小學生優(yōu)秀狀物作文：我的鋼筆
我的鋼筆作文(1)
今天，我要介紹一個文具——鋼筆。
六一兒童節(jié)那天，媽媽給我買了一支鋼筆，它的身材又細又長，像一位美麗的小姑娘。它身穿粉色的連衣裙，裙子是用鐵皮做的，漂亮極了，上面有一只只小兔子，好像在問我們美不美?
當我脫下她的帽子時，看見了它又細又尖的小腦袋，在脫下她美麗的連衣裙，看見了它雪白的肚皮，然后，將它的頭垂直向下，擠擠她的肚皮，它的肚皮就搖身一變，變成了深藍色的肚皮，寫了好幾天，我的作業(yè)上全都是星，這次它可立了汗馬功勞呀!
我的鋼筆不僅能干，還很淘氣呢!又一次，我忘了給它戴帽子，它正好想去外面看看，就從桌子上面一跳，跳了下去。它的頭上全都是血，嘴巴也分成了兩半。還有一次，我忘了給它吃東西，他總是喊：“我餓了，我餓了!”可我在吃飯，怎么聽得見呢?吃完飯后，我去寫作業(yè)，它就睡覺，我給他吃東西他也不吃，真拿他沒辦法。
我喜歡這支鋼筆，因為它給我?guī)砹撕玫某煽?
我的鋼筆作文(2)
鋼筆是我們學習中一種必不可少的學習工具。因為我馬上就要上三年級了，于是，媽媽就給我買了一支漂亮的鋼筆。
我的鋼筆穿著藍色上衣和藍色褲子，很像一位海軍戰(zhàn)士。每當我把它的上衣脫掉，它那尖尖的頭就露了出來，顯得特別英俊瀟灑。當鋼筆餓的時候，它就不再為我服務(wù)了，我就只能把它喂飽才行。鋼筆的肚子在它那細細的身體里，我喂它時，必須把它的上衣和褲子都脫掉，才能把食物放進它那細細的肚子里。
鋼筆曾為我做過不少事情。因為我聽說我的伙伴們都在家里努力地練習鋼筆字，于是我就讓媽媽給我買了一本字帖來練字，剛一拿到字帖，我就興高采烈的讓我的鋼筆出馬上陣了。由于這時我第一次臨描鋼筆字 ，所以描出來的結(jié)果令我不太滿意。我傷心的望著我的鋼筆，忽然，我好像聽到了我的鋼筆在對我說：“小主人，這是你第一次描，描成這樣就已經(jīng)不錯了，下次描的時候，一定會比這次描的好，繼續(xù)努力吧，我相信你能描的更好。”聽了鋼筆的話，我的心里立刻又充滿了勇氣，于是我再次拿起了筆，寫了起來。
果然，這一張就比上一張有了很大的進步，我高興地望著我的鋼筆，開心地笑了。
我的鋼筆作文(3)
嗨，大家好!認識我嗎?我是一支小巧玲瓏的鋼筆小姐。我可是“愛心文具”店里外形最好看的，所以老板還給我標了好價錢。遺憾的是，因為我有點“貴”，一直賣不出去，只能眼巴巴地看著身邊的朋友一個個有了主人，而我依舊孤零零的。唉，心里真不是滋味。
終于有一天，一位扎著馬尾辮，像我一樣漂亮的小女孩把我領(lǐng)走了。知道嗎?當時的我，激動地都流淚了呢!我下定決心要為主人好好服務(wù)。到了小主人的家，她先給我洗了一個舒服的熱水澡，而后給我喝了我最愛的“果汁”，這更堅信了我要全心全意為主人服務(wù)的決心。有一天，小主人要用我了，我興奮地“跑到”主人面前，因為我大顯身手的機會來了，我一定不能讓小主人失望。小主人輕輕地把我攥在手里，開始寫字了。我全身心地配合著，之前喝過的“果汁”均勻地流淌在本子上。而且還讓我感覺舒服的是她的手好溫暖，溫暖得我都有一絲想睡覺的感覺了了。但我轉(zhuǎn)念一想，不行啊，這是關(guān)鍵時刻。如果我不盡心盡力地為小主人服務(wù)，她會被老師批的，到時候我也該難過了。振作精神，這樣她才會更喜歡我。時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間小主人的文章寫好了，看著我們一起寫出的漂亮的字體，精彩的文章，我覺得更開心了!
作業(yè)寫完了，我的任務(wù)也暫時告一段落。為了讓我第二天更有精力投入工作，小主人又讓我喝了最美味的“果汁”，更讓我感動的是“果汁”溢出來，她就用衛(wèi)生紙輕輕地擦拭，動作溫柔得像在給我按摩。主人對我悉心的照料，讓我一次次地感動，從而也讓我認識到了自己的價值。
我已經(jīng)跟隨小主人半年了。在此期間，小主人對我是百般呵護，疼愛有加。我多么想親口對她說一句：“我愛你!”因為有了小主人的關(guān)愛，我有了一個溫暖的家，在這個家里我不但學會了要感恩，還正確地認識到了自己的價值。
我愛我的小主人，我的小主人也愛我!我很幸福!
我的鋼筆作文(4)
如果你問我最喜愛的東西是什么，我就會毫不猶豫地回答：“那就是我的鋼筆!”
我的鋼筆全身烏黑，透亮透亮的，都可以照出人影來。它頂著一個碩大的“帽子”，用來保護它的頭部。上面還刻有“英雄”標志和“中國制造”的英文字母。把筆帽取下，就會看到一個光溜溜的腦袋，上面嵌著一個尖尖的小嘴巴，你可別小看了這小嘴，它會吐出肚子里的墨水，在紙上畫下柔順的線條。上身還套著一個“呼啦圈”，有了這個“呼啦圈”，他才會變得這樣“苗條”。它的肚子的容量特別大，在一根塑料管里可以存放許多墨水呢!肚子下面有一個可以抽拉的東西，可以自由調(diào)節(jié)墨水的用量。
它的作用可大了!在我需要它的時候，它就會自動取下帽子，用尖尖的小嘴在作業(yè)本上不停的滑動著，留下一行行工整的文字。每次老師檢查作業(yè)，給我畫朵小紅花時，這多半是它的功勞。為此，“小助手”這個光榮稱號就落在了它的頭上。有一次，我做作業(yè)時，鋼筆突然沒水了，我生氣的把它扔在了地上，便去找墨水。回頭一看，它正傷心地哭泣呢。我的心猛地被翻了一下，一種奇怪的感覺涌上心頭。我怎么會這樣對待我心愛的鋼筆呢?我迅速拿起它，還用紙巾擦了擦它布滿污垢的身子。本以為鋼筆會生我的氣，不理我呢，誰知當我拿起它在紙上寫字時，它依然勤勤懇懇，任勞任怨。此時此刻，我內(nèi)心充滿了愧疚。從此以后，我對鋼筆是百般呵護。讓它住進了一間溫暖舒適的小屋里。每回看到它，都好像在對我說：“謝謝你!”
啊，我心愛的鋼筆，你那純潔的心靈感染著我，寬容的度量鞭策著我，你將是我永遠的榜樣!