關(guān)于幫助同學(xué)的作文范文
互相互惠互相幫助是同學(xué)之間需要做到的，同學(xué)們只有通過互相的幫助，才能一起努力前進(jìn)，一起奮斗，下面是關(guān)于幫助同學(xué)的作文范文，我們一起來看看吧！
關(guān)于幫助同學(xué)的作文范文【1】
人們常說：“幫助別人是一種快樂。
”今天我總算領(lǐng)會到這其中的意思。
那天是星期三的晚上，也是同學(xué)們回宿舍的時候。
我跟著班級隊伍走到五年級的樓梯口，他們也在排隊下樓。
樓梯口比較擁擠，我們的隊伍緩緩前行的，還時不時的要停下來。
我看見一位可能從廁所回來的同學(xué)談話時，不覺察出他手上的文件袋掉了。
不知是沒有被人發(fā)現(xiàn)還是漠不關(guān)心，四周沒有同學(xué)跟他說。
到底該不該跟他講呢?如果不見了東西，他會很著急的，我也曾感覺過，這是很厲害的一種折磨。
我覺得我應(yīng)該告訴他。
于是，出于好心，我走了過去對那位同學(xué)說：“小同學(xué)，你掉了東西。
說完用手指了指那位同學(xué)掉在地上的文件袋。
我本想走，卻被那位同學(xué)叫住，只見他笑嘻嘻地說:“謝謝你，大哥哥，要不是你呀，我可就慘了，因為這個文件袋要交給老師。
我也笑了，說: “不用謝，以后要注意點，不要掉了東西自己還不知道。
那位同學(xué)點了點頭，說“我會注意的，大哥哥，再見。
隊伍緩緩的流動了，我們都走進(jìn)了人群中……
我覺得自己做的對，想起那位小朋友的笑容，我就很高興，我想這應(yīng)該就是人們所說的“幫助別人是一種快樂。
關(guān)于幫助同學(xué)的作文范文【2】
星期四下午第二節(jié)體育課的時候，有個別男同學(xué)因在隊伍里聊天、打鬧，導(dǎo)致全班男生都無法上體育課，有些男生恨透了聊天、打鬧的同學(xué)。
因此老師為這些男生支了招。
陳老師給我們每個人都發(fā)了一張小紙片，讓我們給自己想幫助的同學(xué)寫一段話。
我想：我要贊賞王嘉樂能勇于承認(rèn)錯誤，但是我又不希望他總是欺負(fù)女同學(xué)，讓我們都感到很傷心。
我把紙片轉(zhuǎn)交給了王嘉樂，他看了紙片上的內(nèi)容一言不發(fā)的咧著嘴笑了起來，雖然他一句話也沒有說，可是我從他的表情就能看的出，他是在告訴我：“知道了，我會改正的，下次我會注意的，對不起。
我很佩服他這種敢于承擔(dān)責(zé)任的英勇表現(xiàn)。
我感覺他令人佩服，雖然這一次他做的不夠好，會在體育課上搗亂，可是我相信他下次不會這樣做了。
其次，我覺得幫助王嘉樂解決了他的小問題可真快樂呀！有句話真是一點也沒有說錯“助人為快樂之本”。
關(guān)于幫助同學(xué)的作文范文【3】
每天做一件好事，就像種下一棵美麗的花苗。
每天積累一朵花，經(jīng)過很多年后，總會成為一個大花園。
這讓我不由得想起了上個學(xué)期我?guī)椭瑢W(xué)的一件小事。
那是五年級下學(xué)期期末考試前的一個課間。
同學(xué)們都在休息，我卻看見吳雨哲趴在課桌上，好像很難受的樣子。
我便走過去，問他怎么啦，他說頭有些暈，手腳乏力，還說身上感覺有些冷。
我摸了摸他的額頭，果然是發(fā)燒了，于是我就帶他去了學(xué)校醫(yī)務(wù)室。
一量體溫，38度！醫(yī)生說，讓家長把他接回家吧！可是他媽媽上班的地方離這兒很遠(yuǎn)，他爸爸又去了外地，于是我就拿著醫(yī)生開的藥，帶他回到了教室。
我給他倒了一杯溫開水，讓他把藥服下去。
然后拿出一疊餐巾紙，在冷水里浸了浸，擠出多余的水，給他敷在額頭上，過一會兒就重新再冷敷一次。
放學(xué)后我把他送回家，給他倒了一大杯開水，叮囑他按時服藥，好好休息，還要多喝開水，身體好才能考試好噢。
第二天，吳雨哲精神抖擻地來到學(xué)校參加考試，我看到同學(xué)健健康康，自己也顯得格外開心。
后來，吳雨哲的媽媽見到我，連聲道謝。
我說：阿姨，這點小事，真的不用謝，相互幫助是應(yīng)該的！
這只是生活中的一件小事。
我記得三國的劉備在白帝城托孤時說過一句話：莫以善小而不為，莫以惡小而為之。
壞事即使微不足道，只要你敢去干，總有一天會出大事。
好事小到不值一提，只要大家都去做，社會就會蔚然成風(fēng)。
記�。喝绻忝刻旆e累一朵花，經(jīng)過很多年后，總會成為一個大花園。