)的海洋里盡情地遨游。
她一回到家，就忙著煮飯。也許你會(huì)問(wèn)她的爸爸媽媽呢？原來(lái)，她的爸媽在一次車(chē)禍中不幸身亡。她跟著奶奶相依為命，就連那些書(shū)也是親戚買(mǎi)給她的。她吃完飯，就做作業(yè)。
有時(shí)候，她遇到難題不會(huì)做，卻沒(méi)有人可以講解。她就拿出那張差不多都密了的草稿紙，畫(huà)來(lái)畫(huà)去。想出來(lái)了，她就滿(mǎn)意的笑了，要是想不出來(lái)，她就眉頭緊鎖，就是做到深夜也要把它做出來(lái)。皎潔的月光照在她身上，星星眨著明亮的眼睛，好象在說(shuō)：“你真是個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的好孩子。”
清早，天剛蒙蒙亮，她就起床了。她坐在石凳上，大聲地朗讀起課文。樹(shù)上那顫抖的綠葉，草地上那晶瑩的露珠，伸了伸懶腰，認(rèn)真地聽(tīng)著她的朗讀。路過(guò)的行人也紛紛贊揚(yáng)她。
王靜曾說(shuō)過(guò)：“學(xué)習(xí)是人生中最美的享受，在知識(shí)的海洋里，我感受到了無(wú)窮的快樂(lè)。”是的，王靜說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，我們應(yīng)該熱愛(ài)學(xué)習(xí)，也許在你刻苦過(guò)后，得到的是知識(shí)與甘甜。
篇六：一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)
雖然這位同學(xué)我已經(jīng)不只一次提到過(guò)她了，可她那熱愛(ài)學(xué)習(xí)的品質(zhì)，還是不得不讓我感到欽佩。
早上早讀課之前，金老師走進(jìn)來(lái)，她說(shuō)：“有沒(méi)有同學(xué)吧小本寫(xiě)完了？”我抬起頭看看黑板，原來(lái)是小本38―44頁(yè)呀!我早就寫(xiě)完了，切。于是，我就低下頭，繼續(xù)復(fù)習(xí)第三單元的課文。因?yàn)樵缟系恼Z(yǔ)文考試，使我不得不提起精神來(lái)應(yīng)對(duì)。我得把第三單元的學(xué)過(guò)的知識(shí)好好鞏固鞏固。正當(dāng)我專(zhuān)心志致地看語(yǔ)文書(shū)時(shí)，金老師又進(jìn)來(lái)了，她說(shuō)：“現(xiàn)在還沒(méi)有做完的舉手!”“嘩啦”手舉起來(lái)一大片，我看了看，都是些通校生。金老師并不動(dòng)怒，她對(duì)那些舉起手來(lái)的同學(xué)們說(shuō)；“你們這些同學(xué)真應(yīng)該向宋潔學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，你們看她不但-----”金老師接下來(lái)說(shuō)的話(huà)讓我著實(shí)地大吃一驚。”不但把44面片面全都補(bǔ)而且還把后面空的全寫(xiě)完了�！笔裁�？！不會(huì)吧？整本小本寫(xiě)完還有十幾面呢!金老師微笑著，她說(shuō)；“我真想采訪(fǎng)她是怎么擠出時(shí)間的，而你們-----”金老師話(huà)鋒一轉(zhuǎn)，說(shuō)；“是怎么浪費(fèi)時(shí)間的�！边@句話(huà)逗得我們哈哈大笑。
笑余，我不禁暗暗驚嘆宋潔超人的速度和對(duì)數(shù)學(xué)那股濃厚的興趣，她如此熱愛(ài)學(xué)習(xí)，如此的奮發(fā)向上，刻苦鉆研，真叫我自嘆不如。我扭過(guò)頭，與她對(duì)視了片刻目光，我分明看到里面閃出的火花是如此的堅(jiān)毅！這，是對(duì)數(shù)學(xué)的執(zhí)著與熱情啊!
篇七：愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)
我們班有一位很愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)，他的名字叫――陳炳昊。
陳炳昊同學(xué)是我們班的英語(yǔ)課代表，他很愛(ài)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)很好。在學(xué)校每次上課他都聽(tīng)得很認(rèn)真，從來(lái)不會(huì)像別人那樣吵吵嚷嚷。每天中午吃完飯后，有些同學(xué)會(huì)去玩一玩，走一走，可陳炳昊卻在教室里抓緊時(shí)間做作業(yè)、抄寫(xiě)日積月累，抄寫(xiě)日積月累這項(xiàng)作業(yè)比我們要完成得早。做完作業(yè)后，他還會(huì)去看一些課外書(shū)。
這就是愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)陳炳昊，我要努力向他學(xué)習(xí)。
篇八：一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人
她長(zhǎng)著炯炯有神的眼睛，長(zhǎng)著兩濃濃的柳眉，機(jī)靈的耳朵，金光閃閃的頭發(fā)，小巧筆直的鼻子，圓圓的臉，他最喜歡學(xué)習(xí)，他就是我們班的班長(zhǎng)。
記得又一次，一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里晴空的中午，我狼吞虎咽的吃晚飯，就興高采烈的跑到學(xué)校去做數(shù)學(xué)題，透過(guò)明亮的窗戶(hù)，我看見(jiàn)班長(zhǎng)在默默無(wú)聞的看一本作文書(shū)，可其他人在喧鬧，我輕輕的推開(kāi)門(mén)，一步步向她靠攏，他竟未發(fā)現(xiàn)，猛然，我的心砰砰的跳動(dòng)著，瞧！她那剛毅的神情，一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度，我不禁油然生出一股敬意，。我問(wèn)：“班長(zhǎng)，你的數(shù)學(xué)題做完了嗎？”班長(zhǎng)說(shuō)：“做完了�！闭f(shuō)完，又津津有味的看起書(shū)來(lái)。我聽(tīng)了，不由得吃了一驚，我又問(wèn)：“三十道豎式計(jì)算你真的做完了�！卑嚅L(zhǎng)聽(tīng)了，把她寫(xiě)的豎式題給我看了，原來(lái)真寫(xiě)完了，還工工整整，我看了，趕緊寫(xiě)了起來(lái)。
還有一次，老師說(shuō)：“考數(shù)學(xué)卷子�！蔽乙豢矗�！真簡(jiǎn)單。我開(kāi)始作了起來(lái)，筆在卷子上寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去，像一只永不疲倦的白馬在寬闊的大地上跑來(lái)跑去。過(guò)了一會(huì)兒，馬馬虎虎的做完了，我想：“我作的題肯定能對(duì)�！蔽揖桶丫碜咏涣松先�，我回到位子上，看見(jiàn)班長(zhǎng)正在認(rèn)認(rèn)真真的檢查，當(dāng)時(shí)我就沒(méi)在意。到了明天，老師把分?jǐn)?shù)讀了出來(lái)“蔡國(guó)麗98，蔡旭華89……�！蔽掖诡^喪氣的拿著卷子，恨不得有個(gè)時(shí)光機(jī)，讓時(shí)間倒流，要向班長(zhǎng)那樣然真對(duì)待每一件事。
每當(dāng)下課的時(shí)候，同學(xué)們都爭(zhēng)相恐后的來(lái)的操場(chǎng)玩，可班長(zhǎng)卻在讀書(shū)，班長(zhǎng)就像魯迅一樣，“節(jié)省時(shí)間，就等于延長(zhǎng)一個(gè)人的生命�！蔽覀円虬嚅L(zhǎng)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)珍惜每一分，每一秒，讓它發(fā)揮最大的作用，這樣的人生才有意義。
這就是我們班的班長(zhǎng)，我們要向他她學(xué)習(xí)。