描寫(xiě)荷花的六年級(jí)學(xué)生作文
荷花是圣潔美麗的象征，它出之污泥而潔白無(wú)暇，灑清香而天然獨(dú)秀，極玲瓏又純潔謙虛，亭亭玉立，惹人喜愛(ài)。現(xiàn)在是小編為您整理的描寫(xiě)荷花的六年級(jí)學(xué)生作文，希望對(duì)您有所幫助。
描寫(xiě)荷花的六年級(jí)學(xué)生作文1
周敦頤曾贊美荷花：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！币苍澝篮苫ㄊ腔ㄖ芯樱乙操澝篮苫�。
星期天，我和媽媽來(lái)公園游玩，高興地來(lái)到荷花池邊，有幸欣賞到正在盛開(kāi)的荷花。一池的荷花亭亭玉立，像一群姑娘。荷花有的粉紅。有的淡粉。有的潔白如玉。有的貌似晚霞。有的含苞待放。有的綻放光芒。有的昂首怒放。有的斬露頭角……
荷花的荷葉碩大的肥厚，像一個(gè)個(gè)大漏斗，荷葉上的露珠晶瑩剔透遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，紅綠相稱是一道美麗的風(fēng)景線，旁邊綠綠的小草，五顏六色的花，還有旺盛的大樹(shù)，都沒(méi)有荷花美麗，走在路上就像走在荷葉上。突突然我想起了楊萬(wàn)里的一首詩(shī)：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！痹谶h(yuǎn)處我都能聞到荷花的清香，令人陶醉。
忽然下起了傾盆大雨，我和媽媽連忙去涼亭避雨，這時(shí)，我擔(dān)心荷花會(huì)不會(huì)被如此大雨打殘。雨過(guò)后，我跑到荷花池邊，被眼前的景象驚呆了，荷花還是那樣傲然挺立，被雨水沖洗的荷花，更加美麗。嬌艷。
荷花，你把芳香和美麗獻(xiàn)給了人們，不怕風(fēng)雨的精神是多么可貴呀！世界上像荷花的人還有幾個(gè)呢？以后我也要學(xué)荷花那樣默默奉獻(xiàn)頑強(qiáng)不屈的精神！
描寫(xiě)荷花的六年級(jí)學(xué)生作文2
荷花是圣潔美麗的象征，它出之污泥而潔白無(wú)暇，灑清香而天然獨(dú)秀，極玲瓏又純潔謙虛，亭亭玉立，惹人喜愛(ài)。
走進(jìn)荷花池，首先映入眼簾的是一望無(wú)際的荷葉，像綠色的海洋。有的荷時(shí)才冒出一點(diǎn)兒嫩尖，可愛(ài)極了；有的已長(zhǎng)成手掌般大了，微風(fēng)吹來(lái)，隨風(fēng)搖拽，高高挺立；有的已經(jīng)長(zhǎng)成“玉盤(pán)”了，生機(jī)勃勃。一片片荷時(shí)挨挨擠擠，好像群兄弟姐妹，心連心親密無(wú)間。這時(shí)，吹來(lái)一陣清風(fēng)，“綠色海洋”霎時(shí)波濤起伏，荷時(shí)一片連著一片翻騰著，美麗極了。風(fēng)停了“綠色海洋”又平靜了下來(lái)。時(shí)面上的水珠兒滴溜溜滾動(dòng)著。晶瑩剔逶。像一顆顆美麗的珍珠。真是“一陣風(fēng)碧浪翻，珍珠零落難收拾”。
再細(xì)看，荷花千姿，潔白無(wú)暇，像水晶一樣純潔。有的才有一個(gè)青里泛白的花苞，嬌羞欲語(yǔ)，含苞欲放；的的全開(kāi)了，像章一個(gè)個(gè)穿著潔白的衣服的姑娘在“綠色之�！敝恤骠嫫鹞琛Ｍ蝗�，一個(gè)問(wèn)題從我腦袋里跳了出來(lái)。荷花為什么出之污泥，而潔凈純美呢？我回家在書(shū)架里左右看看，終于找到了《植物大百科之花類》又把書(shū)打開(kāi)找；找呀找，終于找到了。原來(lái)荷花沒(méi)開(kāi)放時(shí)是在花苞中的，荷花逐漸長(zhǎng)大，那層花苞就會(huì)脫落。
真是：萬(wàn)物皆皆有奇，平生從從發(fā)現(xiàn)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多奇物的現(xiàn)象