對我最好的同學作文
我的同學有許多,其中蘇對我最好。
蘇學習成績特好,期末總是拿到標兵,數(shù)學是她的強項。有一次,我有一道特難的數(shù)學題不會寫,于是,我就去問她。她看了看題目和圖形后,笑了笑,說:“這道題比較難,不過用方程做就比較簡單了!薄芭,那該怎么做?”“先……”
蘇不僅學習好,畫畫也一級棒!看,她送給我的“美羊羊”圖像,栩栩如生,就像美羊羊在我的面前。這我對她的好感增添了許多。過了一會兒,我把這張畫給譚曉穎看,她驚訝地說:“你……你這畫哪來的?”“蘇送我的。”我剛剛說完,她就找了張白紙,請求蘇畫一張“美羊羊”圖像。蘇毫不猶豫地答應(yīng)了。這件事一傳十,十傳百。不久,全班都知道了蘇畫的“美羊羊”圖像,所以,一到下課,許多人都找蘇畫“美羊羊”圖像。但是,下課找她聊天就不容易了。
這就是我的同學—蘇。