描寫(xiě)牽牛花的初中寫(xiě)物作文
篇一:
我家的陽(yáng)臺(tái)上種了許多花草,其中有一株是牽;。
牽;ò褟澢娜崆o纏繞在身旁的竹竿上,高高地昂起粉紅色的臉,搖擺著翠綠色的衣裙,隨著微風(fēng)嬌媚地舞動(dòng)著。
在我的印象中,牽;ㄊ莻(gè)弱者。她必須有所依靠才能向上生長(zhǎng),她的身軀是那樣柔弱無(wú)力,經(jīng)受不起任何的風(fēng)雨。沒(méi)想到一場(chǎng)大風(fēng)雨使我改變了對(duì)牽;ǖ目捶。
記得在一次回家的路上,厚厚的烏云籠罩著大地。風(fēng)“呼――呼――”地一陣比一陣吹得急了。霎時(shí)間,瓢潑的大雨傾瀉下來(lái)!皣W,嘩,嘩”豆大的雨滴惡狠狠地敲打著地面。我冒著風(fēng)雨回到了家。來(lái)到陽(yáng)臺(tái),看著眼前的一切,我驚呆了:國(guó)色天香的牡丹,姹紫嫣紅的芍藥,它們經(jīng)過(guò)一場(chǎng)風(fēng)雨的襲擊后,往日的神采,舊時(shí)的風(fēng)姿均一掃而光;有的花瓣紛紛灑落在花盆邊,有的腰枝折斷了,有的被連根拔起。牽;,也倒在地上,她驚惶失措地縮成一團(tuán),連頭都不敢抬,只是無(wú)精打采地耷拉著腦袋。我頓時(shí)涼了大半截,心里有說(shuō)不出的滋味,眼淚不覺(jué)地滴落下來(lái)。難道這一切都完了?我這幾年的心血竟被一場(chǎng)大風(fēng)雨全給毀掉了。翌日,我再次來(lái)到陽(yáng)臺(tái),準(zhǔn)備收拾一下那些殘敗的花草時(shí),我卻驚異于那株?duì)颗;耍涸谀菨M(mǎn)地狼籍的殘花敗枝中,唯獨(dú)那株?duì)颗;,已憑借著驚人的毅力頑強(qiáng)地立了起來(lái),正伸出纖弱的手,緊緊地纏繞住竹竿不斷地向上攀登,一陣風(fēng)吹來(lái),她又能隨著微風(fēng),快樂(lè)地?fù)u晃著身子了。望著這柔弱而又無(wú)比頑強(qiáng)的牽牛花,我的心激動(dòng)了,從她翩翩的舞姿上,從她高昂的花朵上,我看到生命力的頑強(qiáng)和旺盛!
一束陽(yáng)光柔和地灑在她柔弱嬌小的身軀上,此時(shí)的牽;ū仍瓉(lái)更翠綠,更鮮艷動(dòng)人,經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的考驗(yàn),她會(huì)生長(zhǎng)得比以前更快,更燦爛……
望著那牽牛花,我不禁陷入深沉的思考:一個(gè)人在事業(yè)上是不可能一帆風(fēng)順的,總會(huì)遇到困難和挫折,即使歷盡磨難,也不應(yīng)該氣餒,不應(yīng)該一蹶不振,應(yīng)以牽牛花為榜樣,頑強(qiáng)地重新站起來(lái),努力向上……
篇二:
初夏的早晨,院中的牽;ù灯鹆怂摹靶±取保系、粉的、白的……仿佛正用色彩合奏著一只歡快的晨曲。毫無(wú)疑問(wèn),牽;ㄊ敲赖摹T旎髻n給“她”嬌艷的姿容,而且“她”又會(huì)打扮:淡淡地一抹就顯得清秀淡雅,裙子似的柔嫩花朵,誘人的色彩,還小心地鑲上一圈白邊。
你是否發(fā)現(xiàn),所有的牽;ň尤欢佳刂粋(gè)方向,以同樣的角度盤(pán)旋而上,似乎在服從著一道不可違抗的命令。其實(shí),這樣一個(gè)平凡而奇特的現(xiàn)象里,還包含著許多學(xué)問(wèn)呢!就拿牽;ㄅ罈U的路線(xiàn)來(lái)說(shuō)吧,各種植物生長(zhǎng)都需要陽(yáng)光,而只有長(zhǎng)得更高、更快,才能不被別的植物遮在下面,見(jiàn)不到陽(yáng)光。牽;ㄒ彩沁@樣,它總是一方面纏繞著別的植物來(lái)固定自己,一方面盡快往高處爬。
你是否發(fā)現(xiàn),牽;m然有著盤(pán)旋而上的能力,但為什么總是沿著逆時(shí)針的方向上升呢?其實(shí),這個(gè)問(wèn)題很有趣。因?yàn)樯鲜霾黄鹧鄣默F(xiàn)象,都是牽;檫m應(yīng)周?chē)h(huán)境而不斷改進(jìn),自我完善的結(jié)果。正是這些使得牽;ㄔ诩ち业纳娓(jìng)爭(zhēng)中免遭淘汰,具備了最理想的生活方式。
牽;ㄊ侨崛醯摹T旎瘺](méi)有賦予“她”強(qiáng)健的軀體。為了生存,“她”不得不借助外物,哪怕是一截枯枝,或者一根細(xì)線(xiàn)。牽;ǹ偸遣桓势接,“她”很努力,“她”很要強(qiáng),“她”總是想使勁往上爬。牽;ǖ睦硐牒軅ゴ螅蝗辉趺磿(huì)想去“牽!蹦?可細(xì)細(xì)想來(lái),從區(qū)區(qū)一株?duì)颗;ㄉ,我們學(xué)到的難道僅僅是一些知識(shí)與道理么?不!從牽;ㄉ砩希铱吹搅怂B強(qiáng)的生命力,它的不甘平庸,它的努力。在復(fù)雜的生存環(huán)境中,它不斷地演進(jìn),不斷地完善自我,最終生存了下來(lái)。自然界中的眾多生物也是如此形成的。
人類(lèi)的社會(huì)不也是充滿(mǎn)著激烈的斗爭(zhēng)麼?誰(shuí)掌握了先進(jìn)的科學(xué)文化和知識(shí),并付諸努力,誰(shuí)就能在競(jìng)爭(zhēng)中處于主動(dòng)地位,反之就會(huì)被社會(huì)所淘汰!