70年后同學聚會的感想的作文
前幾天接到老同學電話，我們初中的同學聚會。
初中時的許多同學已有二十多年沒有見面，所以每次聚會總有一、二張是熟非熟的臉，使勁的搜索記憶深處的底片，卻常是是而非，不能匹配，洗不出眼前的照片。這一次又碰到一位，他就座在我的身邊，對望幾眼，在彼此的眼里看到的是欣喜與懊惱，欣喜的是多年的友情再次續(xù)上，懊惱的是認不出對方，叫不出姓什名誰�！安缓靡馑迹闶恰薄笆Y學焦”他就是蔣學焦？！早已大名鼎鼎。而在我的印象里還是那個臉色白皙、略帶靦腆、青春年少的男孩，眼前卻是個成熟偉岸的男子，因從事和推廣農(nóng)村綠色產(chǎn)業(yè)成績突出，今年被評為全國勞模。常年生活在農(nóng)村，從事的又是農(nóng)事，再加上歲月的無情，那年少的印記已經(jīng)很少很淡了。但只敘談幾句，就發(fā)現(xiàn)他還是他，沉靜、樸實的個性沒有一點改變，只是顯得更沉穩(wěn)、豁達與大度。這是他第一次來參加同學聚會，醉倒了，醉倒在往日的歲月里，醉倒在濃濃的友情中。
同學聚會自然有男同學、女同學，自然也會開一些不咸不淡的玩笑，誰是誰的白馬王子，誰又是大家的夢中情人。有些故事我也不知道是真實還是杜撰，反正每次都講，大家也樂意聽，著那年齡特有的懵懂羞澀與美好，所以就是杜撰，講多了也快成了真實，但誰都已經(jīng)不在乎了。同學之中真有一對成了夫妻，我們送上真誠的祝福，卻遺憾他們不是那時開始有的情愫。同學聚會談的最多的是那些雞毛蒜皮的小事：某一次考試誰得了第一；誰上體育課把手榴彈扔到了圍墻外；誰座在誰的前面后面；誰寫了好 在全班朗讀；誰是我們的班長；誰曾經(jīng)哭過；誰上學的時候會經(jīng)過誰家的門口；班主任曾經(jīng)教會我們的一首歌……點點滴滴，當事人早已不記得了，別人卻記得那么清晰，講起來栩栩如生，就象發(fā)生在昨日。一件件、一樁樁，我們常會忘了自己的年齡，沉浸在早已逝去的時光里，感懷從前的簡單與美麗，感嘆歲月的無情與成就，感慨今日的豐富與壓力。我們已經(jīng)不在年輕，但還沒有年老，把握自己的心態(tài)我們會活得更好，“每一天都是余生的第一天”，我們這樣說，祝福所有的同學永遠生活在希望里。
同學聚會有時也會請老師，奇怪的是老師的模樣和我們的記憶的沒有什么差別。語文老師早已退休，還是那閑雅的的體態(tài)。我曾是她最喜歡的學生，我因而也喜歡上了文字，雖然我沒有什么大作讓老師為我驕傲，但是老師給我的一切讓我感激一輩子，那就是：我能用文字表達我的所思所感所悟，而真實才能感動別人和自己。做文字如此，做人也如此。數(shù)學老師是我們的班主任，多才多藝，除了教書，會唱歌彈琴舞蹈，會木工縫衣壘墻，永遠精力旺盛，也快退休了，今年還去學車拿了駕照。我們這屆學生是他的驕傲和自豪，聽他講我們的故事可能三天三夜也說不完。讓我感動的是，他還記得我們的中考成績，我們的成績單他還珍貴的收藏著。數(shù)學是我學的最差的學科，所以我有點怕他。中考的時候他對我說：數(shù)學你只要考80分，師范、中�；蛏诚攸c中學你就沒問題。我卻考79分，讓老師一輩子敲打，我也一輩子覺著內(nèi)疚�；瘜W老師那時大學剛畢業(yè)，頭發(fā)有點卷曲，風流倜儻，講課有點局促，但一點也不影響他在學生中的歡迎程度。才教我們一年，他就和我們一樣離開了那所現(xiàn)在我們時常想起而已經(jīng)不存在的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學，調(diào)到沙溪中學，后來又在太倉高級中學任教。二十多年過去了，我們這一茬同學的孩子也陸陸續(xù)續(xù)上高中了，于是我們的孩子又成了他的學生，他又象關(guān)心我們當年那樣關(guān)心我們的孩子……
同學、老師，永遠是最親切的字眼，因為我曾經(jīng)是學生，有許多同學。因為我現(xiàn)在是老師，享受著做老師的快樂。