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我為同學喝彩600字作文

發(fā)布時間:2022-02-08

我為同學喝彩600字作文

  作文

  我為同學喝彩,喝彩他那一言一行,喝彩他與眾不同的特點。

  那天,我和同學去秋游。太陽火辣辣的,無情地炙烤著大地,連天上飛過的小鳥,也發(fā)出凄慘的叫聲。當我的手里多了一根冰淇淋,嘴邊多了一抹冰冰的奶昔,這時的我,無暇顧及其他東西,只沉浸在這甜甜的、冰冰的世界里,享受著手里這美味的東西。

  時間一點一滴地過去了,原本美味的東西,在我眼里變成了一團臟兮兮的垃圾。雪糕紙在奶油的渲染下,變得無比的黏、無比的臟……我想盡辦法舍棄它。終于,在我的拋棄下,躺在了骯臟的地面。我臉上露出了一絲的快意。此時,只見小明朝我的方向走來,二話不說,迅速地彎下腰來,撿起這張臟兮兮的雪糕紙,走到盡頭的垃圾桶,把它送回了它那溫暖又舒適的家。這時,太陽將它的光照在他身上,他全身仿佛鍍滿了一層金子一樣,格外的耀眼,同時也刺疼了我的眼睛。

  他另外一只手緊抓著他那還剩下一半的冰淇淋,在陽光的炙烤下,融化成一團暖暖的雪糕水,雪糕水一直流到他的手,它就像無形的長矛一樣,深深捅進我的心里。此刻,似乎有一道聲音責罵我。他的行為就像工匠一樣,將他的動作刻在我的大腦上,他的行為,將我的心靈洗禮了一遍,將“環(huán)保意識”四個字,鎖在了我們的意識中。

  回來時,盡管風景很美,也依舊無法掩飾我眼里的憂郁。是他,告訴我環(huán)保的重要性;是他,讓我明白了環(huán)保要從小事做起。

  我為同學喝彩,為我這個同學而感到自豪。

  作文二

  堅強的人值得喝彩,同時我們心里也會有這樣的想法:我也要做一個堅強的人,贏得別人的喝彩。精彩的籃球賽正在操場上緊張的舉行,時時傳來陣陣喝彩聲,四班頻頻進球,信心十足,而我們班垂頭喪氣,到目前一球都沒進,上半場結(jié)束后我們只得了一分,有很多同學都沒看的興趣了。

  下半場又開始了,我們的隊員一點信心都沒有,突然陳超向籃框投了一球“耶!進了!“過了一會兒,突然一片倒彩聲和嘆氣聲響澈全場,原來陳超投錯了籃框,白白送了對手二分,我也沒了看的精神,提前回了教室,沒想到教室里的人十分多,大家都議論剛才的比賽,從同學們埋怨的眼神中我突然明白了什么,頭也不回地沖向比賽場地加入了吶喊助威的隊伍:“加油!加油!““六(2)班加油!“我的聲音融入了一陣陣的吶喊中,雖然人數(shù)不多聲音卻如此整齊如此有力,像一個訓練有素的啦啦隊。

  場上的同學感激地看了我們一眼,剛才頹廢的神態(tài)也跑得無影無蹤了,個個深吸一口氣,重新抖擻精神,又積極地在場地上跑動起來,盯人、搶球、傳球、運球,眼看著要投籃了,卻被對方攔截了。此時哨聲無情的響起來了,比賽結(jié)束了,場上隊員愧疚的看了我們一眼走下場去。雖然輸球了,但我依然高興,因為大家都盡力了。他們雖然輸球了,卻依然在場上拼到最后。

  為同學喝彩,讓我懂得了在別人最需要你幫助的時候你伸出援手比什么都來的珍貴的道理,所以不論失敗或成功,只要在前進的道路上竭盡全力了,都值得你喝彩!

  作文三

  星期一的第三堂課我們進行考試!岸×懔,丁零零”一陣清脆的鈴聲響起。我們教室的門開得大大的,卻不見一位老師進來,同學們左盼右盼,終于,數(shù)學老師葛老師笑容滿面地走了進來:“今天數(shù)學考試,同學們要認真做卷子,仔細審題目”。葛老師的話音剛落,有的同學幸災樂禍、有的喜笑逐開、有的卻慘不可言,而我呢?想笑卻笑不出來。

  一張張試卷發(fā)下來了,我卻怎么也開心不起來,發(fā)到卷子后,葛老師苦口婆心地一次又一次地提醒我們要認真對待。有些人卻只當耳邊風。教室里靜得出奇,只聽見“沙沙”的寫字聲,我做好后,認真檢查才把卷子交上去,但心里還是有點擔心。

  我抱著憧憬和希望等待著成績的到來,成績出來了!成績出來了!我只得了95分,我在心里默默地鼓勵自己:“別灰心!失敗就是成功之母”。忽然,我看見了一道題目我做錯了,老師卻打了個紅紅的勾,是告訴老師還是不告訴?告訴了,分數(shù)就少了,不告訴又顯得不誠實。我的心在撲撲的跳個不停,老師說得話壓根兒沒聽進去。那條紅紅的勾像是在鼓勵我?又像是在嘲笑我。最后,我終于鼓起勇氣對老師說:“葛老師,這題我錯了,您卻不小心把我改對了!”葛老師贊許地點點頭!

  回到家里,我把事情一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽了,豎起大拇指說:“做得很好!孩子,記住這一句話:誠實比分數(shù)更重要,我為你驕傲!“說完后,媽媽拍了拍我的腦袋,欣慰地笑了!

  通過這次考試,我不僅記住這次深深的教訓,還記住了一句話:“誠實比分數(shù)重要!”

  作文四

  我為同學喝彩,喝彩他那一言一行,喝彩他與眾不同的特點。

  那天,我和同學去秋游。太陽火辣辣的,無情地炙烤著大地,連天上飛過的小鳥,也發(fā)出凄慘的叫聲。當我的手里多了一根冰淇淋,嘴邊多了一抹冰冰的奶昔,這時的我,無暇顧及其他東西,只沉浸在這甜甜的、冰冰的世界里,享受著手里這美味的東西。

  時間一點一滴地過去了,原本美味的東西,在我眼里變成了一團臟兮兮的垃圾。雪糕紙在奶油的渲染下,變得無比的黏、無比的臟……我想盡辦法舍棄它。終于,在我的拋棄下,躺在了骯臟的地面。我臉上露出了一絲的快意。此時,只見小明朝我的方向走來,二話不說,迅速地彎下腰來,撿起這張臟兮兮的雪糕紙,走到盡頭的垃圾桶,把它送回了它那溫暖又舒適的家。這時,太陽將它的光照在他身上,他全身仿佛鍍滿了一層金子一樣,格外的耀眼,同時也刺疼了我的眼睛。

  他另外一只手緊抓著他那還剩下一半的冰淇淋,在陽光的炙烤下,融化成一團暖暖的雪糕水,雪糕水一直流到他的手,它就像無形的長矛一樣,深深捅進我的心里。此刻,似乎有一道聲音責罵我。他的行為就像工匠一樣,將他的動作刻在我的大腦上,他的行為,將我的心靈洗禮了一遍,將“環(huán)保意識”四個字,鎖在了我們的意識中。

  回來時,盡管風景很美,也依舊無法掩飾我眼里的憂郁。是他,告訴我環(huán)保的重要性;是他,讓我明白了環(huán)保要從小事做起。

  我為同學喝彩,為我這個同學而感到自豪。

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