假如我是一棵樹(shù)初中想象作文800字
假如我是一棵樹(shù)初中想象作文800字篇一
每年植樹(shù)時(shí)節(jié)，總有一些栽下的樹(shù)沒(méi)有好好地活下來(lái)。
分析這里面的原因，我是想給自己找些成長(zhǎng)的啟示。
如果我是一棵樹(shù)，為了能夠更好地扎根生長(zhǎng)，我最關(guān)心的是將要扎根的環(huán)境。我很慶幸我不是一棵樹(shù)，我是一個(gè)人，就算我無(wú)法選擇自然環(huán)境我還可以選擇社會(huì)環(huán)境和內(nèi)心環(huán)境。我一生都受到我初中時(shí)的一位老師的巨大影響，雖然認(rèn)識(shí)他是命運(yùn)的選擇，但是我自己選擇他作為我一輩子的老師。社會(huì)環(huán)境和內(nèi)心環(huán)境對(duì)于人的精神成長(zhǎng)的影響絕不亞于自然環(huán)境對(duì)一棵樹(shù)的影響。所以選擇和什么人在一起就特別重要，那是給自己選擇一個(gè)社會(huì)環(huán)境和氛圍。網(wǎng)絡(luò)更是打破的空間距離讓我們有了更大更自由的選擇權(quán)。有時(shí)不必像孟母三遷那般舟車(chē)勞頓。對(duì)于內(nèi)心環(huán)境，應(yīng)該還和閱讀有關(guān)。從去年開(kāi)始，通過(guò)閱讀我“認(rèn)識(shí)”了朱永新、李希貴、李振村、雷夫等，雖然相見(jiàn)恨晚，但是也很滿(mǎn)足。正如李校長(zhǎng)所說(shuō)，從此我再也不想過(guò)以前的那種教育生活了。因?yàn)槭侨�，�?duì)社會(huì)環(huán)境和內(nèi)心環(huán)境除了選擇還能去創(chuàng)造，去經(jīng)營(yíng)，這也是教育的使命，教師的使命。當(dāng)我們?cè)绞窍敫淖儗W(xué)生的時(shí)候，我們不如從改變環(huán)境入手，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，書(shū)是環(huán)境，教師是環(huán)境，班規(guī)是環(huán)境，師生關(guān)系、生生關(guān)系都是環(huán)境。
一棵生命力旺盛的樹(shù)苗和一棵半死不活的樹(shù)苗栽下去之后誰(shuí)會(huì)生長(zhǎng)得更好？當(dāng)然是前者，因?yàn)樗猩L(zhǎng)的原動(dòng)力，這是生命的力量！精神的原動(dòng)力就是要有追求，有成長(zhǎng)的渴望，有美好的愿景。沒(méi)有理想何談成長(zhǎng)！
根強(qiáng)苗壯的樹(shù)栽下了，開(kāi)始吸收水分、養(yǎng)分和陽(yáng)光。人有了理想首先要學(xué)習(xí)，而且要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，不要?jiǎng)訐u，你看那些剛栽種下的樹(shù)都被用繩子和棍子固定下來(lái)。也不要急著開(kāi)花長(zhǎng)葉，這對(duì)樹(shù)沒(méi)有好處，萬(wàn)事之始皆是潛龍勿用，并非不用，是在長(zhǎng)根。
樹(shù)吸收了水分和養(yǎng)分并不是要儲(chǔ)存下來(lái)，而是要按照樹(shù)的基因圖變成樹(shù)的質(zhì)。那就是學(xué)以致用了。也可以說(shuō)成執(zhí)行計(jì)劃，追求理想，實(shí)踐想法。這種轉(zhuǎn)變非常偉大，如同樹(shù)的光合作用。
春去秋來(lái)，冬天也過(guò)去了，樹(shù)經(jīng)歷了一個(gè)輪回。是春天溫暖的陽(yáng)光柔和的春風(fēng)溫潤(rùn)的雨喚醒了樹(shù)，人也需要喚醒，甚至一個(gè)民族，一個(gè)時(shí)代都需要喚醒。就像文藝復(fù)興啟蒙了西方，五四運(yùn)動(dòng)喚醒了中華，而我們的學(xué)生，教師的成長(zhǎng)，我們的整個(gè)教育，都要賴(lài)于一次偉大的喚醒。被喚醒的樹(shù)要年復(fù)一年周而復(fù)始地生長(zhǎng)，生長(zhǎng)，才叫成長(zhǎng)。
假如想要成長(zhǎng)的樹(shù)是我，它要有生命力，學(xué)習(xí)力，行動(dòng)力，成長(zhǎng)力，它還需要一個(gè)時(shí)常喚醒它的促進(jìn)它生長(zhǎng)的環(huán)境。
假如我是一棵樹(shù)初中想象作文800字篇二
假如我是一棵樹(shù)，我就要長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)，成為一棵有用的棟梁之材，讓我生長(zhǎng)的大地實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，讓大地上的人們生活安樂(lè)幸福。
我要扎根鍛煉自己，磨煉自己，使自己能經(jīng)得起各種考驗(yàn)，遇到困難絕度退縮，做人們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。我愿奉獻(xiàn)出自己，換取人們的快樂(lè)。我愿奉獻(xiàn)我的果實(shí)、我的枝葉，甚至我全部的身軀，讓人們獲得果實(shí)、木材、紙張等，讓他們的生活更便利、更精彩。
我要為小鳥(niǎo)們提供一個(gè)舒適而又溫馨的安樂(lè)窩，當(dāng)它們累了，我便是它們�？康谋蹚�，每天清晨聽(tīng)他們用婉轉(zhuǎn)的歌聲把我喚醒；當(dāng)風(fēng)雨來(lái)了，我便為它們遮風(fēng)擋雨；當(dāng)它們高興了，我便和它們一起載歌載舞，呼朋引伴。
我要成為環(huán)保的忠誠(chéng)衛(wèi)士，吸收對(duì)人們有害的物質(zhì)，釋放新鮮的空氣，讓人們盡情地呼吸，健康快樂(lè)地生活。在人類(lèi)的世界，有害氣體實(shí)在是太多了，當(dāng)火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地的時(shí)候，我要努力伸展茂密的枝葉，為行人遮擋陽(yáng)光，在綠蔭下納涼休憩，談天說(shuō)地；當(dāng)大雨傾盆的時(shí)候，我愿做路人的一把大傘；當(dāng)大雨無(wú)情地沖刷大地時(shí)，我愿用自己的根莖牢牢地土壤抓住，即使我會(huì)犧牲自己，也決不能讓黃土被洪水沖去，致使大地變得遍體鱗傷。
四季里都有我的身影。假如我是一棵樹(shù)，我愿做春日里那棵桃樹(shù)，開(kāi)出一朵朵粉嫩的花兒，把大地裝扮得格外美麗，讓人們?cè)谖疑磉吜鬟B駐足，拍下他們滿(mǎn)足、快樂(lè)的笑臉。假如我是一棵樹(shù)，我愿做夏日里那棵梧桐樹(shù)，撐起綠傘似的的巨大樹(shù)冠，給人們送去片片綠蔭、陣陣涼意。假如我是一棵樹(shù)，我愿做秋日里那棵楓樹(shù)，用我那火焰一般的紅葉，歷經(jīng)風(fēng)霜的洗禮越發(fā)紅艷，讓秋天生機(jī)依舊。假如我是一棵樹(shù)，我愿做冬日里那棵松樹(shù)，挺起堅(jiān)忍的身軀，獨(dú)自靜聽(tīng)落雪的聲音，讓人們感受到生命的氣息。
假如我是一棵樹(shù)，歡樂(lè)我不笑，痛苦我不哭，只管撒給大地綠陰。風(fēng)是我的歌，云是我的腳步，無(wú)論白天和黑夜，都為人類(lèi)造福。
“好大一棵樹(shù)，綠色的祝福，風(fēng)雨中你昂起頭，冰雪壓不倒。好大一棵樹(shù)，任你狂風(fēng)吹，你的胸懷在藍(lán)天，深情藏沃土�！甭�(tīng)著人們的吟唱，我抖抖一樹(shù)婆娑的綠衣，繼續(xù)著我的生命之旅，為大地母親的夢(mèng)獻(xiàn)出自己的那份力。