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捏橡皮泥的小學(xué)作文

發(fā)布時(shí)間:2020-05-14

捏橡皮泥的小學(xué)作文

  【篇一:我捏橡皮泥】

  星期六,爸爸出差回到家,給我買(mǎi)來(lái)了一盒24色的橡皮泥。我懷著好奇心,捏了一下橡皮泥,軟軟的,覺(jué)得挺有意思。隨后,我就決定:明天我一定要捏幾個(gè)可愛(ài)一點(diǎn)的小玩意兒。

  第二天,我早早地就起了床,我一點(diǎn)兒都不覺(jué)得困,反倒是覺(jué)得挺精神。因?yàn)榻裉煳医K于可以捏新橡皮泥了。沒(méi)過(guò)多久,我就已經(jīng)捏了四個(gè)十分可愛(ài)的小動(dòng)物了,分別是:梅花鹿、小雞、老虎和小猴子。你們看,梅花鹿正望著我在笑呢!小雞正拍打著翅膀,好像說(shuō):“你好,我來(lái)陪你做伴了!”我曾在動(dòng)物園里看見(jiàn)過(guò)兇猛的老虎,可我捏的老虎一點(diǎn)兒也不兇惡,而是非常的溫和,非常的親切。它的神情好像在說(shuō):“你不要害怕,我不會(huì)來(lái)傷害你的!”還有那只頑皮的小猴,它好像要爬上樹(shù)竿,可我不同意,它就急得直搖頭。我問(wèn)它們:“你們?cè)敢夂臀医慌笥褑?”它們異口同聲地說(shuō)道:“好!好!”我樂(lè)得直拍手。

  從那天開(kāi)始,我每天晚上一回到家最先看到的就是它們四個(gè),它們個(gè)個(gè)都笑得非常開(kāi)心,好像在說(shuō):“伙伴兒,你回來(lái)了!”本來(lái)我總認(rèn)為這些小動(dòng)物是虛假的,并沒(méi)有什么意思,但現(xiàn)在,我就不這樣認(rèn)為了,它們猶如我的那些小伙伴,每天都陪著我,使我感覺(jué)有它們的那些日子,我每天都會(huì)過(guò)得非常充實(shí),開(kāi)心。

  【篇二:捏橡皮泥】

  我有過(guò)很多玩具:芭比娃娃、電動(dòng)積木、毛絨玩偶等等,隨著年齡的增長(zhǎng),它們都被我逐漸打入了冷宮,只有橡皮泥一直都能得到我的寵愛(ài)!因?yàn)槲腋杏X(jué)橡皮泥就像哈利波特的魔杖一樣神奇,可以滿足我的各種愿望,讓我隨心所欲地捏出千變?nèi)f化五彩繽紛的物品!

  前段時(shí)間,有個(gè)好朋友要過(guò)生日,我決定捏一個(gè)生日蛋糕送給她。說(shuō)干就干,我三年級(jí)下冊(cè)五除二地把客廳茶幾收拾干凈,擺上了我的DIY工具:一個(gè)咖啡色正方形紙盒、一桶橡皮泥。我先用白色橡皮泥做了個(gè)大圓盤(pán)當(dāng)?shù)鬃,然后把一塊綠色橡皮泥先揉成圓形,又用手掌壓了壓,做成了像月餅一樣的東西放在底盤(pán)上,再用同樣的方法做了一個(gè)黃色的“月餅”。接著,我把褐色橡皮泥壓成很扁很薄的一層,放在“蛋糕”上當(dāng)巧克力,最后我又做了個(gè)紅蠟燭插了上去。“蛋糕”完工了,我小心翼翼地把它放進(jìn)了紙盒里面,可看上去很單調(diào)。于是我又隨手捏了個(gè)草莓,跟蛋糕并排著放在紙盒里,這樣就漂亮多了。

  當(dāng)我得意地把作品拿給媽媽看時(shí),她卻哈哈大笑:“我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)跟蛋糕一樣大的草莓!你這是草莓做得太大,還是蛋糕做得太?”我眼珠骨碌一轉(zhuǎn),大聲說(shuō)道:“這是來(lái)自外星球的草莓啊,老媽!”

  瞧,捏橡皮泥不僅能鍛煉手指的靈活度,還可以培養(yǎng)創(chuàng)造力和想象力。所以,我喜歡捏橡皮泥!你們呢?

  【篇三:捏橡皮泥作文

  小朋友,你們玩過(guò)橡皮泥嗎?今天我們就來(lái)玩橡皮泥。

  今天我想做一個(gè)水果拼盤(pán)。

  我首先拿出兩張廢報(bào)紙,因?yàn)橄鹌つ嗪苷,一不小心就?huì)粘到桌子上。

  首先我要做一個(gè)五顏六色的大盤(pán)子。我先拿出各種橡皮泥,我把它慢慢地捏起來(lái),就做了一個(gè)五彩繽紛的底,再用另外的顏色把橡皮泥拼在一起,做成了盤(pán)的邊,一個(gè)大盤(pán)子就做好了。

  我又拿出一個(gè)紅色的橡皮泥把它揉圓,再把頂和底凹進(jìn)去,一個(gè)蘋(píng)果就做好了,像一個(gè)小女孩綻開(kāi)了笑臉,又像一個(gè)保齡球。我把蘋(píng)果放在盤(pán)子里,看上去就像一位害羞的小姑娘站在那里。

  我還用黃色橡皮泥捏了一根根香焦,一根根香蕉像月亮、小船。我還做了桔子、枇杷……等等。我把這些水果全部放在盤(pán)子里,一個(gè)水果拼盤(pán)就完成了。

  看著自己的作品,我心里美滋滋的。我還會(huì)做“樹(shù)”“手”“腳”等許許多多有趣的東西,做橡皮泥真有意思,我要多做點(diǎn)好玩的、有趣的……。以后成為一位有名的藝術(shù)家。

  【篇四:我捏橡皮泥】

  星期六,爸爸出差回到家,給我買(mǎi)來(lái)了一盒24色的橡皮泥。我懷著好奇心,捏了一下橡皮泥,軟軟的,覺(jué)得挺有意思。隨后,我就決定:明天我一定要捏幾個(gè)可愛(ài)一點(diǎn)的小玩意兒。

  第二天,我早早地就起了床,我一點(diǎn)兒都不覺(jué)得困,反倒是覺(jué)得挺精神。因?yàn)榻裉煳医K于可以捏新橡皮泥了。沒(méi)過(guò)多久,我就已經(jīng)捏了四個(gè)十分可愛(ài)的小動(dòng)物了,分別是:梅花鹿、小雞、老虎和小猴子。你們看,梅花鹿正望著我在笑呢!小雞正拍打著翅膀,好像說(shuō):“你好,我來(lái)陪你做伴了!”我曾在動(dòng)物園里看見(jiàn)過(guò)兇猛的老虎,可我捏的老虎一點(diǎn)兒也不兇惡,而是非常的溫和,非常的親切。它的神情好像在說(shuō):“你不要害怕,我不會(huì)來(lái)傷害你的!”還有那只頑皮的小猴,它好像要爬上樹(shù)竿,可我不同意,它就急得直搖頭。我問(wèn)它們:“你們?cè)敢夂臀医慌笥褑?”它們異口同聲地說(shuō)道:“好啊!好!”我樂(lè)得直拍手。

  從那天開(kāi)始,我每天晚上一回到家最先看到的就是它們四個(gè),它們個(gè)個(gè)都笑得非常開(kāi)心,好像在說(shuō):“伙伴兒,你回來(lái)了!”本來(lái)我總認(rèn)為這些小動(dòng)物是虛假的,并沒(méi)有什么意思,但現(xiàn)在,我就不這樣認(rèn)為了,它們猶如我的那些小伙伴,每天都陪著我,使我感覺(jué)有它們的那些日子,我每天都會(huì)過(guò)得非常充實(shí),開(kāi)心。

  【篇五:捏橡皮泥】

  在我們班級(jí)中,有一種倍受歡迎的游戲。同學(xué)們是上課玩,下課玩,回家玩,連老師也是屢禁不止,這種魅力游戲就是“捏橡皮泥”。它在我們班可是大名鼎鼎的喲!

  每次下課的時(shí)候,我們幾個(gè)老手便擁在一張桌子邊,各自拿著自己五顏六色的橡皮泥顯擺起來(lái),然后就開(kāi)始了激烈的角逐。我們幾個(gè)人各捏各的,不分上下。不一會(huì)兒,吳曉敏便捏了一只小烏龜;與此同時(shí),張海燕也完成了她的小屋子;緊接著我、江瑩、王丹雯也相繼捏好了,這些小家伙品種繁多,有雪白的小兔、有頑皮可愛(ài)的小猴、有憨態(tài)可掬的大熊貓……最值得一提的還是我捏的書(shū)包。這個(gè)書(shū)包真好看,有鮮艷的紅、淡雅的紫、青翠欲滴的綠……首先,我先用粉紅色捏了個(gè)書(shū)包殼,然后又捏了幾本書(shū)和三個(gè)拉鏈就完了!芭!天哪!”這時(shí)我大叫一聲:“我我我竟然忘了一個(gè)最主要的東西,那就是一對(duì)背帶,沒(méi)有了它哪能背呀!難不成還抱著去上學(xué)。俊彼齻儙讉(gè)都被我這突如其來(lái)的話語(yǔ)給逗得捧腹大笑起來(lái)。這時(shí)響起了“叮呤呤”的上課鈴聲,于是一場(chǎng)捏橡皮泥的游戲就到此為止了。這樣有趣的比賽我們幾乎天天都有。

  怎么樣,聽(tīng)完了我的介紹后,你們是不是也覺(jué)得這種游戲十分有趣啊?

  【篇六:捏橡皮泥】

  “唉,真是太無(wú)聊了!”我坐在沙發(fā)上說(shuō),“真沒(méi)意思!”突然,一個(gè)念頭從我的大腦一閃而過(guò)――捏橡皮泥。我把整個(gè)書(shū)房都搜索了一遍,終于找到了一點(diǎn)兒橡皮泥。

  我拿了這一點(diǎn)兒橡皮泥,捏成圓圓的一個(gè)球,再把它壓扁,接著卷起來(lái)!斑?這怎么那么像玫瑰花的花蕊啊?”我自言自語(yǔ)地說(shuō),“干脆就做一朵玫瑰花吧!”

  我又從多余的橡皮泥上扯下了一小塊,用筆桿把它壓扁,再把它弄得微微曲卷,這樣就可以當(dāng)花瓣了。

  好了,還有一步,就是把花瓣粘到花蕊上,這是最簡(jiǎn)單的一步了。不一會(huì)兒我就完成了這一步?墒俏铱傆X(jué)得還缺了點(diǎn)兒什么,仔細(xì)一想:呀!花莖和葉子還沒(méi)有做呢!我靈機(jī)一動(dòng),找來(lái)了幾根牙簽?矗醚篮炞龌ㄇo不是很好嗎?于是,我又依照做花瓣的方法做了好幾片葉子。

  好了,經(jīng)過(guò)了一陣忙碌,一朵栩栩如生的玫瑰花終于做成了。

  【篇七:合作捏橡皮泥】

  星期四下午第一節(jié)課是美術(shù)課,任老師教我們做橡皮泥名片。同學(xué)們聽(tīng)了可高興了。

  任老師先給我們講了制作泥名片的要求和方法。然后只聽(tīng)老一聲:“預(yù)備,開(kāi)始。”同學(xué)們趕緊動(dòng)起手來(lái)。我和周玉冰也快速的合作起來(lái)。我先拿了些紫色和粉色用手壓一壓,成長(zhǎng)方形把它當(dāng)成名片,貼在了圖畫(huà)本上后。我們就細(xì)心的做各自的名字。我的小名叫“甜甜”所以就用黑色的橡皮泥做了一個(gè)“甜”字;而周玉冰叫“玉玉”就用白色做了個(gè)“玉”字。我們倆還用水彩筆在名片的四周裝飾了許多美麗的線條。并且寫(xiě)上我們倆的電話號(hào)碼和學(xué)校地址。像大人一樣的名片做好了。在快下課的時(shí)候我們又給名片起了一個(gè)完整的名字“甜甜玉玉”名片。

  甜甜和玉玉合作了一張新穎的泥名片,得到了任老師的表?yè)P(yáng)。我們倆高興的笑了。

  【篇八:捏橡皮泥】

  捏橡皮泥,這就是我的絕招。我能用橡皮泥捏出各種各樣的動(dòng)物,植物。想捏什么就捏什么,捏來(lái)好看還能當(dāng)工藝品。不管,先捏吧。

  我先從簡(jiǎn)單的做起。我五歲時(shí),爸爸給我買(mǎi)了一盒橡皮泥,說(shuō):“這是橡皮泥,能捏出很多種東西,你先捏圓,再改進(jìn)圓,把它捏成圓形的東西。注意,捏完要放回盒子里去,否則橡皮泥要干。”

  這天,我就練習(xí)捏圓。我還為這鬧了一個(gè)笑話:我覺(jué)得捏圓太麻煩了,就去找方便的捏法。幾個(gè)小時(shí)后,我終于想出了一種好方法,把橡皮泥捏成橢圓,然后放到桌子上,每個(gè)角都按一下,就做好了。我想好后,按重了一點(diǎn),做成了方形。我沒(méi)注意,拿著方形給爸爸看,爸爸說(shuō):“呀!兒子,你才學(xué)一天,捏的方形都這么好看,一定下了很大的功夫吧!”我回過(guò)神來(lái),看見(jiàn)手中拿著方形,心想:“怎么了?我捏的是圓啊,怎么成了方形?”經(jīng)過(guò)不斷的努力,我終于能很快捏出圓了。

  第二天,我捏圓形的東西。想方便,就用橡皮泥工具中的“刀”。有次我捏人頭,先用“刀”在下面劃掉一些,上面成了頭發(fā)。又用“刀”在兩邊劃,成了耳朵。眼睛鼻子嘴巴的做法相同,用“刀”鉆了幾個(gè)小洞,一個(gè)人頭就做完了。照樣子還能這樣做出許多其他動(dòng)物的頭。

  我東做西做,覺(jué)得太麻煩了,又有一樣橡皮泥工具——樣式模具。樣式模具雖然做出來(lái)反,但是只能印出平面圖形。我想做立體圖形,這樣好看得多。

  我要做立體狗。用“小狗”模具印一只狗出來(lái),再做一只對(duì)稱的狗,拼在一起,一只狗就做完了。萬(wàn)一沒(méi)有“小狗模具”,就自己做。先想看樣子做出頭、身體、腳、尾巴,然后拼在一起,就做完了。

  練來(lái)練去,練到一定程度后就做大模形,但是難度非常大,我做人頭都不能做得太好。

  練習(xí)做人頭吧!用黑色做頭發(fā)。臉用肉色,要正好頂起頭發(fā),眼睛用黑色,再按在臉上。耳朵從臉上弄起來(lái)就行了。嘴用紅色,兩個(gè)半圓,安在臉上,頭就做好了。

  我喜歡捏橡皮泥,它給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。我下了很大的功夫,終于能很快捏完了。

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