《美麗的植物》16篇
美麗的植物
王博冉
在我們班里,養(yǎng)著許多美麗的植物,有郁郁蔥蔥的綠蘿,還有火焰般的紅掌。在眾多的植物中紅掌引人注目。
紅掌又叫火鶴。因?yàn)樗麄(gè)花蕊像仙鶴一般高傲的立在火紅的葉子上,故得名“火鶴”,又因?yàn)榫G綠的葉子在成長(zhǎng)過程中不斷地進(jìn)行光和作用,漸漸地就會(huì)變成紅紅的手掌那般的葉子,所以它也叫“紅掌”。
開學(xué)了,秋天也到了,那幾盆花也不像春天那樣生機(jī)勃勃了。它們的莖雖然努力地挺直著自己的腰桿,但是厚厚的葉子卻怎么也打不起精神,賴洋洋耷拉著腦袋,一副無精打采的樣子,有的葉子變黃,甚至凋謝了。只要花蕊像仙鶴般依然仰著高傲的頭。
看到火鶴在秋時(shí)的樣子,我真想幫幫它。沒事的時(shí)候,我就會(huì)用小噴壺給它澆水,讓它快快恢復(fù)精神,火鶴好像明白了我的心意臉上泛起了光。
火鶴是我心中最美的花。
美麗的紅掌
楊司祺
我們班的教室里,窗臺(tái)上放著一盆美麗而又嬌嫩,十分引人注目的紅掌花。
這盆紅掌一看上去就讓人覺得十分有生氣,十分朝氣蓬勃。它的根,人們乍一看,好像老爺爺?shù)暮氁粯。它穿透土層,甚至穿透花盆底部的漏水孔,鉆出花盆,盤在花盆底部!它是多么生氣勃勃!
它的莖,是許多細(xì)的葉柄插在一根主莖上面,再加上葉柄數(shù)量很多,構(gòu)成了一株美麗而大氣的植物!
它的葉,呈一顆綠色的愛心形,十分寬大,為這一整株植物加上了一抹綠色,為紅花加上了一個(gè)濃重的、墨綠色的背景。
最美麗的莫過于那一朵朵紅艷艷的花朵了。它們十分艷麗漂亮,遠(yuǎn)看過去,恰似一個(gè)個(gè)紅色的手掌。在那“手掌”上,托著一根花蕊,金燦燦的,黃澄澄的,顯得十分嬌嫩。加上紅色的花朵,給一盆紅掌加上了點(diǎn)睛之筆。
我們的紅掌十分美麗,成為教室最美的一角。
哦,差點(diǎn)忘了說,紅掌香味不濃,但十分美麗,而且花期很長(zhǎng),具備很強(qiáng)的觀賞性。同學(xué)們聽了,是不是也打算買一盆了?
美麗的植物
韓曜晨
在我們教室里有一盆漂亮、鮮艷、引人注目的花,它和別的花比如綠蘿一比,它就變得“高大上”了!雖然是一盆普普通通的花,可是在班里的植物里的名氣,可是坐得穩(wěn)如泰山呢!
它曾經(jīng)有長(zhǎng)長(zhǎng)的根,像老爺爺?shù)暮右粯。主莖非常粗壯,上面還有許多分莖。分莖上面長(zhǎng)著綠油油的葉子,上面的葉脈清晰可見,在陽光下閃閃發(fā)亮,就像幾片綠色的翡翠一樣。花苞就像一枚紅辣椒,花苞逐漸長(zhǎng)大,形成喇叭型,最后完全張開;ㄖ挥幸粋(gè)瓣,花的表面凹凸不平,像人的手紋一樣;ㄈ锲鸪跏蔷G色的,后來逐漸變成黃色;ǖ蛑x時(shí)為深綠或黑色;ㄈ镩L(zhǎng)長(zhǎng)后會(huì)打彎,成“回”字形向上繞圈。很美麗!
但,現(xiàn)在,它因無人護(hù)理而葉子干黃。但花還是那么鮮艷,引人注意,光彩奪目。我也要養(yǎng)一盆這種植物——紅掌。
紅 掌
吳鋆玚
我們教室里有一盆鮮艷的植物,名字叫:紅掌。
它的根又細(xì)又長(zhǎng),密密麻麻的,就像一位老爺爺?shù)暮氁粯印M瑢W(xué)們你們知道嗎?千萬不要小看紅掌的根,它雖然像頭發(fā)一樣細(xì),但是整個(gè)紅掌都是它給固定住的呢!根的作用還不止這些,它還能把土里的水分和營(yíng)養(yǎng)吸收走,保證紅掌不會(huì)干枯呢!紅掌的莖也是它的主要部分,它連接著花和葉,像我們?nèi)说拇笸纫粯,有力地支撐著整朵花。它也像城市的地下管道一樣可以幫助土里的根把營(yíng)養(yǎng)輸送給花和葉。紅掌的花像一個(gè)紅紅的桃心,鮮紅鮮紅的。它的花芯是豎起來的,好像一架沖天炮,這點(diǎn)和別的花都不一樣,好像是要傳播什么花粉一樣。它的葉子呢?其實(shí)也是一個(gè)桃心,只不過是個(gè)碧綠碧綠的桃心,就像一顆貨真價(jià)實(shí)的綠心一樣。
我們教室里的這盆引人注目的紅掌,是我們教室的象征,我很喜歡它,我真想在家里也養(yǎng)一盆!
美麗的紅掌
楊昊涵
我們的教室里放著一盆非常引人注目的紅掌。每位同學(xué)和老師一進(jìn)教室第一個(gè)看見的就是這盆紅掌。
這盆紅掌看上去生機(jī)勃勃,我們先拿起花盆中的小花盆,看了一下盆底,發(fā)現(xiàn)紅掌的根露出來了,那根像老爺爺?shù)暮。再看了紅掌的莖,有主莖和分莖。主莖很粗狀,分莖有很多條,摸上去很細(xì)膩。然后看了綠葉子。有的葉子是深綠色的,有的葉子淡綠色。綠色的葉子像一把把小扇子,也像一個(gè)個(gè)愛心。最后觀察的是紅掌了。我想這種花叫紅掌應(yīng)該是因?yàn)橄裎覀兊氖终瓢!花瓣上長(zhǎng)著一個(gè)綠色的花蕊,花蕊就像綠色的木棍立在那里。
我非常喜歡紅掌。我真希望家里也有一盆這樣漂亮的紅掌。
美麗的植物
張可鳴
我們的教室里有許多花,多姿多彩,充滿生機(jī)。我心中最美麗的花就是紅掌了。
每當(dāng)我走進(jìn)教室,都會(huì)被那又高又鮮艷的紅掌所深深吸引。有一次,我忍不住靠近這美麗的植物,用心觀察起它的樣子。我發(fā)現(xiàn)紅掌是由兩個(gè)主根撐住的,它的根很有意思,我好奇的用手摸了摸,真是既嬌嫩又光滑。
根往上的部分,就是紅掌的主莖。它的主莖像手指一樣粗,又像是短小的傘柄,主莖上面又伸出幾根嫩莖,細(xì)細(xì)的,像蚯蚓的尾巴。
我最喜歡的是那綠油油的葉子,像一個(gè)又一個(gè)的大扇子,又似心的模樣。
紅掌的花自然是紅色的,花中間還有一個(gè)黃色的芯,看上去毛茸茸的,雖然只有一片花瓣,卻又大又硬,中間還有幾條細(xì)線,很有特色,就像我們的手掌,如果它能張開合上就更好了。
我覺得紅掌很美麗,如有有機(jī)會(huì),我也想養(yǎng)一盆。在這個(gè)世界上有很多植物,你們?cè)谟^賞的時(shí)候還得認(rèn)認(rèn)真真的觀察一下,可能別人沒觀察到的你就觀察到了,所以請(qǐng)你們認(rèn)真觀察植物。
美麗的紅掌
李瑾如
在我們的教室里,有一株美麗鮮艷的植物,這盆引人注目的植物有一個(gè)可愛的名字----紅掌。
紅掌的根,細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的,就像老爺爺?shù)暮殹5汕f不要小看這柔弱的根,它可是負(fù)責(zé)輸送整盆花的營(yíng)養(yǎng)。這美麗的植物能長(zhǎng)得這么生機(jī),可全是它的功勞呢。
往上看,是綠色而粗壯的莖。莖比較短,但很挺拔,細(xì)長(zhǎng)的根與粗壯的莖配在一起讓人感覺怪怪的。可又與上方細(xì)嫩的分莖做了一個(gè)完美的襯托。
綠葉長(zhǎng)在分莖的上面,那碧綠碧綠的葉片就像大人的手掌一樣。片片綠葉與分莖使得整盆花顯得十分茂盛。
在綠葉之間伸出了一片片小娃娃手掌大小的葉片,顏色火紅火紅的,看上去如同一團(tuán)正在燃燒的火焰,中間有一個(gè)黃綠色小巧玲瓏的花蕊,這便是紅掌的花,為這株植物增添了許多色彩。
這株紅掌擺在教室的窗臺(tái)上,從遠(yuǎn)處看形成了一幅和諧生機(jī)的畫卷。做為“小花匠”的我,天天看著它長(zhǎng)大。它裝點(diǎn)著我們的教室,成為了必不可少的一員,大家也都是那樣喜愛它。
美麗的植物
蔣思博
有一次下午,我和媽 媽買了一盆茂盛的綠蘿;氐郊液,我每天都在觀察它。
我觀察了幾天綠蘿。發(fā)現(xiàn)綠蘿的根是很細(xì)很細(xì)的,輕輕一拉就出來了。它的莖不是特別粗壯,但是很結(jié)實(shí)。它的葉子是心形的,幾乎都是朝下的,又過了幾天我發(fā)現(xiàn)它的葉子有些枯萎了。我和媽 媽在電腦上找了有關(guān)綠蘿的知識(shí),知道綠蘿應(yīng)該放在陰涼的地方。而我以前是放在太陽底下。我媽 媽把它的一支從根部給剪下來,種在另外一個(gè)花盆里。過了一個(gè)月后那盆沒根的綠蘿竟然長(zhǎng)出了根,但是比另外一盆的葉子長(zhǎng)的緩慢了許多。我們還不知道綠蘿非常喜歡潮濕環(huán)境的,因此我每天都幫它們澆水,希望它們快點(diǎn)長(zhǎng)大。
最高的綠蘿可以長(zhǎng)高到2米多,我的小綠蘿什么時(shí)候才能長(zhǎng)那么高呀?小綠蘿凈化了空氣,美化了環(huán)境,我真喜歡它。
美 麗 的 紅 掌
楊龍佳依
去年,媽 媽帶我去宋慶齡故居參觀,媽 媽說在她小時(shí)候也來過這里,當(dāng)時(shí)還買過一塊紀(jì)念手帕呢!我和媽 媽故地重游,媽 媽十分興奮地告訴我:“看,這塊手帕竟然還在賣!”我仔細(xì)地看了看,手帕上的紅掌圖案,紅的像一團(tuán)火焰一樣兒,不愧是宋慶齡奶奶最喜歡的植物之一。
今年,李瑾如同學(xué)給班級(jí)體帶來了三盆紅掌,讓我有幸目睹了它的真面目。
它的根十分細(xì),像爺爺?shù)暮右粯印?/p>
它的莖十分粗壯,像草原的哨兵一樣挺拔,屹立在土里。
它的葉是心形的,翠綠翠綠的,看著心情非常愉悅,經(jīng)?磳(duì)眼鏡非常有好處。
它的花更是不用說了,那紅紅的花搭配著翠綠的葉子,為教室增添了一抹春意。
紅掌這個(gè)名字是怎么來的呢?我想,應(yīng)該是它的花紅紅的,而且像手掌一樣吧!
紅掌像一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人似的,頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。我很欣賞紅掌這種不同流合污,不隨波逐流的品質(zhì),我也要向它學(xué)習(xí)!
美麗的植物
安罕斯
今天,我們?cè)谡Z文課上觀察了一種植物,它的名字叫紅掌。
紅掌的根又細(xì)又長(zhǎng),從幾個(gè)眼兒里鉆出來,就像老爺爺?shù)暮。它的根上還有許多黑色的泥巴。這些根延伸到盆底,拼命地吸取水分。
它的莖比根更細(xì)長(zhǎng),表皮上是清淡的綠色。莖和根相互纏繞著,就像麻花一樣。
我們?cè)倏匆幌滤娜~子,多么厚實(shí),飽滿的葉肉,蒼翠欲滴,郁郁蔥蔥。
最后,就是看它的花了。它的花非常像我們的手掌,但它是紅色的,而且紅的非常耀眼、漂亮。我猜想:這就是它名字的來歷吧?
我一連看了一個(gè)小時(shí),有些煩躁了,但是我從紅掌里學(xué)到了不少知識(shí)。
這就是紅掌,我非常喜歡這種植物。
美麗的紅掌
邊昊喆
在我們班里,有一盆美麗漂亮而又非常引人注目的花,它的名字叫紅掌。
有一天,我把花盆拿出來,看到有許多根從滲水孔中鉆出來,錯(cuò)綜復(fù)雜,十分茂盛,那許許多多的白色的根看上去就像老爺爺?shù)暮。土的上面可以看到一根根筆直的葉柄,猶如翠綠色的筷子,它們又細(xì)、又綠、又直。高的大約三十厘米,矮的也有二十厘米多高。這些葉柄能夠給葉子輸送土壤里面的營(yíng)養(yǎng)和水分。在葉柄上長(zhǎng)著愛心形的綠葉,那些葉子有的大有的小,葉子上的葉脈紋路清晰。葉子摸上去很柔嫩,十分光滑,像涂了一層蠟似的。在葉子中間長(zhǎng)了幾根莖,仔細(xì)觀察,還能發(fā)現(xiàn)莖上有很多細(xì)小的絨毛。在莖的頂端長(zhǎng)著一朵手掌形狀的花。它的花瓣很特別,只有一片,紅紅的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一團(tuán)火。在花瓣上方立著一根黃黃的小小的“柱子”,表面凸起,像一根小狼牙棒,十分可愛。這“柱子”就是花蕊。碧綠的葉子和火紅的花朵簇?fù)碓谝黄,異常美麗?/p>
我真喜歡它。
觀察植物
詹子緣
我們班教室的窗臺(tái)上,放著一盆美麗而又嬌嫩的紅掌,十分引人注目。
這盆花看上去非常有生機(jī),朝氣蓬勃,紅花綠葉,讓人賞心悅目。
紅掌的根,又細(xì)又長(zhǎng),像老爺爺?shù)暮殹8@進(jìn)土里,像一群小蚯蚓聚擾在一起,它們拼命地汲取著水分,甚至?xí)@過花盆的漏水孔,盤在花盆底部,展示出頑強(qiáng)的生命力。
紅掌的莖,表皮上是一層深綠色。主莖上插滿了許許多多的葉柄,使得中間密不透風(fēng),其中一些莖上還布滿著細(xì)小的白色。
再看看它的葉子,呈心型狀,蒼翠欲滴,葉子大小不一,密密麻麻連成一片,越往上葉子越大,墨綠色的片片葉子把紅花襯托的更加?jì)善G。
最美的莫過于紅掌的花了;ò晷螤钆c葉子相同,如一個(gè)心形,也如一個(gè)小手掌;ㄊ羌t的,花蕊金燦燦的,在綠葉中非常耀眼,使我不由想到那句詩來:“紅掌撥清波”,好不漂亮!
這就是紅掌,我喜歡的一種植物。
美 麗 的 蘭 花
邵彥翔
在我的家里,有幾盆平淡、優(yōu)雅的蘭花,這是我最喜歡的花之一了。
我每天照顧它們,它們生長(zhǎng)在石頭和土里。它們的根又長(zhǎng)又粗,是白色的,它們生長(zhǎng)在石頭里呢!用它強(qiáng)壯有力的粗根生到石縫里,可結(jié)實(shí)了,有時(shí)候拉它的葉子,把 它的花盆都提起來了呢!可以看出它多么有力吧。再看看它的葉子吧!它的葉子又細(xì)又長(zhǎng),像一把長(zhǎng)長(zhǎng)的寶劍。有的是淡綠的,有的是深綠的,還有的是半綠半白的 呢!有的長(zhǎng)了幾個(gè)月的葉子都長(zhǎng)到兩個(gè)花盆那么長(zhǎng)了。我每天愛護(hù)它,定期給它澆水,長(zhǎng)得真漂亮呀!我等呀等呀,每天盼著它們開出美麗的花朵。有一天,長(zhǎng)出了 一棵小苗,我可高興了呢。第二天,它長(zhǎng)出了花骨朵兒,我興奮極了!我真希望它可以馬上開花呀,一天天過去了,花骨朵慢慢地打開了,我馬上湊上去聞一聞, 哇!好美的清香!下午全打開了,淡黃色的花朵和一個(gè)小花蕊,它有三片花瓣。美極了!
蘭花是我最喜歡的花之一,它優(yōu)雅、花朵嬌嫩、香氣撲鼻,真是喜歡!
我們班的紅掌
孫偉倫
我們班有一盆又漂亮又可愛的紅掌。
它有長(zhǎng)長(zhǎng)的、細(xì)細(xì)的根,你可別小看它,這些又細(xì)又長(zhǎng)的根都是吸收營(yíng)養(yǎng)的,沒了它們,整棵植物都會(huì)枯萎的。再說說莖吧,土里的莖很粗大,越往上越細(xì),摸起來感覺特別堅(jiān)硬,猶如穿著盔甲的士兵一樣。還有葉子和花,剛剛生長(zhǎng)出來的葉子是淺綠色的,已經(jīng)成熟的葉子是深綠色的,每一片葉子都像一顆愛心,真好看!最后就該說說花了,鮮紅的花朵就像我們的手掌,難怪大家給它起名叫做“紅掌”呀!
我真喜歡它,我真希望我們家里也養(yǎng)一盆紅掌!
美麗的植物“紅掌”
李靜怡
我們的教室里有三盆美麗的花,名叫“紅掌”。
有一天下課的第一節(jié)課間,我來到陽臺(tái)觀察紅掌。它剛剛長(zhǎng)出一朵花,其形狀正如它的名字一樣,仿佛是一個(gè)紅色的小手掌,在群葉間脫穎而出,分外耀眼,真是美麗極了!我認(rèn)真地觀察著,發(fā)現(xiàn)那朵花上有一個(gè)茸茸的像小毛毛蟲一樣的東西。我仔細(xì)地看了看,原來上面那個(gè)不是小蟲子,而是紅掌的花蕊。接著,我又開始觀察葉子,它們呈心形狀,翠綠色的葉片大小不一,一片一片地疊加在一起。你可千萬別小瞧它們,在這盆花中可充當(dāng)了不菲的角色呢,不是有這樣一句話:“好花還須綠葉配”嘛,紅掌在這叢綠葉的襯托下,猶如眾星捧月似的,顯得如此的嬌艷。再看看它那又細(xì)又長(zhǎng)的根,都伸張到花盆底下了,它們相互交織著牢牢地綁住了花盆的底部,展示了超強(qiáng)的生命力,讓人為之驚嘆!
沒過幾天,在下課的時(shí)候我又來欣賞紅掌,他現(xiàn)在多了好幾朵大紅花,真的好漂亮呀!它還是那樣的美麗、嬌艷和引人注目。
以后,我們家也要養(yǎng)一盆美麗的“紅掌”。
教室里的紅掌
甘雨坤
我們的教室里有一盆美麗的紅掌。它非常鮮艷,引人注目,是我們班的標(biāo)志。
它的根扎得很深,從花盆下面的排水孔伸了出來。它的根又細(xì)又長(zhǎng),像老爺爺?shù)暮。別看它們這么細(xì)小,作用可大著呢!它可以固定植物,可以從土中吸取養(yǎng)分⋯⋯它們?yōu)樯厦嫫恋那o、花、葉打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。再看看它的莖,它的主莖非常粗壯,上面伸出一些復(fù)莖,這些復(fù)莖很長(zhǎng),摸起來非常潤(rùn)滑,卻又是那么堅(jiān)韌。它的葉子很大,有的是嫩綠的,有的是碧綠的,還有的是深綠的。它們像一把把小扇子,在窗戶旁邊隨風(fēng)擺動(dòng)。最吸引人的是它的花,它的花像一個(gè)火紅的桃心,在綠葉的襯托下,顯得更加?jì)赡哿。它的花蕊更是與眾不同,是一個(gè)細(xì)細(xì)的長(zhǎng)條,長(zhǎng)的5厘米左右,短的差不多2一3厘米。它要這么長(zhǎng)的花蕊,主要是為了更好地傳播花粉。
我們天天給紅掌澆水,細(xì)心地照料著它。愿它快快長(zhǎng)大,永不枯萎!