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小學(xué)生描寫盆景植物的作文300字【三篇】

發(fā)布時(shí)間:2021-03-26

小學(xué)生描寫盆景植物的作文300字【三篇】

  【篇一

  我家有一盆小巧玲瓏的盆栽植物,它的名字叫“金枝玉葉”。

  它就像一棵可愛(ài)的微型小樹。它的樹干是紅褐色一節(jié)一節(jié)的,摸上去凹凸不平。每一根大樹枝又分成好幾根小樹枝,挨挨擠擠,非常熱鬧,在陽(yáng)光充足的的時(shí)候,它的枝條還會(huì)呈現(xiàn)紫紅色。

  它的樹葉翠綠翠綠的,摸上去非常光滑。葉片約有一毫米厚,水靈靈的,非常飽滿有光澤。它的葉片呈小圓形,像愛(ài)心,像扇子,又像小豬耳朵,真是千姿百態(tài)。

  金枝玉葉喜歡溫暖干燥和陽(yáng)光充足的環(huán)境。這是因?yàn)樗那o一節(jié)一節(jié)的,里面儲(chǔ)存著大量的水分。外面有一層油紙似的膜,因此它的水分不容易揮發(fā),而且它的根扎得很深,即使泥土硬得像石頭,它也能從很深的地底下吸到水分。它的生長(zhǎng)速度很快,沒(méi)過(guò)幾天,就能長(zhǎng)得枝繁葉茂。

  這就是可愛(ài)的金枝玉葉,外表普通,但是性格頑強(qiáng)的金枝玉葉。

  【篇二

  在我的桌前,有一盆欣欣向榮的盆景,每當(dāng)我看見它時(shí),心情都會(huì)變得格外愉快。

  這盆盆景是我在過(guò)年的時(shí)候和我媽媽一起去逛花市時(shí)媽媽送我的禮物。

  盆景下方是用陶瓷做的精美的小花盆,上面雕著龍、鳳等各種圖案,意思是祝我們大吉大利。上面就是盆景了,其中有三種植物,有仙人掌、仙人球和觀音蓮。仙人掌戴著黃色的花,真像在給我跳舞;仙人球開著紅色的花,像極了嬰兒那紅彤彤的小臉在對(duì)著我笑;觀音蓮就像一朵盛開的蓮花,全身綠油油的,葉子一層接著一層,漂亮極了。盆和植物加起來(lái)簡(jiǎn)直就是巧奪天工。

  每當(dāng)我遇到一些困難正為難時(shí),一看見盆景,就像受到了啟發(fā)似的,大腦一下子清醒了過(guò)來(lái);每當(dāng)我不開心的時(shí)候,一看見它,心情頓時(shí)好了許多。

  有一次,學(xué)校發(fā)生了一件事,讓我很為難。當(dāng)我苦想時(shí),看著那盆盆景,盆景似乎在用它那欣欣向榮、光彩奪目的枝葉對(duì)我說(shuō):“別傷心,總會(huì)想出答案的!”我頓時(shí)振作了起來(lái),精神也好了許多。

  這盆盆景就像一個(gè)人一樣,在我傷心或?yàn)殡y時(shí)來(lái)幫助我逃離困境,因此,我非常喜歡我的盆景,我也在好好的照顧它,讓它下一次可以開出更鮮艷的花。我天天給它澆水,每一次都會(huì)輕輕地澆,怕?lián)p傷到植物,我還把它拿到太陽(yáng)底下來(lái)曬太陽(yáng)。

  它真是一盆有用的盆景啊!

  【篇三

  我家的窗臺(tái)上,有許多盆花,什么海棠啦,韭蓮、珊瑚豆啦真是姹紫嫣紅,各有豐姿?晌易钕矚g的卻是那盆紫竹。

  紫竹,顧名思義,就是紫色的竹子般的植物。它的葉子又寬又長(zhǎng),中間深深地凹下去,像一葉即將出發(fā)的小舟。紫竹莖一節(jié)一節(jié)的,花骨朵就長(zhǎng)在頂端節(jié)上。紫竹雖然沒(méi)有韭蓮那樣清雅,也沒(méi)有海棠花那樣艷麗,但是它的生命力是非常頑強(qiáng)的。1記得去年秋假,我到爸爸那里去了,媽媽忘了給紫竹澆水,紫竹被曬得干巴巴的,葉子枯黃了,莖也干得發(fā)了白。媽媽以為它活不了了,就把它的上半截折斷扔了,只留下根在盆里面。誰(shuí)知,今年春天的一個(gè)早晨,我忽然發(fā)現(xiàn)在泥土硬得像石塊一樣的花盆里,一夜之間就冒出了三四個(gè)

  綠中帶紫的小嫩芽,艨剛剛出土的春筍。我高興地喊紫竹發(fā)芽了!紫竹發(fā)芽了!從此,我天天給它澆水,它長(zhǎng)得旺盛極了。

  紫竹長(zhǎng)了小骨朵,二個(gè)個(gè)簇新嫩綠,逗人喜歡。沒(méi)過(guò)幾天,紫竹開花了,每朵花兒有3個(gè)花瓣,是淡紅色的,中間有6根黃色的花芯兒,一朵朵小花散發(fā)著一陣陣幽香,沁人心脾。紫竹不需要人們的精心護(hù)理,就能破土而出,并且生長(zhǎng)、開花。它堅(jiān)韌不拔的毅力是令人敬佩的。想一想自己,我的條件要比紫竹好多了,在學(xué)校里有老師的辛勤培育,在家里有爸爸媽媽的無(wú)微不至的關(guān)懷,可是我貪玩,學(xué)習(xí)中怕苦怕累,不愿動(dòng)腦筋。想起這些事來(lái),我臉上就一陣陣地發(fā)燒,羞愧不已。不認(rèn)真學(xué)習(xí),不學(xué)無(wú)術(shù),長(zhǎng)大怎么能為四化多做貢獻(xiàn)?我呀我,我真不如一棵小小的紫竹。

  啊,紫竹,我感謝你啟迪了我幼小的心靈,使我懂得了事習(xí)也應(yīng)該有頑強(qiáng)的毅力。我今后要在學(xué)習(xí)的道路上邁開新的步伐。

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