小學生觀察小金魚的作文

　　1觀察小金魚

　　為了科學課上用，我同學送我兩只可愛的小金魚，她還把唯一又大又好看的金魚給了我，我非常地高興對著金魚細細觀察，今晚笑得合不攏嘴。有一只小金魚全身是金紅色的，嘴巴是尖尖的，還帶著銀色的斑紋，圓鼓鼓的小肚皮有一層一層的魚鱗組成的，在水里顯得那么閃閃發(fā)亮，它的尾巴像銀杏樹的葉子，游的時候像在翩翩起舞的公主我就叫它公主；還有一只稍微大些的小金魚的頭部是深紅色的，嘴巴鼓鼓的，身體是雪白雪白的它有四條岔開的尾巴攤開時猶如開屏的孔雀，于是我給他取名叫“孔雀先生”。

　　我想給它們增加一些營養(yǎng)——面包，它們好象不十分喜歡的樣子，兩只鼓鼓的眼睛好象在說：“我在原來主人那里吃了好飽啦！”，我發(fā)現(xiàn)水有些渾濁，于是我就給它們換了水，可愛的小金魚看到干凈的水就在里面更加自由自在地嬉戲游玩……

　　2觀察小金魚

　　我家的魚缸里有四條可愛的小金魚，它們每天在魚缸里自由自在的游來游去，我很喜歡。

　　它們中有三只是紅色的，有一只是白色的，它們都有剪刀似的尾巴，大大的眼睛，沒有牙齒的嘴巴。看到它們自由地游著，我突然產(chǎn)生了一個問題：魚是怎樣在水中游泳，呼吸的呢？我悄悄地趴在魚缸邊仔細觀察，生怕驚動了它們，終于發(fā)現(xiàn)，魚游動時先用腹上的鰭向前滑動，再用尾巴調(diào)整方向，它是用腮呼吸的，嘴巴有時一張一合地吐泡泡，當我喂它們時，它們先用嘴巴碰一下，然后馬上吃起食物就游走了。當它們在睡覺時，眼睛還是睜著的，因為它們沒有眼皮，所以它們在夢游�。�

　　小金魚可真是一群即可愛又充滿秘密等著長大的我們?nèi)ヌ剿餮芯磕兀?/p>

　　3觀察小金魚

　　媽媽在街上買了四條小金魚。它們長著大大的眼睛，穿著粉紅色的衣裳，拖著漂亮的紅尾巴，非�？蓯郏�我很喜歡它們。

　　每天我做完作業(yè)后都要去看望它們。

　　有一天晚上，我又來看望我喜愛的小金魚，發(fā)現(xiàn)它們都一動不動，我很著急，以為它們死了，就跑去問媽媽：“媽媽，金魚怎么都不動了，是死了嗎？”媽媽跑過來，看了看金魚，然后笑著對我說：“傻孩子，金魚沒有死，它們在睡覺呢！”我有點不相信，于是就把手伸進魚缸里，正準備摸一下金魚，它們好像是嚇了一大跳，慌張的游動著。金魚果然沒有死。

　　哦！我明白了，原來金魚是睜著眼睛睡覺的，真有趣！

　　4觀察小金魚

　　我家養(yǎng)了一條小金魚，它活潑可愛，身子雪白雪白的頭上有一點紅，我給它取名叫“白馬王子”！

　　這條小金魚與我有深厚的感情，因為它已經(jīng)陪伴我很久了，我和“白馬王子”之間發(fā)生了很多趣事。

　　一次，在一個靜悄悄的夜晚，我起來上廁所，無意中看見小金魚趴在魚缸里還睜著大大的眼睛，紋絲不動，看著它這樣，把我嚇了一跳，還有些納悶，心里暗想：金魚睡覺時眼鏡為什么是睜著的？我感到很奇怪。第二天是星期天，我冥思苦想，細心觀察金魚的一舉一動，仍然沒能找出個原因，只好去查書。總算找到了金魚篇，但又沒說原因，我只好去問媽媽，媽媽說：“金魚是沒有眼皮的，眼睛根本閉不上，所以它要睜開眼睛唄。”

　　哦，原來是這樣，我恍然大悟。

　　還有一次，我把金魚給弄生氣了呢！我很愛嚇唬我的金魚，趁它不注意時，我會無聲無息地走過去，輕輕地敲一下魚缸，金魚立刻嚇得魂飛魄散，在魚缸里竄來竄去，濺起一些白色的水花，這時，金魚突然停止了游動，在魚缸里東張西望，似乎在怒氣沖沖的尋找罪魁禍首，我總是哈哈大笑起來。

　　我給金魚喂食更有趣，每次仍下去魚食，它總能又快又靈敏的游過來一口把食物吞下去，然后充滿活力的繞著魚缸游三圈，在我放在魚缸里的幾個古怪的大石頭周圍轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，似乎在鄭重的向我表示感謝。

　　我的金魚是不是很有趣？希望它能快快長大，生些小寶寶，開開心心，快快樂樂的過好每一天。

　　5觀察小金魚

　　有一天，陽光明媚，萬里無云，我考得了好成績，媽媽和爸爸買了六條小金魚，我們一家人一起開開心心地回家了！

　　第二天，我早早地起了床，來到了客廳，我迫不及待地來到魚缸面前，看著游來游去的小金魚，有的在圍著魚缸里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，好像公主在跳美麗的芭蕾舞，有的還在吃東西呢！沒過一會兒，我就發(fā)現(xiàn)小金魚的耳朵在哪里呢？我就自言自語地說：“小金魚肯定沒有耳朵！”晚上的時候，我又看見小金魚，在睜著眼睛，我就想：“小金魚睜著眼睛，怎么能睡覺呢？是不是小金魚從來也不睡覺呢？”我就跑去問媽媽，媽媽笑瞇瞇地說：“小金魚的耳朵是有的，不過，它的耳朵只不過是一個圓圓的圓圈，非常的小，小金魚當然也要睡覺啦！只不過是睜著眼睛睡覺嘛！”

　　原來，小金魚是有耳朵的，小金魚也像我們要睡覺！

　　6觀察小金魚

　　今天的科學課上，老師給我們每個小組都發(fā)了一個杯子，里面有一條美麗的小金魚。

　　老師給我們布置了一個任務(wù)--觀察它的形狀、顏色、呼吸、吃食和活動，并記錄下來。于是我們便圍著杯子，目不轉(zhuǎn)睛地觀察起來。

　　這條小金魚是橙色的，身體狹長，有點苗條，小腦袋上長著一張小嘴和一對凸出的大眼睛。兩個腮幫子一張一合，水從嘴里吸入，又從腮里過濾出來，這是它在呼吸呢！小金魚背上和胸前都有美麗的魚鰭，身后是一條薄薄的散開的尾巴，游動起來時，胸鰭和尾巴不停地擺動，像一位仙女在水中翩翩起舞，非常美麗動人。它吃東西的樣子有點兒可笑，看見食物就游上前，一口吞進肚里，吃飽了，就呆在水里一動不動。

　　通過這次觀察，我發(fā)現(xiàn)了金魚的許多秘密：金魚是用鰓來呼吸的，因為它沒有肺。它是靠擺動鰭和尾巴游動。它吃東西從不咀嚼，總是狼吞虎咽的。

　　我還懂得了一個道理：觀察事物，就能增長知識，我們一定要養(yǎng)成觀察事物的好習慣。

　　7我觀察了小金魚

　　大自然是奇妙的，只要我們細心觀察，就有一所發(fā)現(xiàn)。

　　今天，媽媽在超市里給我買了一些活潑可愛的小金魚�；氐郊依�，我迫不及待地把小金魚倒進魚缸里，金魚們換了新家后開心地和伙伴們玩起捉迷藏的游戲，我把飼料倒給金魚們吃，他們都游過來搶吃的，它們吃得可開心了！它們有一雙水靈靈的眼睛，一條擺動的尾巴，可愛極了！

　　一天，我放學回家，第一件的事就是看金魚，只見金魚們無精打采的，好像快要死了！我看見水上起泡泡，我想：難道金魚們不夠氧氣？我?guī)徒痿~們換了一缸水，它們又歡快地游著。

　　晚飯后，我和媽媽一起出去散步。回來后我又去看金魚，只見金魚浮在水面一動不動，好像死了一樣。“哇！不好了！我的金魚死了！”，我急忙拿出｛十萬個為什么｝看了看，知道魚是沒有眼皮的，魚睡覺是睜眼睛的，為了證明魚是不是真的沒有眼皮是真的，我用放大鏡左看右看，的確看見它們是真的沒有眼皮的。我用手碰了碰金魚，小金魚又歡快地游起來了，原來它們是真得在睡覺呀！

　　原來，只要我們細心觀察就有意想不到的答案。

　　8小金魚觀察日記

　　在作文班，林老師帶了兩條可愛的小金魚。

　　小金魚全身是紅色的，頭頂上有一個突出來的小東西，好像是它們倆的紅帽子，小金魚的眼睛就像黑黑的珍珠，嘴巴一張一合的，好像在說：“放我出去！”小金魚的肚子圓鼓鼓的，就像要生寶寶了，小金魚的尾巴非常漂亮，像一條橙色的紗裙，另一條有橙色的，還有白色的。

　　我們放了一些魚糧下去，一條小金魚發(fā)現(xiàn)了，狼吞虎咽地吃，另一條也發(fā)現(xiàn)了，它爭先恐后地沖過去，互相用尾巴打架。

　　我可喜歡這兩條小金魚了。