作文寫我的同學(xué)
【篇一：我的同學(xué)】
我的同學(xué)也是我的朋友，她就是蓋玉婧，一個文靜的小女孩。
她有一雙炯炯有神的大眼睛，烏黑光亮的頭發(fā)，一張櫻桃小嘴，說起話來像爆豆子那樣的干凈利落。
我和她在一起學(xué)習(xí)了好幾年，我可以看出她做事很細(xì)致。
記得那次上體育課，老師讓我們自由活動，我和蓋玉婧等一些小伙伴玩醫(yī)生給病人治病的游戲。其中單智濤當(dāng)病人，蓋玉婧問：“你那里不舒服？”單智濤回答說：“手腕有點疼�！庇谑�，蓋玉婧托起她的手腕，摁摁這里，捏捏那里，還仔細(xì)地詢問受傷的過程。然后學(xué)著醫(yī)生的樣子按摩起來。從中我能體會到了醫(yī)生和護(hù)士那種默默無聞、無私奉獻(xiàn)、一心一意為別人著想的高尚品質(zhì)。
蓋玉婧也是一個樂于助人的人，一次我倆一起背課文，我怎么也背不過，她已經(jīng)背的滾瓜爛熟了，她背完了之后還幫我一起背。
我為我的朋友而驕傲，他是我的榜樣，我要向她學(xué)習(xí)。
【篇二：我的同學(xué)】
她，穿著一件粉紅色的外衣，留著一頭烏黑的短發(fā)，水靈靈的眼睛閃爍著智慧的光芒。你瞧，她正在耐心地給同學(xué)們講題呢。想知道這個女孩是誰嗎？她就是咱班老師的小助手——張雨萱。
大伙兒給她取了個綽號“張老大”。你可別笑，這可真名副其實。“張老大”她學(xué)習(xí)好，品性好，每次考試1，2名的寶座總是被她奪得。這可讓我又羨慕來又嫉妒。
你瞧，光榮欄上又有她的名字，剛才，老師又把她好好表揚了一番。可嫉妒是嫉妒，翻開她的作業(yè)，再看看那手美觀而規(guī)范的字，你又不得不心悅誠服��！
我們班的張雨萱不僅學(xué)習(xí)好，她對一些品性不好的同學(xué)可還有一招好辦法呢。這個同學(xué)又范了錯，“張老大”毫不客氣，一把把這個同學(xué)拉到自己的座位上，雖然說屈屈一個女同學(xué)，可這勁兒啊真大的……看，這時，她眉頭緊鎖，像一位女警察正在審問犯人一樣嚴(yán)厲：“你老實交代，我就暫時饒饒你，要是你不說嘛，就別怪我手下不留情�！薄胺溉恕毙捏@膽戰(zhàn)，“女警察”振振有辭，你說他還招不招？
以后，犯錯的同學(xué)越來越少，要是還有人執(zhí)迷不悟，她一個“河?xùn)|獅吼”就把你嚇得魂飛魄散，再不聽她就一個“飛毛腿”向你踢來，所以，張雨萱給老師減輕了許多負(fù)擔(dān)，五三班少不了她，老師也少不她。
對于男生來說，張雨萱是個“危險人物”可她是我的好朋友。在學(xué)習(xí)上是我的競爭對手，加油！我一定要努力努力再努力，爭取趕上她，并且超越她。
【篇三：我的同學(xué)】
小朋友，你認(rèn)識她嗎？她長著高高瘦瘦的個子，留著一頭長長的頭發(fā)，總是扎著一條馬尾辮，走起路來，帶著蝴蝶結(jié)的馬尾辮就在腦后一搖一晃，看上去很美麗。一雙靈活，敏銳的眼睛，忽閃忽閃的。瓜子形的臉蛋，白里泛紅，一張櫻桃小嘴配上那高高的鼻子，顯得更漂亮了。她就是我的同學(xué)文文了。
文文的性格和她的名字一樣，文文靜靜的。那你別小看她��！唱歌、畫畫、看書都是她的愛好，特別是畫畫，可厲害了，那一張張活靈活現(xiàn)的彩畫，都是出自她的小手，真是畫什么似什么，可漂亮了。就上一期，她畫的畫，得獎也不小呢！看書也是她另一愛好，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都知道，文文很愛惜時間，就連生病打吊針，也忘不了帶本書到醫(yī)院去看。我真要向她學(xué)習(xí)。
文文除了看書和畫畫認(rèn)真外，還是個樂于助人的好同學(xué)呢！
我們班有一個女同學(xué)，成績很差，平時很少同學(xué)和她玩。下課時，文文主動到她的座位，叫她讀課文，計數(shù)學(xué)題，背英語單詞。連老師都夸獎她是個好孩子呢！文文靜靜的文文同學(xué)，我要向你學(xué)習(xí)！
【篇四：我的同學(xué)】
隨著歲月的旋轉(zhuǎn)，我已經(jīng)上六年級了，我和我以前的同學(xué)相處了五年，我和他們產(chǎn)生了感情，我和他們相處我覺的就是和我的兄弟姐妹在玩耍時，讓我一下子轉(zhuǎn)到了陌生，甚至覺的有一絲可怕的地方，因為新環(huán)境畢竟對我來說是不了解，這時，我深深的感到作家說的，“熟悉畢竟熟悉，陌生畢竟陌生”。這句話，我不禁鼻子一酸，想起和我一起上課，和我一起學(xué)習(xí)，一起玩耍的知心朋友們，我們現(xiàn)在都相隔四方，我們再也不能上課一起受老師的批評了。
有一次，我們幾個聚在一起打籃球，我和“戴毛”、“猴子”一隊，PK另外三個人，我用飛一般的速度來了一個三步跨籃，“周評”沖了上來，自己撞在了我身上，他卻大聲地說：“你犯規(guī)啦、你犯規(guī)啦�！蔽冶愫退麪幊沉似饋怼懊髅魇悄阕约鹤采蟻淼�，怎么是我犯規(guī)呀，你怎么這樣？”就這樣，我們誰也不理誰了。過了一天，我聽同學(xué)說：“周子評昨天心情不好，和羅凡吵了一架呢！”我一聽，悔恨的心立刻出來了，我找到了周評，輕輕地對他說：“周評，sorry，我不知道你昨天心情不好，所以和你吵架，你能原諒我嗎？”周評臉紅了，喃喃地說：“沒有沒有，我昨天心情不好也不能和你吵架，是我不對�！闭f完，我沉重的心立刻輕松了。旁邊的同學(xué)說：“朋友之間是應(yīng)該坦誠相待的，不應(yīng)該隱瞞什么。只有彼此建立感情基礎(chǔ)，互相信任，我們之間的友誼才會更深、更牢固�！苯又�，于是我們倆又和好了。
我愛我的同學(xué)們，就算分開了，我也不會忘記他們的。
【篇五：我的同學(xué)】
上課鈴剛響，瞧，從門外沖進(jìn)了個落湯雞似的小男孩。他背著書包，拿著一個大窟窿的破傘，一邊腆著肚子慢慢吞吞地走上講臺，一邊用手使勁地在頭上亂搓，淋濕的頭發(fā)頓時一根根豎了起來，成了一個亂雞窩。他得意地展示著這最新造型，雙眼迷成了一條縫，臉紅得像剛出爐的炭，雨水順著他的臉流下。更滑稽的是他還擺了個“post”，弄得全班同學(xué)捧腹大笑，他如受了勛的將軍，心滿意足地下臺了。
瞧他多頑皮，他常常做各種惡作劇，待你發(fā)現(xiàn)了，他正趴在桌子上笑得喘不過氣，還沖著你做鬼臉。你肯定會瞪眼咬牙，但又對他無可奈何。為此，他成了辦公室的�？�，老師常常狠狠地批評他。不過一轉(zhuǎn)身，他又成了自由的小鳥，無憂無慮，好像老師表揚了他似的，他可真夠樂觀的。因此，大家叫他“馬戲團(tuán)小丑”。
不過頑皮歸頑皮，他卻挺樂于助人呢！如果你向他借什么東西，他絕對慷慨解囊。只是這些東西大多是缺胳膊少腿，有一套新的用法。這時，他會不厭其煩地向你講述著它們的新用法，講完剛要轉(zhuǎn)身離開，又倒回來叮囑你幾句。要是你“頭腦簡單”，就只有完璧歸趙了！這下子他又多了個外號“破爛王”。
他天生有一副好嗓子，唱起歌來清脆洪亮。同學(xué)們都說：“只要他一唱歌，房子起碼抖一抖�！币虼藢W(xué)校六一兒童節(jié)比賽時，少不了他領(lǐng)唱。上次六一兒童節(jié)比賽，前一個星期他的聲音還挺洪亮，挺清脆，同學(xué)們都說：“這次他可真行�！边@使他不由添了幾分得意，也格外賣力。下課了，他打著拍子高聲唱；放學(xué)的路上，他也拿著樹枝一邊揮舞鼓勁，一邊大聲吼著曲子。但是到了比賽前一天，老天真不長眼，讓他的嗓子啞了。這可急壞了同學(xué)和老師，最后還是幾顆“清音片”稍稍解了圍。臺上，只見他使勁唱著，雖然聲音不如從前，但他唱得賣力，汗水順著他的臉往下流，真令評委感動。沒料到，這次比賽我班竟得了第一。大家都說他立下了汗馬功勞。他呢，眼睛瞇成了一條縫，嘴久久咧著，樂得半天也合不上。因此，大家又送了他一個美名“男高音”。
還有……唉！他的特點簡直太多了，外號也不少，你最好還是問問他自己好了。那么他是誰呢？當(dāng)然是鼎鼎大名的開心鬼——李暉啰！
【篇六：我的同學(xué)】
我有一個同學(xué)叫莊銘元，雖然是個庸俗的大老粗，但又非常大方。
他今年歲，活潑好動，卻不怎么機靈。胖胖的身材，一頭烏黑的頭發(fā)，圓圓的臉上帶著頑皮的神色，一雙黑黑的大眼睛，天真地朝你看。他得意的時候，輕輕地?fù)u晃著腦袋；被你批評得不好意思的時候，也輕輕地?fù)u晃著腦袋。
他非常庸俗。有一次，我走進(jìn)了教室，和同學(xué)聊起穿越火線的林德來，他進(jìn)了教室，似乎聽到了我和同學(xué)的對話，便跑過來說：“你們太垃圾了，我穿梭火線已近級了�！蔽液屯瑢W(xué)聽到便哈哈大笑。連忙糾正他：“是穿越不是穿梭，還有穿越是沒有分等級的，而是看你的軍工。”話音剛落，他便不好意思地走回了自己的座位。雖然如此，他卻非常大方，誰向他借錢他都毫不猶豫的借給別人。
他還非常喜歡玩滑板，他的滑板技術(shù)堪稱一流。他可以側(cè)身滑、蹲著滑，還可以翻空之后不摔倒繼續(xù)滑，其姿勢可謂花樣百出！我們班沒人比得上他。
這就是他，一個既庸俗又大方的他。作文
【篇七：我的同學(xué)】
我有一個同學(xué)，她很漂亮。
她的穿著整整齊齊的。眼睛大大的，鼻子小小的，鼻梁也很直，嘴唇薄薄的，頭發(fā)長長的，耳朵很乖巧。她的身體很好。不經(jīng)常生病。她長得很瘦。穿的褲子非常好看，衣服也穿得非常薄。一般都穿波鞋。
只有她才是我最最要好的朋友。
一次，我們班的鄭成軍把我踢了一腳，我哭了。她跑過來問我：“王鈺珉，你怎么了？”我哭著說：“鄭成軍把我踢了一腳……”她聽了后馬上用笑話來安慰我。她說的笑話真是太好笑了。我本來在哭，她把笑話一說完，我就大笑起來。
她還是我們班的惡作劇大王呢。有一次，她剛買來一張修正帖，沒事干，就在修正帖上寫著“我是一只大母豬”幾個字，上課以后，她把修正帖撕下來，貼在前面座位上的李菊花的衣服背后。下課了，我們看見李菊花衣服背后貼的那幾個字，禁不住捧腹大笑起來。
她也有優(yōu)點，喜歡幫助同學(xué)。冬季運動會前，我們班的二十幾個女生練長跳繩，她也參加了。我們高高興興地跳著，忽然，張潔一不小心，把腳扭傷了。見到此情景，她急忙跑過去，扶起張潔就往學(xué)校醫(yī)務(wù)室走。到了醫(yī)務(wù)室，她急切地對王醫(yī)生說：“王醫(yī)生，快點，張潔的腳扭傷了�！贬t(yī)生檢查完后告訴張潔沒什么大問題時，我的這位同學(xué)臉上露出了放心的笑容。
她就是我的好朋友肖爽。我真高興我有這么一位優(yōu)秀的好朋友。在我心里，她是我最值得信任的好伙伴！
【篇八：我的同學(xué)】
我的同學(xué)叫李伊航。它擁有一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁，櫻桃似的小嘴，一小就會露出兩個小酒窩，可愛極了。不過，你可千萬不要被他的外表給蒙蔽了，其實她即潑辣又大膽，在班里可是有名的“河?xùn)|獅”呀。
因為伊航英語學(xué)習(xí)好，所以被選為英語組長，可碰巧他那小組全是不喜歡寫作業(yè)、不愛學(xué)習(xí)的。所以一到下課，你總能聽到他的“高分貝”聲音：，你的英語作業(yè)呢？沒寫？你等著挨老師批吧……”他那一吼足以震得地動山搖，那些不寫作業(yè)的人只好乖乖“束手就擒”老老實實的寫作業(yè)。
記得有一次，一群男生那一只死蜘蛛來嚇唬女生，把女生驚得連連尖叫。只有伊航，上前一把奪過死蜘蛛，扔在地上，用腳踩地粉碎，還大吼道：“你們是不是活得不耐煩了？敢拿蜘蛛嚇我們？這次就算了，下次還這樣，我一定好好收拾你們。”說罷揚長而去。女生一片歡呼，而男生卻一個個目瞪口呆。
伊航還很喜歡畫畫，在美術(shù)老師眼中，伊航就是美術(shù)高材生。瞧，她畫出來的東西都惟妙惟肖、栩栩如生，讓人不得不佩服他。
這就是我的同學(xué)——李伊航。他是個學(xué)習(xí)好、潑辣，愛畫畫的人，同時，也是我的好同學(xué)。