和課桌說再見
和課桌說再見南京市月牙湖小學(xué) 六（1）班 寇瀟文大家都會感到奇怪，為什么我要和課桌說再見呢？可我真的想對我的課桌說再見。
除了同學(xué)和老師，我最留戀就是那跟隨我多年的課桌。因?yàn)樗砩系拿恳稽c(diǎn)痕跡都可以見證我曾與它朝夕相處。因此，我與課桌結(jié)下了深深的感情。
不過在說再見之前，我還要對課桌你說一些心理話。
首先，我要感謝你！
你默默無聞地為我服務(wù)，一聲怨氣也沒有，每一次我在寫作業(yè)時(shí)，你都會安靜地看著我。你沒有任何不滿，不服氣，你總是乖乖地待在那兒，為我看守物品，我也會放心地把書包、書本一系列物品放在你的口袋里，因?yàn)椋蚁嘈�，你會忠�?shí)地為我服務(wù)，每分每秒，寸步不離。就是因?yàn)檫@樣的種種原因，我要感謝你。
其次，我要向你道歉。
自從你接待了我們這些無知的小調(diào)皮，就沒有一天安生過的。
我們不懂事，不懂得保護(hù)你，下課時(shí)在教室亂竄，就很容易撞到你，甚至有時(shí)過火了把你撞倒，撞倒你的人卻不肯把你扶起，最后還是一些懂事的孩子將您扶起。這些也就罷了。還有更狠的。我們天生貪玩，看見桌子上光滑滑的就想去弄它一番，于是我們就會用鉛筆在桌子上畫畫，更有的用小刀刻小人。還有的同座關(guān)系不好，就畫“分界線”。我與我的同座關(guān)系就經(jīng)常鬧矛盾。有一次，我與他因?yàn)橐患∈卖[矛盾，就因?yàn)樗恍⌒哪昧宋业娜浅呋丶�，他又不承認(rèn)，我門倆就吵了起來。最后我門決定誰也不碰誰的東西，畫一道“分界線”，如果誰超線，就給于反擊。只見同座用他的筆刀往桌上一插，又使勁地向下劃，最后一條桌面“長河”出現(xiàn)在您的皮膚上，您的皮膚立刻就花了臉，十分難看。原來您那光潔的桌面消失不見了，取而代之的是干燥、凹凸不平的爛木板，我倆還很高興，萬萬沒有顧及您的感受。這可讓您吃了不少苦頭。所以，我要向您表示歉意。
最后，我該向您說再見了。
相處那么多年，我們也成了好朋友，馬上就要畢業(yè)了。真有點(diǎn)舍不得，從一米不到的小弟弟長到了一米五還多的大哥哥，中間的歲月是那么令我回首，不過天下沒有不散的宴席，那么——再見了！我親愛的課桌！
指導(dǎo)老師：陳明生